2023-2024学年江苏省宿迁市泗洪县八年级(上)期中数学试卷(含解析)
展开一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.书法是我国特有的优秀传统文化,其中篆书具有象形特征,充满美感.下列“福”字的四种篆书图案中,可以看作轴对称图形的是
( )
A. B. C. D.
2.全等图形是指两个图形
( )
A. 面积相等B. 形状一样C. 能完全重合D. 周长相同
3.正方形是轴对称图形,它有对称轴的条数
( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
4.等腰三角形的两边长分别为13cm、6cm,那么第三边长为
( )
A. 7cmB. 13cmC. 6cmD. 8cm
5.已知:如图,AB=AD,AC平分∠BAD,判定ΔABC≅ΔADC的依据是
( )
A. ASAB. SASC. SSSD. HL
6.如图,公路AC、BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AB的长为4.8km,则M、C两点间的距离为
( )
A. 2.4kmB. 3.6kmC. 4.2kmD. 4.8km
7.为测量一池塘两端A,B之间的距离,两位同学分别设计了以下两种不同的方案.
下列说法正确的是
( )
A. Ⅰ,Ⅱ都不可行B. Ⅰ,Ⅱ都可行C. Ⅰ可行,Ⅱ不可行D. Ⅰ不可行,Ⅱ可行
8.在单位长度为1的正方形网格中,下面的三角形是直角三角形的是
( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)
9.请你任意写出一组勾股数_ _.
10.已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是 .
11.由三个一样的圆组成图形如图所示,它有 条对称轴.
12.等腰三角形中有一个角等于110∘,则它的一个底角的度数是 ∘.
13.如图,将一根长12厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为_ _厘米.
14.如图ΔABC中,∠C=90∘,AM平分∠BAC,CM=4cm,AB=7cm,则ΔABM的面积是 cm2.
15.如图,点C,A,D在同一条直线上,∠C=∠D=90∘,ΔABC≅ΔEAD,AC=4,BC=3.阴影部分的面积为 .
16.如图,在ΔABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,且AD,BE交于点F,若BF=AC,CD=3,BD=8,则线段AF的长度为 .
17.如图,在3×3的正方形网格中,点A、B在格点上,要找一个格点C,使ΔABC是以AB为腰的等腰三角形,则图中符合条件的格点有 个.
18.如图,在ΔABC中,∠B=90∘,AB=4,BC=3,E为AC边上一动点(不与点A重合),ΔAEF为等边三角形,过点E作EF的垂线,D为垂线上任意一点,连接DF,G为DF的中点,连接CG,则CG的最小值是 .
三、解答题(本大题共10小题,共80.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19.(本小题8.0分)
已知:如图,点A,B,C,D在同一直线上,AC=BD,AE=DF,AE//DF.
求证:ΔABE≅ΔDCF.
20.(本小题8.0分)
已知如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,求证:∠A=∠C.
21.(本小题8.0分)
如图,AD是ΔABC的中线,AB=20,BC=24,AD=16.求AC的长.
22.(本小题8.0分)
如图,ΔABC中,∠C=90∘,DE垂直平分AB,若∠B=25∘,求∠CAE的度数.
23.(本小题8.0分)
《九章算术》是中国传统数学的重要著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?
24.(本小题8.0分)
如图,在2×2的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1.请分别在下列图中画一个位置不同、顶点都在格点上的三角形,使其与三角形ABC成轴对称图形,并用虚线标出你设计图形的所有对称轴.
25.(本小题8.0分)
如图,在ΔABC中,点E在AB上,点D在BC上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE相交于点F.
(1)证明:BA=BC;
(2)求证:ΔAFC为等腰三角形.
26.(本小题8.0分)
1)如图1,直线l是线段AB的垂直平分线,在l上取一点P,连接BP、AP并延长AP到点C,判断∠1与∠2的大小关系,并说明理由.
(2)尺规作图:如图2,点A、B是直线MN外同侧的两点,请用无刻度的直尺和圆规在直线MN上求作一点P,使得∠APM=∠BPN.(保留作图痕迹,不写作法)
27.(本小题8.0分)
数学教师在黑板上呈现一道试题:“已知AD是等腰三角形ABC的腰BC上的高,且∠DAB=60∘.”要求学生画出符合条件的图形,并求出ΔABC各角的度数.
小明同学画出如下图形,并在图中标出ΔABC 各角的度数.请你画出所有符合条件且不同于小明同学的图形,并标出ΔABC各角的度数.
28.(本小题8.0分)
数学书第69页数学活动《折纸与证明》中提到:折纸,常常能够为证明一个命题提供思路和方法.
【操作】
操作①:对折长方形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开(如图1).
操作②:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,连接AN(如图2).
【思考】
(1)A、B关于直线EF对称,AN与BN的大小关系是__;A、N关于BM对称,则AB与BN的大小关系是__.
【探究】
(2)若延长MN交BC于点P,如图3所示,试判定ΔBMP的形状,并证明你的结论.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【解答】解:A,B,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:C.
2.【答案】C
【解析】【分析】利用全等图形的定义可得答案.
【解答】解:全等图形是指两个图形能完全重合,
故选:C.
3.【答案】D
【解析】【分析】根据轴对称图形的定义解答即可.
【解答】解:正方形是轴对称图形,它有对称轴的条数4.
故选:D.
4.【答案】B
【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长分别为13cm、6cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【解答】解:当6cm是腰时,因6+6<13,不能组成三角形,应舍去;
当13cm是腰时,6cm、13cm、13cm能够组成三角形.
则第三边应是13cm.
故选:B.
5.【答案】B
【解析】【分析】两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等,由此即可判断.
【解答】证明:∵AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC,
在ΔABC和ΔADC中,
AC=AC∠BAC=∠DACAB=AD,
∴ΔABC≅ΔADC(SAS).
∴判定ΔABC≅ΔADC的依据是“SAS”.
故选:B.
6.【答案】A
【解析】【分析】根据直角三角形斜边上的中线性质得出CM=12AB,再求出答案即可.
【解答】解:∵公路AC、BC互相垂直,
∴∠ACB=90∘,
∵M为AB的中点,
∴CM=12AB,
∵AB=4.8km,
∴CM=2.4(km),即M,C两点间的距离为2.4km,
故选:A.
7.【答案】B
【解析】【分析】根据全等三角形的判定方法和等腰三角形三线合一性质求解即可.
【解答】解:方案Ⅰ:∵CO=AO,DO=BO,∠AOB=∠COD,
∴ΔAOB≅ΔCOD(SAS),
∴AB=CD,
∴Ⅰ可行;
方案Ⅱ:∵DC=DA,
∴ΔACD是等腰三角形,
∵BE⊥AB,
∴AB=BC,
∴Ⅱ可行,
综上所述,Ⅰ,Ⅱ都可行.
故选:B.
8.【答案】C
【解析】【分析】由勾股定理求出三角形的边长,再根据勾股定理的逆定理判断即可得出答案.
【解答】解:A、三角形的三边为 5,2 2,3,( 5)2+(2 2)2≠32,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
B、三角形的三边为 5, 10, 17,( 5)2+( 10)2≠( 17)2,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
C、三角形的三边为 10, 10,2 5,( 10)2+( 10)2=(2 5)2,则这个三角形是直角三角形,本选项符合题意;
D、三角形的三边为 10, 10,2 2,这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
故选:C.
9.【答案】12,16,20
【解析】【分析】根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,即可写出一组勾股数.
【解答】解:∵122+162=202,且12,16,20都是正整数,
∴一组勾股数可以是12,16,20.
故答案为12,16,20.
10.【答案】50∘
【解析】【分析】根据全等三角形对应角相等解答即可.
【解答】解:∵两个三角形全等,
∴α=50∘.
故答案为:50∘.
11.【答案】3
【解析】【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,由此即可得到答案.
【解答】解:由三个一样的圆组成图形如图所示,它有3条对称轴.
故答案为:3.
12.【答案】35
【解析】【分析】题中没有指明已知的角是顶角还是底角,故应该分情况进行分析,从而求解.
【解答】解:①当这个角是顶角时,底角=(180∘−110∘)÷2=35∘;
②当这个角是底角时,另一个底角为110∘,因为110∘+110∘=240∘,不符合三角形内角和定理,所以舍去.
故它的一个底角的度数是35∘.
故答案为:35.
13.【答案】2
【解析】【分析】首先应根据勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即 62+82=10,故筷子露在杯子外面的长度至少为多少可求出.
【解答】解:如图所示,筷子,圆柱的高,圆柱的直径正好构成直角三角形,
∴勾股定理求得圆柱形水杯的最大线段的长度,即 62+82=10cm,
∴筷子露在杯子外面的长度至少为12−10=2cm,
故答案为2.
14.【答案】14
【解析】【分析】过点M作MD⊥AB于D,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得MC=MD,再利用三角形的面积公式列式计算即可得解.
【解答】解:如图,过点M作MD⊥AB于D,
∵∠C=90∘,AM平分∠BAC,
∴MD=MC=4cm,
∴ΔABM的面积=12AB⋅MD=12×7×4=14(cm2).
故答案为:14.
15.【答案】252
【解析】【分析】根据全等得出BA=AE=5,∠EAD=∠ABC,根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠BAC=90∘,可得∠BAE=90∘,即可求出答案.
【解答】解:∵ΔABC≅ΔEDB,
∴BA=AE,∠EAD=∠ABC,
∵AC=4,BC=3,
∴AB=AE= AC2+BC2= 32+42=5,
∵∠C=∠D=90∘,
∴∠ABC+∠BAC=∠EAD+∠BAC=90∘,
∴∠BAE=90∘,
∴阴影部分的面积为12×5×5=252,
故答案为:252.
16.【答案】5
【解析】【分析】先证明ΔADC≅ΔBDF,再根据全等三角形的性质可得FD=CD=3,AD=BD=8,即可算出AF的长.
【解答】解:∵AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,
∴∠ADC=∠BDF=∠AEB=90∘,
∴∠DAC+∠C=90∘,∠C+∠DBF=90∘,
∴∠DAC=∠DBF,
在ΔADC和ΔBDF中,
∠ADC=∠BDF∠DAC=∠DBFAC=BF,
∴ΔADC≅ΔBDF(AAS),
∴CD=FD=3,AD=BD=8,
∵CD=3,BD=8,
∴AD=8,DF=3,
∴AF=AD−FD=8−3=5,
故答案为:5.
17.【答案】5
【解析】【分析】首先由勾股定理可求得AB的长,然后分别从AB=BC,AB=AC,AC=BC去分析求解即可求得答案.
【解答】解:如图,
∵AB= 12+22= 5,
∴①若AB=BC,则符合要求的有:C1,C2,C3共4个点;
②若AB=AC,则符合要求的有:C4,C5共2个点;
若AC=BC,则不存在这样格点.
∴这样的C点有5个.
故答案为:5.
18.【答案】2.5
【解析】【分析】先求出AC=5,再取EF的中点H,连接GH,AH,则GH为ΔDEF的中位线,进而得DE⊥EF,再根据等边三角形的性质得AH⊥EF,∠EAH=30∘,据此可证点G,H,A在同一条直线上,然后根据“垂线段最短”可得:当CG⊥AG时,CG为最小,最后在RtΔACG中根据直角三角形的性质求出CG的长即可.
【解答】解:在RtΔABC中,AB=4,BC=3,
由勾股定理得:AC= AB2+BC2=5,
取EF的中点H,连接GH,AH,如图所示:
∵点G为DF的中点,
∴GH为ΔDEF的中位线,
∴GH//DE,
∵DE⊥EF,
∴GH⊥EF,即∠GHE=90∘,
∵ΔAEF为等边三角形,且点H为EF的中点,
∴∠EAF=60∘,AH⊥EF,
∴∠AHE=90∘,∠EAH=12∠EAF=30∘,
∴∠GHE+∠AHE=180∘,
∴点G,H,A在同一条直线上,
依题意可知:点G在直线AG上运动,
根据“垂线段最短”可知:当CG⊥AG时,CG为最小,
在RtΔACG中,AC=5,∠CAG=30∘,
∴CG=12AC=2.5.
∴CG的最小值为2.5.
故答案为2.5.
19.【答案】证明:∵AC=BD,
∴AB+BC=DC+BC,
∴AB=DC,
∵AE//DF,
∴∠A=∠D,
在ΔABE和ΔDCF中,
AE=DF∠A=∠DAB=DC,
∴ΔABE≅ΔDCF(SAS).
【解析】【分析】根据AC=BD,AE//DF,可以得到AB=DC,∠A=∠D,从而可以证明ΔABE≅ΔDCF.
20.【答案】证明:∵在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C.
【解析】【分析】由平行四边形的判定定理证得四边形ABCD是平行四边形,然后根据“平行四边形的对角相等”的性质证得结论.
21.【答案】解:∵AD是ΔABC的中线,BC=24,
∴BD=12BC=12×24=12,
∵AB=20,AD=16,
∴AD2+BD2=162+122=400,AB2=202=400,
∴AD2+BD2=AB2,
∴ΔABD是直角三角形,∠ADB=90∘,
∴AD⊥BC,
∵AD是ΔABC的中线,
∴AD垂直平分BC,
∴AC=AB=20.
【解析】【分析】由AD是ΔABC的中线可得BD=12BC=12,由勾股定理逆定理得出AD⊥BC,再由线段垂直平分线定理得出AC=AB,即可得出AC的长度.
22.【答案】解:∵DE垂直平分AB,
∴EA=EB,
∵∠B=25∘,
∴∠EAB=∠B=25∘,
∵∠C=90∘,
∴∠CAB=65∘,
∴∠CAE=65∘−25∘=40∘.
【解析】【分析】根据线段垂直平分线的性质得到EA=EB,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=25∘,根据直角三角形的性质计算,得到答案.
23.【答案】解:设折断处离地面x 尺,则折断的度为(10−x)尺,
根据题意得:x2+32=(10−x)2,
解得:x=4.55,
∴折断处离地面4.55尺.
【解析】【分析】首先由竹子垂直于地面,可知此三角形是直角三角形,再根据勾股定理列出方程,解方程即可求得答案.
24.【答案】解:所求图形,如图所示.
【解析】【分析】根据轴对称图形的特点设计图形即可.
25.【答案】证明:(1)在ΔABD和ΔCBE中,
∠BAD=∠BCE∠B=∠BBD=BE,
∴ΔABD≅ΔCBE(AAS),
∴BA=BC;
(2)∵BA=BC,
∴∠BAC=∠BCA,
∵∠BAD=∠BCE,
∴∠FAC=∠FCA,
∴FA=FC,
∴ΔAFC为等腰三角形.
【解析】【分析】(1)利用AAS证明ΔABD≅ΔCBE可证得答案;
(2)由(1)易得∠BAC=∠BCA,进而可求解∠FAC=∠FCA,即可证明结论.
26.【答案】解:(1)∠1=∠2.
理由如下:如图1,
∵直线l是线段AB的垂直平分线,
∴PA=PB,l⊥AB,
∴∠2=∠3,
∵∠1=∠3,
∴∠1=∠2;
(2)如图2,作A点关于MN的对称点A′,连接BA′交MN于P点,
则P点为所作.
【解析】【分析】(1)先根据线段垂直平分线的性质得到PA=PB,l⊥AB,再根据等腰三角形的性质得到∠2=∠3,接着利用对顶角相等得到∠1=∠3,于是得到∠1=∠2;
(2)作A点关于MN的对称点A′,连接BA′交MN于P点,利用(1)中的结论可得∠APM=∠BPN.
27.【答案】解:由题意得,分三种情况:
(1)当点B为顶角的顶点时,且AD在三角形内部,∠B=90∘−∠DAB=90∘−60∘=30∘,∠BAC=∠C=75∘;
(2)当点B为顶角的顶点时,且AD在三角形外部,∠ABC=∠D+∠DAB=90∘+∠60∘=150∘,∠BAC=∠C=15∘;
(3)当点C为顶角的顶点时,∠B=90∘−∠DAB=90∘−60∘=30∘,
∴∠ACB=180∘−2∠B=180∘−2×30∘=120∘,∠BAC=∠B=30∘.
【解析】【分析】由于BC为腰,则点B可为顶角的顶点,也可为底角的顶点,高AD可在三角形内部也可在三角形外部,故应分三种情况分析计算.
28.【答案】解:(1)由折叠可知:AB=BN,EF垂直平分AB,
∴AN=BN,
∴AN=AB=BN,
∴ΔABN为等边三角形,
故答案为:AN=BN,AB=BN;
(2)ΔBMP是等边三角形,证明如下:
由(1)知:ΔABN为等边三角形,
∴∠ABN=60∘,
∴∠PBN=30∘,
∵∠ABM=∠NBM=30∘,∠BNM=∠BAM=90∘,
∴∠BMP=60∘,
∴∠MBP=∠BMP=∠BPM=60∘,
∴ΔBMP是等边三角形.
【解析】【分析】(1)根据折叠的性质可得AB=BN,EF垂直平分AB,推得AN=AB=BN;
(2)根据等边三角形的判定和性质可得∠ABN=60∘,∠PBN=30∘,推得∠BMP=60∘,根据等边三角形的判定即可证明ΔBMP是等边三角形.
题号
一
二
三
总分
得分
方案Ⅰ:如图,先在平地上取一个可以直接到达点A,B的点O,连接AO并延长到点C,连接BO并延长到点D,并使CO=AO,DO=BO,连接DC,最后测出DC的长即可;
方案Ⅱ:如图,先确定直线AB,过点B作直线BE⊥AB,在直线BE上找可以直接到达点A的一点D,连接DA,作DC=DA,交直线AB于点C,最后测量BC的长即可.
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2023-2024学年江苏省宿迁市宿豫区八年级(上)期中数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年江苏省宿迁市宿豫区八年级(上)期中数学试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。