贵州省六盘水市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题（含答案）

这是一份贵州省六盘水市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题（含答案），共8页。试卷主要包含了根据所给信息默写相应内容，按要求赏析文中画线句子等内容，欢迎下载使用。
（第一单元至第三单元）
温馨提示：1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效，考试结束后，试题卷与答题卡一并交回；
2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”；
3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
一、书写水平（5分）
1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）
二、基础积累（共4道小题，20分）
深秋已至，我翻来覆去，难以入眠，对秋日的夜色有了些许qǐ①盼，来到院子里，看到墙上的爬山虎，色彩与夏日碧玉似的绿截然不同，而是换上了烟霞般的藻红。“霜重色愈浓”，不错的，这一片叶子红得浓烈，红得làn màn②，像把终年贮蓄的红色全拿出来了。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，它们被秋风吹得左右鼓斜。于是那红色流动起来，真是美不胜收，我确信，这与夏日时的风采不能混为一谈。风停了，夕阳染红了云xiā③。仿佛化了妆的爬山虎，沐浴在霞光里，显得绚丽而又空灵。
2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）
3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．翻来覆去B．截然不同C．贮蓄D．空灵
4．根据所给信息默写相应内容。（10分）
①______，好之者不如乐之者。《论语·雍也》
②______，百草丰茂。曹操《观沧海》
③潮平两岸阔，______。王湾《次北固山下》
④______，受降城外月如霜。李益《夜上受降城闻笛》
⑤油蛉在这里低唱，______。鲁迅《从百草园到三味书屋》
⑥一切都像刚睡醒的样子，______。朱自清《春》
⑦《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人闻说友人王昌龄被贬，托月传达自己的牵挂之情的诗句是：______，______。
⑧《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：______，______。
5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）（3分）
A．古代称谓有谦称和尊称的区别：尊君、家君属于尊称；舍弟、舍妹属于谦称。
B．比喻分明喻、暗喻和借喻，而借喻比较特殊，使用时本体和比喻词都不出现。
C．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
D．《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》等。
三、阅读能力（共15道小题，50分）
（一）整本书阅读
6．下列文章不属于《朝花夕拾》的一项是（ ）（3分）
A．《父亲的病》B．《狂人日记》C．《藤野先生》D．《狗·猫·鼠》
7．下面A、B两段文字分别是由哪两件事产生的影响？请简要概括。（2分）
【A】此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
（《阿长与〈山海经〉》）
【B】就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
（《五猖会》）
（二）现代文阅读
夏天，请带走我的思念
月下竹清
春意阑珊，春天在大自然的舞台上还没来得及消退，夏天便迫不及待地拉开了序幕。荷花、茉莉花、牵牛花争相绽放，为夏天平添了许多色彩。
在这个季节里，天亮得格外的早，四点就开始蒙蒙亮。阿妈总是第一个起来，打开白炽灯，发黄的白炽灯焕发着黄光，我被微弱的灯光唤醒，从那黑色蚊帐的小破洞里看见阿妈坐在窗前梳头，白发愈梳愈少。梳好了就扎辫子，然后用黑色长头帕把辫子裹着，从后往前一圈一圈地在头上将头帕绕完绕紧……
阿妈穿戴好后就开始了一天的忙碌劳作。最先做的就是剁猪菜，等天完全放亮了，才叫我起来。带着朦胧的睡意，我背着小背篓跟着阿妈一起去打猪菜。在路上阿妈殷殷说道：“做人呢，要勤快些，不怕辛苦，多付出、多劳作就会有所收获”。到了地里，露水已经浸湿了我的裤腿，微微有些凉意，远处清爽的微风徐徐吹来，带走了我最后一丝睡意。抬头眺望远方，一轮大如车盖的红日冉冉升起，阳光抚摸着初醒的小草，嫩绿的小草上滚动着晶莹剔透的露珠……
夏天的雨特别奇致。夏天的雨和春天的雨不一样，春天的雨总是阴雨蒙蒙，连绵不绝，润物无声。而夏天的雨，就像是一个性格调皮而暴躁的小男孩，本来还是晴空万里、艳阳高照，突然就变了脸色，瞬间狂风涌起、乌云密布，趁你不注意，哗地下起了倾盆大雨，像在发泄着他那暴躁的情绪，浇凉他那燥热的心。雨下得很大，落到地上，汇集成小水洼，雨水不断击打，溅起一朵朵水花，美极了。等他发泄完了情绪，很快就停了下来，太阳又出来了，高高天空上出现了一条五颜六色的彩虹，这是他露出的笑脸。
正当下着瓢泼大雨的时候，干裂的田里开始积累雨水。阿爹总会第一时间戴着斗笠、披着蓑衣、扛着老犁、牵着黄牛、冒着大雨，大步走去田里耕田，试图驯服这个调皮暴躁的小男孩。每次都特别期待阿爹耕田回来，因为每次回来都会拎着四五条拇指般大小的黄鳝，这是他耕田额外获得的战果。我总喜欢把黄鳝烧着吃，用两三片绿油油的大树叶将黄鳝裹着，直接放到火里烧，等到树叶子被烧得差不多了，黄鳝也就熟了，我迫不及待地用铁夹把黄鳝夹出来，等不及它变凉，便掰开烧黑了的残余的叶子，囫囵吞枣地把黄鳝吃掉……
吃过晚饭，阿爸阿妈就拿着小椅子在门前的大树下坐着乘凉、吹晚风。此时到处都是青蛙的呱呱叫声，这正是听取蛙声一片，一阵阵窸窸窣窣的蟋蟀声也不甘示弱，像是拉长了嗓子要和青蛙比个高低，猫头鹰也不时“喔喔喔”的来凑热闹。……坐在阿妈的腿上，仰望星空，一轮镰刀似的弯月冉冉升起，此时已是繁星满天，牛郎织女星隔河相望，闪烁着微弱的光芒。阿妈说：“天上的每颗星星都是我们逝去的亲人变成的，他们俯望着地上的亲人，试图用微弱的光为他们照亮前行的路。”那会儿我不懂事，便问道：“阿妈，那等你们逝世了，变成星星了，我怎么找你们呀，天上的星星这么多”。阿妈没有回答，只紧紧地把我抱在怀里。
今年的夏天如约而至，晚上还是那么的热闹，有蛙叫声、有蟋蟀声、不时也有猫头鹰的叫声，但热闹是他们的，我什么也没有。天空中依旧有一轮弯月，也出现了满天的繁星，我一直寻找那两颗阿爹阿妈变成的星星，一直寻找着、寻找着……
（选自《散文精选大全》，有删改）
8．本文描绘了夏天里“我”与家人相处的动人画面，下列选项中发生在“下瓢泼大雨时”的事情是（ ）（3分）
A．“我”看到我阿妈正坐在窗前梳着头
B．“我”跟着我阿妈在露水丛中打猪菜
C．“我”总等着阿爹耕田后带回来黄鳝
D．“我”和阿爸阿妈在树下乘凉看星星
9．按要求赏析文中画线句子。（4分）
（1）请从描写手法的角度赏析下列句子。
【语句】梳好了就扎辫子，然后用黑色长头帕把辫子裹着，从后往前一圈一圈地在头上将头帕绕完绕紧。
（2）请从修辞手法的角度赏析下列句子。
【语句】而夏天的雨，就像是一个性格调皮而暴躁的小男孩，本来还是晴空万里、艳阳高照，突然就变了脸色。
10．不同的重音处理可以让我们对文章的情感理解更具个性化，有同学在阅读以下句子时做了两处重音标记，你认为哪一处更好？为什么？（3分）
天空中依旧有一轮弯月，也出现了满天的繁星，我一直寻找那两颗阿爹阿妈变成的星星，一直寻找着、寻找着……
A．一直……一直B．寻找着、寻找着
11．本文与《秋天的怀念》都有孩子对母亲的想念，但这想念中又有不同的滋味，请结合具体内容分析情感的不同之处。（4分）
春水流
王尚桐
时值早春，春寒犹自料峭，虽说柳眼梅腮都萌动了春意，玉兰树枝头擎满了毛茸茸的“毛笔头”，但要真能等待得莺飞草长、春和景明，恐怕还得耐着性子再等上些时日，毕竟春天不是那么容易一蹴而就的，需慢慢等待，静静品味。
飞鸟的鸣声，划破了宁静，唤醒了绿的无限生机，看似静默安祥的绿意孕育着生命的蓬勃，涌动着强大而旺盛的朝气。瞧瞧，阳光下，绿色闪耀，熠熠生辉，灼灼盎然，能真真切切地感受到这是何其的舒心惬意、畅快淋漓！她宛有一股神奇的力量，轻轻卸下你凡世的无常琐事，徐徐祛除你心中的冥冥烦恼，将你的灵魂呼唤到灵动和谐之中，包容慰藉你的无心失误，抚摸熨平受伤的心灵；她还给你以丰收喜悦的漫妙遐想，跃跃欲试的热血冲劲，以及激发你的原生勇气，还你不竭动力，满满希望，直至升级更新到一个全新的自我。
当春天的阳光调皮地敲碎河浜的薄冰，闪烁着碎银似的光芒，鸟雀明显多了起来，跳跃枝头，吟咏歌唱，叽叽喳喳叫上半日。邻居曾是位种田老手，他告诉我，今年冬天寒冷，那些河水，每冰冻一寸，距离消融的时光便更近了一分。严冬尽头是暖春，坚冰深处春水生，只要默默坚守，只需默默等待，一定会等到大地回春、万物苏醒！
踏着春的足迹，我总是会闭上眼，回到我的家乡，那个美好而多情的地方。
我一直生活在江南水乡，遗憾的是我几乎看不到北方坚硬如铁的冰，那些撕扯着、碰撞着、开裂的震人心魄的景观，也看不到阳光从天空倾泻而下的美丽。春水从河底奔涌而出，推动着河中漂浮的冰凌，晶闪如水晶，挤挤挨挨，奔流向东，仿佛这才觉知到，似乎春天真的快要取代隆冬了。
此时江南的春水，犹如一位俏女子，含羞弹奏着一曲悠扬的琵琶琴音，哼唱着江南小调。五音旋律中，那春水绵绵，润物无声。你看，青山昂起了头，似乎聆听着这千年咏叹。春水潺潺，野地绿茸茸的地毯铺过去，满眼一片青翠和生机。春风温柔地亲吻着春水，春天的脚步更加轻快了，春水润了枝条，欢跳着摇曳春意。春水同样亲吻了草地，小草尖摇晃着小脑袋直往上拱，开心地呼喊着。春水流过园子，芬芳四溢，花香满园，各色花草竞相争春。春水流淌，田野鲜亮亮的，万象美妙又生动。
“______”。春江水暖，细雨蒙蒙，春雨在流着春水的小河水面上，挂起了丝的帘。雨滴还打在细细的枝条上，山洼里、高坡上和万亩良田里，到处可听到“沙沙的”敲击声。春雨一来，春水上涨，这里那里，一派清新和自然。
春水融融，春阳高照，千树万树新芽初绽，细叶猛长，青草打着滚儿走遍天涯海角，细细密密的春意散到每个角落里，春水声清脆起来，鸟鸣震响了空山。蜜蜂儿像一球球绒絮，逆着阳光和风斜飞。乡亲们耙田育秧，紧抓好时光。小孩子们换上轻装，追逐春水，奔跑在田野上。春水流过，山林野地，桃红柳绿，弯河夹岸，碧色摇曳，春水荡漾，醉了这个季节。
春意勃勃，春水、春色一片。马齿苋、水芹、荠菜窃窃私语，丛丛簇簇，田地滚起绿波，原野青蒙一色，极目天际，似有烟意。我漫步在田间小路上，小路被绿意包围，淹没在绿的海洋中。稀稀疏疏的勤耕者隐现在烟叶芋叶禾苗中，但他们也被绿的海洋包围，以致淹没了身影。几处农舍村落抹在远处的山坡上，斑驳花白，点点片片，别有情趣地融入了绿意主宰的世界。几丝淡云泛着灰白游弋在天空，但丝毫不改太空深邃湛蓝的强悍霸道，也不改天纵绿意的豪放初衷。姑娘媳妇，三五成堆，捡剜野菜，谈笑间弯腰塞进提篮。春野之上，粗味野菜胜过肥美鱼鲜。早春真是美不胜收。
春夏秋冬四季轮转，每个人的生命深处，也有四季。细细想来，那些不期而至的寒冷，不过是对生命的砥砺和磨炼，只要依顺着时光的河流继续前行，默默坚守，坚守在寒冷深处，将执着热忱的心，灵化作一汪春水，接纳阳光，驱逐寒冷，这一切的一切便是最美的春景。
春水微澜，阳光熙和，短笛轻吹，陌上蝶飞，桨声搅了春水的明眸，春水和大地撞了个腰，大地悠然地笑了。
再回首隆冬，竟会发现它的可爱与调皮，发现它的深刻与隽永。
春水流去，万物皆是新，春去冬来，即便拥有了四季的更迭，我们也可以在寒冬中，享受着对春的期待，在四季中感受最佳的美好。
（刊载于《散文在线》，有删改）
12．下列选项填入文中横线处最恰当的一项是（ ）（3分）
A．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
D．一年之计在于春，一日之计在于晨。
13．请你结合语境，按要求赏析下列语句。（4分）
（1）我一直生活在江南水乡，遗憾的是我几乎看不到北方坚硬如铁的冰，那些撕扯着、碰撞着、开裂的震人心魄的景观，也看不到阳光从天空倾泻而下的美丽。（赏析加点词语）
（2）春水潺潺，野地绿茸茸的地毯铺过去，满眼一片青翠和生机。春风温柔地亲吻着春水，春天的脚步更加轻快了，春水润了枝条，欢跳着摇曳春意。春水同样亲吻了草地，小草尖摇晃着小脑袋直往上拱，开心地呼喊着。（从修辞手法的角度赏析句子）
14．本文除了描写春水外，还描写了与春相关的事物，请从文中找出来并分析他们的作用。（3分）
15．下面是朱自清的《春》中的部分段落。请比较本文与《春》中的部分段落在表达主旨上有何不同。（4分）
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
——朱自清《春》
（三）古代诗文阅读
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。”
子夏曰：“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。”
（选自《论语》）
【注释】①友谅：与诚信的人交朋友。谅，诚信。②便辟（pián pì）：谄媚奉承、玩弄手腕。辟，同“僻”，指逢迎谄媚。③善柔：阿谀奉承。④便佞（pián nìng）：花言巧语、阿谀逢迎。⑤所亡：没有掌握的知识、技能，不懂的道理等。亡，同“无”。⑥所能：已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
16．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．可谓好学好之者不如乐之者（《论语·雍也》）
B．益者三友吾日三省吾身（《论语·学而》）
C．何以谓之“文”也下车引之（《世说新语·方正·陈太丘与友期行》）
D．敏而好学学而不思则罔（《论语·为政》）
17．下列均为选文中的内容，其中属于“益者三友”的一项是（ ）（3分）
A．友便佞B．友便辟C．友善柔D．友多闻
18．孔子认为物质生活与精神生活哪个更重要？请结合选文相关语句说明。在《〈论语〉十二章》中，孔子认为谁是这方面的代表人物？从哪里可以知道呢？请用相关原文作答。（4分）
【甲】从军行（其四）
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【乙】从军行（其二）
李白
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营杀射呼延将，独领残兵千骑归。
19．这两首诗的题材是相同的，都属于（ ）（3分）
A．山水田园诗B．边塞征战诗C．惜别送别诗D．咏物言志诗
20．【乙】诗与【甲】诗“黄沙百战穿金甲”一句意境相同的诗句是什么？这两句诗都表现了什么？（4分）
四、综合运用（共3道小题，15分）
“朋”，志同道合之人也。交个好朋友，你们可以互相帮助，共同成长。七年级（1）班准备开展“交友之道”系列活动，请你完成下面任务。
21．下面是小文同学总结出来的几种朋友，依次对应古代人们交友的称谓，正确的一项是（ ）（3分）
①童年时代要好的朋友；②意气投合、感情融洽的朋友；
③经历过艰难困苦的朋友；④平淡如水的朋友。
A．竹马之交莫逆之交患难之交君子之交
B．莫逆之交患难之交君子之交竹马之交
C．患难之交君子之交竹马之交莫逆之交
D．君子之交竹马之交莫逆之交患难之交
22．在活动中，同学们整理了有关交友的诗词文章、典故、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。（6分）
23．你的同学小化为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言警句或诗句）（6分）
五、写作能力（60分）
24．“上课！同学们好！”老师亲切的问候开启了你孜孜不倦的求学之旅；“老师，我来！”活动中主动请缨开启了你勇敢的担当；“各就各位，预备——跑！”赛场上的一声发令开启了你顽强的拼搏；“铃——”清脆铃声开启了你对未知世界的探索……近两个月的初中生活，是什么样的事情，“开启”了你多姿多彩的中学时光？你获得了怎样的成长？又有着怎样的体会感悟呢？请以“开启”为题，写一篇500-600字的记叙文。
写作提示与要求：
（1）作文中要明确“开启”的内容以及成长的感悟；
（2）详略得当，充分展现出“开启”的原因或过程；
（3）能够表达自己从中获得的感悟、发现、思考等；
（4）符合生活常理，内容健康、向上，传递正能量；
（5）勿抄袭、套作，勿泄漏考生姓名、校名等信息。
六盘水市2023—2024学年度第一学期期中考试
七年级语文参考答案
一、书写水平（5分）
1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）
二、基础积累（共4道小题，20分）
2．①企（1分）②烂漫（2分）③霄（1分）3．D（3分）
4．①知之者不如好之者②树木丛生③风正一帆悬④回乐烽前沙似雪⑤蟋蟀们在这里弹琴
⑥欣欣然张开了眼⑦我寄愁心与明月随君直到夜郎西⑧夕阳西下断肠人在天涯
5．A（3分）
三、阅读能力（共15道小题，50分）
6．B（3分）
7．A段文字写的是长妈妈为“我”买到《山海经》这件事产生的影响；B段文字写的是父亲逼“我”背《鉴略》这件事产生的影响。（2分）
8．C（3分）
9．（1）运用动作描写，通过“梳”“扎”“裹”“绕”一系列动词，生动形象地写出了阿妈扎辫子时动作的连贯、流利，表现出了她生活中对小事的认真、仔细。（2分）
（2）运用比喻的修辞手法，将夏天的雨比作性格调皮而暴躁的男孩，生动形象地写出了夏天雨水来得迅疾、多变的特点。（2分）
10．示例一：我认为A处更好，因为两个“一直”重读，更能够突出阿妈说的话被我牢记在心里，也体现了我对阿妈、阿爹持久的思念，从未停息。
示例二：我认为B处更好，因为两个“寻找着”重读，更能突出我对阿妈、阿爹的强烈思念，想要找到那两颗代表阿妈、阿爹的星星，寄托自己的思念之情。
（3分，选择1分，合理阐述理由2分）
11．本文的作者在星空下回忆与阿妈在一起的点滴时是快乐幸福的，但如今阿妈已不在，在热闹的夏天里，作者对阿妈的思念中包含着孤独的忧伤；《秋天的怀念》中母亲在生命的最后时间里想带作者去看花，而作者却沉溺在痛苦中，忽略了母亲的感受，更没读懂母亲深沉的爱，母亲去世后，作者在对母亲的思念中包含着深深的愧疚。（4分）
12．B（3分）
13．（1）加点字“撕扯着”“碰撞着”为动词，极富力量感，运用拟人化的手法表现出春天来临时寒冰破碎前的状态；“倾泻而下”极富画面感，生动形象地描写出了春日阳光普照大地温暖的特点。（2分）
（2）运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描写出了在春水的滋润下，“野地”“枝条”“小草”的状态，充满生机和童趣，表达了作者对春天的喜爱之情。（2分）
14．本文除了描写春水外，还描写了春风、春雨、春天的动植物、人们的活动。作用：①“春风”“春雨”“春水”同属于春天中的事物，相互映衬，共同构成了一幅生机盎然的春景图；②写“春天的动植物”“人们的活动”，展现春水驱散寒冷、滋润外物，带来生机的特点。（3分）
15．本文意在引导人们在遇到困难或挫折的时候，默默坚守，始终保持执着热忱的心，终有一天可以克服困难，走向成功。《春》中的部分段落指出春天有着不可遏制的创造力和无限美好的希望，我们应当踏着矫健的春天步伐，去创造更加美好幸福的新生活。（4分）
16．A（3分）17．D（3分）
18．精神生活更重要。（1分）“食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”指不应该过多地去追求物质上的享受，而应有一种好学的精神。（2分）孔子认为颜回是这方面的代表人物，从“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”可以看出。（1分）
19．B（3分）
20．【乙】诗中“百战沙场碎铁衣”一句和【甲】诗“黄沙百战穿金甲”意境相同。这两句诗都表现出边塞战事频繁，战争的残酷、激烈。（4分）
四、综合运用（共3道小题，15分）
21．A（3分）
22．示例：①管鲍之交，春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙，他们俩是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但是他们之间彼此了解、相互信任。管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交”，来形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。②伯牙绝弦，钟子期与伯牙为知音，钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。于是就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。（6分）
23．示例：小化，我知道你是一个仗义大方的人，但是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，以后我们要尽量远离那些酒肉朋友，你认为呢？（6分）
五、写作能力（60分）
24．略