人教版九年级数学上册 24.21 圆的切线证明方法(知识讲解)
展开方法一:有点(点在圆上)连线,证垂直
已知(切)点(该点在未确定前不能称之为切点),即当直线与圆有公共点时,选择作半径,即连接圆心与该公共点,证明垂直,常见证明垂直的思路有三种。
思路一:利用两个锐角互余证明垂直;
思路二:利用全等证明垂直;
思路三:利用勾股定理的逆定理证明垂直;
思路四:利用等腰三角形的性质证明垂直。
这三种思路在证明垂直时能经常用到,当选择用“作半径,证垂直”时可以考虑用这三种思路。
方法二:无点(点不确定在圆上),作垂直,证相等
当切点未知时,选择作半径,即过圆心作直线的垂线,证明垂线段的长度等于圆的半径。
【典型例题】
类型一、有点连线、证垂直
1.如图,AC是□ABCD的对角线,.O是BC垂直平分线与AC的交点,以点O为圆心,OC长为半径作⊙O.求证:AB为⊙O的切线.
【分析】连接BO,并延长BO交CD于E,由O在BC垂直平分线上,得到,即OB是⊙O的半径.再运用平行四边形性质及,证明,从而证得AB为⊙O的切线.
证明:连接BO,并延长BO交CD于E,
∵O在BC垂直平分线上,
∴,
∴OB是⊙O的半径,,
∵AC是□ABCD的对角线,
∴,,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵OB是⊙O的半径,
∴AB为⊙O的切线.
【点拨】本题考查了切线的判定,运用垂直平分线性质、平行四边形的性质及已知角的等量关系证得是解题的关键.
举一反三:
【变式1】 如图,AB是的直径,点C是圆上一点,于点D,点E是圆外一点,CA平分.
求证:CE是的切线.
【分析】先根据题意可知∠CAD+∠ACD=90°,由角平分线定义得∠ACE=∠ACD,再根据“等边对等角”得∠CAO=∠ACO,进入得出∠ACE+∠ACO=90°,可知∠ECO=90°,即可得出答案.
解:在Rt△ACD中,∠CAD+∠ACD=90°.
∵CA平分∠ECD,
∴∠ACE=∠ACD.
∵AO=CO,
∴∠CAO=∠ACO,
∴∠ACE+∠ACO=90°,
∴∠ECO=90°,
∴CE⊥CO,
∴CE是圆O的切线.
【点拨】本题主要考查了切线的证明,掌握切线的判定定理是解题的关键.
【变式2】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D, 点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC、AB于点E、F.
(1)试判断直线BC与OD的位置关系,并说明理由.
(2)若BD=,BF=3,求⊙O的半径.
【答案】(1)线BC与⊙O的位置关系是相切,理由见分析;(2)⊙O的半径是3.
【分析】
(1)连接OD,由OA=OD得到∠OAD=∠ODA,由AD平分∠CAB得到∠OAD=∠CAD,则∠ODA=∠CAD,求出OD//AC,进而得到OD⊥BC,根据切线的判定得出即可;
(2)根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.
解:(1)线BC与⊙O的位置关系是相切,
理由是:连接OD,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∵AD平分∠CAB,
∴∠OAD=∠CAD,
∴∠ODA=∠CAD,
∴OD//AC,
∵∠C=90°,
∴∠ODB=90°,即OD⊥BC,
∵OD为半径,
∴线BC与⊙O的位置关系是相切;
(2)设⊙O的半径为R,
则OD=OF=R,
在Rt△BDO中,由勾股定理得:OB2=BD2+OD2,
即(R+3)2=()2+R2,
解得:R=3,
即⊙O的半径是3.
【点拨】本题考查圆与直线的位置关系和勾股定理,解题的关键是掌握圆与直线的位置关系和勾股定理.
2.如图,中,,⊙O是的外接圆.过点作,判断与⊙O的位置关系,并证明.
【答案】AD与圆O的相切,证明见分析
【分析】连接OA,OC,先证明△OAB≌△OAC得到∠OAB=∠OAC,则由三线合一定理可得AO⊥BC,再由,得到OA⊥AD,由此即可证明.
解:AD与圆O的相切,证明如下:
连接OA,OC,
在△OAB和△OAC中
,
∴△OAB≌△OAC(SSS),
∴∠OAB=∠OAC,
∴由三线合一定理可得AO⊥BC,
∵,
∴OA⊥AD,
∴AD与圆O的相切.
【点拨】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,切线的判定,三线合一定理,解题的关键在于能够熟练掌握切线的判定条件.
举一反三:
【变式1】 如图,已知AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,C是⊙O外一点.若,直线BC与⊙O相交,判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由.
【答案】相交,理由见分析
【分析】根据平行线的性质即圆的性质,证明,从而得,根据已知条件直线BC与⊙O相交,即可判断与⊙O的位置关系
解:相交,理由如下:
如图,连接,
,
,,
,
,
,
,,
(SAS),
,
直线BC与⊙O相交,
,
.
直线与⊙O相交.
线CD与⊙O的位置关系是:相交.
【点拨】本题考查了圆的性质,三角形全等的性质与判定,直线与圆的位置关系,掌握直线与圆的位置关系是解题的关键.
【变式2】如图,AC与⊙O相切于点C,AB经过⊙O上的点D,BC交⊙O于点E,DE∥OA,CE是⊙O的直径.
求证:AB是⊙O的切线;
若BD=8,CE=12,求AC的长.
【答案】(1) 见分析 (2) 12
【分析】
(1)连接OD,根据平行线的性质得出∠ODE=∠AOD,∠DEO=∠AOC,根据等腰三角形的性质得出∠OED=∠ODE,即可得出∠AOC=∠AOD,进而证得△AOD≌△AOC(SAS),得到∠ADO=∠ACB=90°,即可证得结论;
(2)在Rt△ODB中,根据勾股定理求得BO,得到BC=16,然后,在Rt△ACB中,根据勾股定理列出关于AC的方程,解方程即可.
(1)证明:连接OD.
∵OE=OD,
∴∠OED=∠ODE,
∵DE//OA,
∴∠OED=∠AOC,∠ODE=∠AOD,
∴∠AOC=∠AOD.
在△AOD和△AOC中,
,
∴△AOD≌△AOC(SAS),
∴∠ADO=∠ACO.
∵AC与⊙O相切于点C,
∴∠ADO=∠ACO=90°,
又∵OD是⊙O的半径,
∴AB是⊙O的切线.
(2)解:∵CE=12,
∴OE=OD=OC=6,
在Rt△ODB中,
BD=8,OD=6,BD2+OD2=BO2,
∴BO=10,
∴BC=BO+OC=16.
∵⊙O与AB和AC都相切,
∴AD=AC.在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2,即:AC2+162=(AC+8)2,
解得:AC=12.
【点拨】本题主要考查了切线的判定和性质、平行线的性质、三角形全等的判定和性质、勾股定理,熟练应用相关性质定理是解答本题的关键.
类型二、无点作垂直、证相等
3.如图,在平面直角坐标系中,的半径为,则直线与的位置关系怎样?
【答案】相切,理由见详解
【分析】首先画出直线,并过点作,垂足为,再根据函数关系式求得,,进而利用勾股定理得到,然后根据直角三角形的面积求得,从而得到结论圆心点到直线的距离等于的半径,可见直线与的位置关系是:相切.
解:结论:直线与的位置关系是:相切
理由:画出直线,过点作,垂足为,如图:
∵直线的解析式为
∴令,解得;令,解得
∴,
∴,
∴在中,根据勾股定理得
∵
∴
∵的半径为
∴圆心点到直线的距离等于的半径,即
∴直线与的位置关系是相切.
【点拨】本题考查了直线与圆的位置关系、一次函数图像上点的坐标特征、勾股定理、利用三角形的面积求线段长等知识点,熟练掌握相关知识是解题的关键.
举一反三:
【变式1】 如图,O为菱形 ABCD对角线上一点,⊙O与BC相切于点M.求证:CD与⊙O相切.
【分析】连接OM,过点O作ON⊥CD于垂足为N,只要证明OM=ON即可得出结论.
证明:连接OM,过点O作ON⊥CD于垂足为N,
∵⊙O与BC相切于点M,
∴OM⊥BC,OM为半径,
∴∠OMC=∠ONC=90°,
∵AC是菱形ABCD的对角线,
∴∠ACB=∠ACD,
∵OC=OC,
∴△OMC≌△ONC(AAS),
∴ON=OM=半径,∠ONC=90°,
∴CD与⊙O相切.
【点拨】本题考查了切线的判定定理,菱形的性质,熟知无交点,作垂直,证半径是解题的关键.
【变式2】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC的平分线交BC于点O,D为AB上的一点,OD=OC,以O为圆心,OB的长为半径作⊙O.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若AB=6,BD=2,求线段AC的长.
【答案】(1)见分析 (2)8
【分析】
(1)过O作OE⊥AC于E,先证Rt△ABO≌Rt△AEO,OB=OE,即OE为圆的半径,即可求证;
(2)利用切线的性质可得AB=AE,再证Rt△BOD≌Rt△COE,即有BD=CE=2,则AC可求.
(1)证明:过O作OE⊥AC于E.
∵AO平分∠BAC,且∠ABC=90°,OE⊥AC,
∴OB=OE,即OE为圆的半径,
∴AC是⊙O的切线;
(2)∵∠ABC=90°,OB为⊙O半径,
∴AB是⊙O的切线,
又由(1)AC是⊙O的切线,
∴AB=AE=6,
在Rt△BOD和Rt△COE中,
,
∴Rt△BOD≌Rt△COE,
∴BD=CE=2,
∴AC=AE+CE=8
【点拨】本题考查了切线的判定与性质,角平分线的性质定理,在OE⊥AC的条件下证得OE为圆的半径是解答本题的关键.
人教版九年级数学上册 24.10 圆周角(知识讲解): 这是一份人教版九年级数学上册 24.10 圆周角(知识讲解),共18页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,知识点五,知识点六等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级上册21.1 一元二次方程学案: 这是一份人教版九年级上册21.1 一元二次方程学案,共9页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程学案: 这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程学案,共6页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,知识点一,知识点二等内容,欢迎下载使用。