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    《桂枝香 金陵怀古》课件 高教版中职语文拓展模块
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    中职语文高教版(中职)拓展模块第四单元课外古代诗词诵读桂枝香/王安石优质课件ppt

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    这是一份中职语文高教版(中职)拓展模块第四单元课外古代诗词诵读桂枝香/王安石优质课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了作者了解,诗词回顾,写作背景,朗读诗歌,桂枝香·金陵怀古,王安石,欣赏诗歌,画图难足,艺术技巧,怀古诗的结构特点等内容,欢迎下载使用。

    王安石,字介甫,号半山,谥文封荆国公。世人又称王荆公。唐宋八大家之一;传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等;《泊船瓜洲》:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”
    《泊船瓜洲》 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? 《元日》 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 《登飞来峰》 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
    欧阳修称赞王安石: 《赠王介甫》 翰林风月三千首, 吏部文章二百年。 老去自怜心尚在, 后来谁与子争先。
    此词可能是王安石出知江宁府时所作。公元1067年(宋英宗治平四年),王安石第一次任江宁知府,写有不少咏史吊古之作;公元1076年(宋神宗熙宁九年)之后王安石被罢相,第二次出任江宁知府。这首词当作于这两个时段的其中之一。
    登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
    登山临水,举目望远,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是丹青妙笔也难描画。
    遥想当年,达官贵人争着过豪华的生活,可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水消逝,唯有江上的烟波与草上凝结的露珠常在。直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭花》遗曲。
    登临送目。正故国晚秋,天气初肃。地点:故国 时令:晚秋天气:初肃 把全词置于一个凭栏远眺的角度,一片秋色肃杀的气氛之中,气势已是不凡。
    千里澄江似练,翠峰如簇。 谢朓《晚登三山还望京邑》:澄江静如练。对山水的静态描绘:澄澈、峭拔
    征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。 残阳:补叙登临的时间,是在傍晚。西风:照应上文的“晚秋”。
    彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 色彩对鲜明,动静相生《滕王阁序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
    有实有虚 上片: 写景 远近交错 动静结合
    有实有虚 上片: 写景 远近交错 动静结合
    念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。 用典:杜牧的《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。这种“悲恨相续”的亡国悲剧连续发生的原因是什么??
    千古凭高对此,漫嗟荣辱。 批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡,未能跳出荣辱的小圈子,站不到应有的高度,也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训。
    六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。如何理解“寒烟衰草凝绿”这一景色描写? 借景抒情,抒发悲叹之情。
    至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。用典:杜牧《泊秦淮》 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。” 作者为什么要强调“至今”和“时时”这两个时间副词?是为了让统治者对这种导致六朝覆亡的那种奢靡、荒淫的生活有所改变,吸取教训,让悲剧不再重演 !
    下片历述古今盛衰之感,告诫统治者要以史为鉴,奋起改革,避免重蹈覆辙。
    风格:怀古伤今,寄情遥远,立意高远。风格豪放。用典自然贴切,笔力刚劲。
    借景抒情,借最美的图画也难把它画足的金陵美景,抒发了对金陵美景的喜爱之情。 虚实结合,实写:金陵美景。虚写:“念往昔”想象六朝往事。用典,“门外楼头”“商女唱曲”对六朝皆以荒淫而相灭亡慨叹及对北宋的统治者享乐依旧,昏庸依旧不能励精图治的不满之情。借古讽今,借六朝灭亡的悲剧,告诫统治者不要重蹈六朝灭亡的覆辙。
    临古地思古人忆其事抒己志
    此词通过对金陵(今江苏南京)景物的赞美和历史兴亡的感喟,寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。上阕写登临金陵故都之所见。依次勾勒水、陆、空的雄浑场面,境界苍凉。下阕写在金陵之所想。“念”字作转折,今昔对比,时空交错,虚实相生,对历史和现实,表达出深沉的抑郁和沉重的叹息。全词情景交融,境界雄浑阔大,风格沉郁悲壮。
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