人教版八年级上册11.3.2 多边形的内角和教学课件ppt
展开你能求出正八边形的内角和吗?
定义:古代中国的一种军事阵法起源:源自《易经》基本元素:八个方位,象征天地风雷水火山泽变阵:可根据实际情况进行变阵应用:在军事、文化、艺术等多领域有应用
三角形的内角和是多少?
三角形的内角和是 180°.
长方形的内角和是多少?
长方形的内角和是 360°.
任意四边形的内角和是多少?
猜想:四边形的内角和是 360°.
如何证明四边形的内角和为360°?
证明:如图,连接 AC.则四边形被分为两个三角形,所以四边形 ABCD 的内角和为180°×2 = 360°.
四边形能否分成两个三角形?
你还能想出什么方法证明四边形的内角和为360°?
四边形能否分成两三个三角形?
如图,在 BC 边上任取一点 E, 连接 AE,DE,则该四边形被分成三个三角形,所以四边形 ABCD 的内角和为 180°×3 - (∠AEB+∠AED+∠CED)= 180°×3 - 180°= 360°.
四边形能否分成两四个三角形?
如图,在四边形 ABCD 内部任取一点 E, 连接 AE,BE,CE,DE,把四边形分成四个三角形: △ABE,△ADE,△CDE,△CBE.所以四边形 ABCD 的内角和为180°×4 - (∠AEB + ∠AED +∠CED +∠CEB)= 720° - 360° = 360°.
点E能否移动到四边形的外部?
如图,在四边形外任取一点 P, 连接 PA、PB、PC、PD 将四边形变成 有一个公共顶点的四个三角形.
所以四边形 ABCD 的内角和为 180°×3 - 180° = 360°.
结论: 四边形的内角和为360°.
这四种方法都运用了转化与划归思想, 把四边形分割成三角形, 再用已学的三角形内角和定理求解.
求下列图形中 的值.
解:(1)根据四边形的内角和为360°可得,140+90+2x=360解得x=65(2)根据四边形的内角和为360°可得,120+80+75+x=360解得x=85
如图,在四边形 ABCD 中,∠A 与∠C 互补,BE 平分∠ABC,DF 平分∠ADC,若 BE∥DF,求证:△DCF 为直角三角形.
证明:∵ 在四边形 ABCD 中,∠A 与∠C 互补,∴∠ABC +∠ADC = 180°.∵ BE 平分∠ABC,DF 平分∠ADC,∴∠CDF +∠EBF = 90°.∵ BE∥DF,∴∠EBF = ∠CFD,∴∠CDF +∠CFD = 90°.∴△DCF 为直角三角形.
你能仿照求四边形内角和的方法,求五边形和六边形内角和吗?能否求出n边形的内角和?
内角和为 180°×3 = 540°.
把五边形分成3个三角形
3个三角形内角和是180°×3=540°
五边形内角和是540°
把六边形分成4个三角形
4个三角形内角和是180°×4=720°
六边形内角和是720°
内角和为 180°×4 = 720°.
分成的三角形个数都比多边形的边数少2。
可以把多边形分成若干个三角形,计算它的内角和。
分成了几个三角形,多边形的内角和就有几个180°。
你能用一个式子表示多边形内角和的计算方法吗?
(边数-2)×180 °
( n - 2 )·180°
1×180°=180°
2×180°=360°
3×180°=540°
4×180°=720°
回顾探索和发现规律的过程,说说你的体会.
多边形的内角和可以根据三角形的内角和推算出来.
从简单的问题想起、有序思考,是探索规律的有效方法.
可以把新的问题转化成能够解决的问题.
已知在一个十边形中,九个内角的和的度数是1290°,求这个十边形的另一个内角的度数.
解:这个十边形的内角和为(10-2)×180° =1440 °则十边形的另一个内角的度数为1440 °- 1290° =150 °
一个同学在进行多边形的内角和计算时,求得内角和为 1125°,当他发现错了以后,重新检查,发现少算了一个内角,问这个内角是多少度?他求的是几边形的内角和?
解:设此多边形的内角和为 x,则有 1125°<x<1125°+180°,即 180°×6+45°<x<180°×7+45°.∵ x 为多边形的内角和,所以它是 180° 的倍数,∴ x=180°×7=1260°.∴ 7+2=9,1260°-1125°=135°.因此,漏加的这个内角是 135°,这个多边形是九边形.
解题技巧:1°多边形的内角的度数在 0°~180° 之间. 2°多边形的内角和公式说明其内角和是180° 的整数倍.
每条边都相等的多边形我们称之为“正多边形”.正多边形的每个内角都相等,比如正三角形的每个内角都是60°,那么,正六边形的每个内角是多少度呢?
∴正六边形的每一个内角为720°÷6=120°答:正六边形的每个内角都是120°。
解:正六边形的内角和为(6-2)x180°=720°∵正六边形的每一个内角都相等
因为正多边形的每个角相等,所以知道正多边形的边数,就可以求出每一个内角的度数.
(n-2)×180°/ n
已知某正多边形的每个外角都是 72°,则这个多边形 是正____边形.
分析:因为正多边形的每一个外角都是72°,则这个正多边形的每一个内角都是180°-72°=108°,根据多边形内角和公式可得解得n =5因此这个多边形是正五边形.
( n - 2 )·180°=n ·108°
多边形的外角和它相邻的内角之间有什么关系?
如图所示五边形的外角和为多少?
5×180°-(5-2)×180°=360°
如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角, 这些外角的和叫做五边形的外角和.
n 边形的外角和等于 360°.正n 边形的每一个外角都等于
-(n-2)×180°
= n 个平角和- n 边形的内角和
n 边形的外角和又是多少呢?
外角和始终为定值,与边数无关
在 n 边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做 n 边形的外角和.
一个正多边形的一个外角比一个内角小90°,求这个多边形的每个内角的度数及边数.
解:设该正多边形的每个内角是 x°,相邻外角是 y°,则得到一个方程组 解得而任何多边形的外角和是 360°,则该正多边形的边数为 360÷45 = 8.故这个多边形的每个内角的度数是 135°,边数是八条.
如图,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7 的度数.
解:如图,∵∠3+∠4=∠8+∠9,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=∠1+∠2+∠8+∠9+∠5+∠6+∠7=五边形的内角和=540°.
(n - 2)×180° (n≥3 的整数)
1. 一个正多边形的内角和为 720°,则这个正多边形的每一个内角等于_____.
2.如图所示,小华从点 A 出发,沿直线前进 10 米后左转 24°,再沿直线前进 10 米,又向左转 24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地点 A 时,走的路程一共是______米.
3. 一个多边形的内角和不可能是( )A.450° B. 540° C. 720 ° D. 1980°
4. 一个多边形从一个顶点可引对角线 3 条,则这个多边形的内角和等于 ( )A. 360° B. 540° C. 720° D. 900°
5.求下列图形中的x的值.
解:x=[(5-2)×180-90-150-120]÷3=60
解:x=(5-2)×180-135-150-180=75
6.如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?试说明理由.
如图,在四边形 ABCD 中, ∠A +∠C = 180°.
∠A +∠B +∠C +∠D = 360°,
∠B +∠D = 360° - (∠A +∠C ) = 360° - 180° = 180°.
如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角也互补.
7.已知一个多边形,它的内角和等于外角和的 2 倍,求这个多边形的边数.
解: 设多边形的边数为 n. ∵ 它的内角和等于 (n-2) • 180°, 外角和等于 360°, ∴ (n-2) • 180° = 2×360°. 解得 n = 6. ∴ 这个多边形的边数为 6.
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