浙美版七年级上册2 手绘学习笔记教案

这是一份浙美版七年级上册2 手绘学习笔记教案，共4页。

教学目标：
认知：了解徒手绘画的艺术特点。
能力：让学生尝试用徒手画的形式记录和表现生活，提高观察能力。
情感：通过徒手画的学习，使学生形成积极主动的学习态度，激发对徒手绘画的兴趣，提高美术素养。
教学重点：了解绘画的透视原理，学会画结构图，用几何图形归纳景色和物体。
教学难点：绘画过程从整体上把握形体，学会如何构图才会独特、美观、稳定。
教学方法：展示——动手——讲解——分析——总结
教具:PPT,小汽车。
教学过程：
导入
用PPT课件展示三张铁路图片，分别为铁路的正面图、侧面图、鸟瞰图。
要求：1、用纸张和铅笔为材料。
2、三张图片任选一张。
3、3分钟内独立完成。
让两个同学上来在黑板上画，画的过程引起思考——铁轨是一样长的，为什么从正面看，铁轨会越来越短？
引出主题——绘画透视。
绘画透视
在日常生活中，我们看到的人和物的形象，有远近、高低、大小、长短等不同，这是由于距离不同、方位不同在视觉中引起的不同反映，这种现象就是透视。
视平线
视平线，是透视的专业术语之一，简称H.L，就是与画者眼睛平行的水平线。
展示一张图片，要求学生说出它的视平线，根据左图的素描画，画出结构图，即透视效果图。
徒手绘画的基本元素：线
用线表现不同的云。
说出四张画的线条有哪些不同？
形体
几何图形构成了不同物体的基本骨架，采用方形、圆形、三角形等基本图形是徒手描绘对象的有效方法之一。
为了更好地记录和表现物体，最好能够从正面、侧面、背面来记录，还可以依据观察视角的不同，从平视、侧视、俯视、仰视来描绘。
展示小汽车，讲解（正、侧、背）
作业：临摹P11 任选一张。
板报设计
《手绘学习笔记》
透视、视平线
线
形
多角度
反思
通过本节课的学习学生认识了透视在绘画当中有趣的表现，也让孩子认识了透视在绘画中重要的地位，教学中交给学生思维方法，怎样将景色绘画对象概括地用几何来表现，发现有独特准确的作业 ，可以展示给大家，以便同学之间互相沟通信息，互相启发。