小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级下册7 请到我的家乡来公开课ppt课件
展开1.了解自己家乡的位置,能初步识别中国地图,描绘家乡轮廓。2.开展相关调查活动,搜集整理家乡特色及资料,能够加以展示。3.了解家乡自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。4.了解家乡的风土人情和特产,并能说明其特征。5.认识家乡的物美、景美、人美,树立为家乡做贡献的信念。6.理解不同区域的人文区别,能够尊重、包容、理解。
多少年来,我们的国家像一只雄鸡一样屹立在世界东方,它的发展之快让其它国家都为之侧目。它身上也承载着许许多多的省市自治区、直辖市、特别行政区,它们不仅是雄鸡的组成部分,每个部分也都有自己的风土人情和特色,让我们进入今天的主题——请到我的家乡来,一起探寻这些地方的秘密。
活动一:寻找家乡大行动
我们国家地大物博,山河壮观。它有广袤的森林,也有辽阔的草原。
大家根据地图,把自己家乡的轮廓画出来,看看它像什么呢?
我们从地图上找到了自己的家乡,那么你对其他同学的家乡有所了解吗?让我们一起回答一下课本上的问题吧。
我家乡的电话区号是010。
我家乡的简称是“苏”。
紫荆花是我家乡的区花。
古今文人骚客对自己的家乡有很多诗词歌赋的描写,我们足不出户就可以遍观各地美色,大家一起从知识的海洋中去汲取吧。
每个人的家乡都有自己独特风光,正是因为这样才构成了我们祖国的大好河山,如果有人想要到你的家乡做客,你能当一回小导游,让他也喜欢上你的家乡吗?
活动二:我当家乡小导游
盘点家乡的景点收集景点门票或照片了解有关家乡的传说画出家乡风景图,加上解说词
同学们在展示过程中,不仅考验了对家乡的了解程度,更锻炼了口才,而且在解说过程中充满了对家乡的热爱以及自豪感,非常棒!
家乡是让每个人都魂牵梦绕的精神家园,它不仅是养育我们的地方,而且它有自身的独特魅力,那些美丽的风景,那些让人垂涎的美食,更有一群热爱它,心灵美的家乡人。
我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产呢。特产是什么呢?它是某个地方的特有的或特别著名的产品,它也被赋予了独特的历史和文化内涵。
你的家乡有什么特产,你肯定也非常了解吧,让我们一起分享下吧!
俗话说“酒香也怕巷子深”,刚才同学们如数家珍,介绍了很多当地的特产,你们想过没有,它为什么会是你家乡的特产,有什么特别之处吗?大家一起为自己的特产们开一个“特产发布会”吧。
我为它设计了一条广告语……
特产是什么呢?它是某个地方的特有的或特别著名的产品,它也被赋予了独特的历史和文化内涵。
靠山吃山,靠水吃水,一方水土一方风情,一方水土养育一方人。每个地方都有自己独特的气质,这个气质,不光是因为景美物美,更重要的是生活在那里的人美。
我们村张叔叔种植有机蔬菜,带领大家增收致富。
侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。
景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员,他是我们家乡的骄傲,更 是中国人的骄傲。
刘爷爷能把出问题的自行车很快修好,他手真巧!
这些令我们敬佩的家乡人,就如“阿里木”一样,他们都在默默地为家乡做贡献,我们也要向他们学习,长大以后为自己的家乡做贡献,回报家乡、建设家乡。
你家乡的人们有什么特别之处和大家分享一下吧。
通过地图,我们领略了祖国的壮丽河山,通过今天的学习和大家的分享,我们又领略了不同地区的风土人情和特色,祖国那么大,家乡那么美。我们同为生活在这样的国家和地方感到骄傲和自豪。
56个民族56朵花56个兄弟姐妹是一家。我们的家乡有特产,这里人杰地灵。你的家乡也有特产,你我家乡的人不同,每个地方都有各自的特色,让我们互相尊重、互相理解,互相包容。
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