2022-2023学年山东省聊城市莘县部编版四年级上册期中考试语文试卷(解析版)
展开zhú jiàn mǎn yì jiāng yìng mà shèng bó dòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cāng ying zī rùn bēi cǎn gǔ wǔ à mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 逐渐 ②. 满意 ③. 僵硬 ④. 茂盛 ⑤. 搏斗 ⑥. 苍蝇 ⑦. 滋润 ⑧. 悲惨 ⑨. 鼓舞 ⑩. 奥秘
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时,认真拼读给出字音,知道要写什么词语,写出正确的词语,写完后再次检查是否正确,书写时注意字的笔顺和笔画,做到,工整、规范、正确、美观。书写时注意“逐”“僵”“盛”“搏”“蝇”“滋”“鼓”“奥”等字的正确写法。
我会按要求进行选择,完成练习。
2. 庙会上人来人往,小贩的吆喝声,马戏、杂技的叫好声,孩子们的追逐打闹声此起彼伏。由此画面,你想到的词语是( )
A. 齐头并进B. 人声鼎沸C. 山崩地裂D. 响彻云霄
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语解释。
A.“齐头并进”的意思是不分先后地一齐前进或同时进行。
B.“人声鼎沸”的意思是人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
C.“山崩地裂”的意思是山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。
D.“响彻云霄”的意思是响声直达极高的天空,形容声音非常响亮。
结合题干内容“小贩的吆喝声,马戏、杂技的叫好声,孩子们的追逐打闹声此起彼伏”说明声音嘈杂。应选词语“人声鼎沸”。
故选B。
3. 下面句子没有语病的一项是( )
A. 我用树叶做小船,运行许多新鲜的花瓣。
B. 观山、看海、听雨、赏花……和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 C. 我似乎仿佛看见它们在对我眨眼睛。
D. 星光在我们的肉眼里不但微小,而且它让我们觉得光明无处不在。
【答案】B
【解析】
【详解】考查病句辨析。
A.“运行许多新鲜的花瓣。”用词不当。将“运行”改为“运载”。
C.“我似乎仿佛看见它们在对我眨眼睛。”重复啰嗦,删去“似乎”或者“仿佛”。
D.“星光在我们的肉眼里不但微小,而且它让我们觉得光明无处不在。”关联词使用不当,将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”
故选B。
4. 下面对加点字的解释正确的一项是( )
A. 《暮江吟》(唱,声调抑扬地念)
B. 《题西林壁》(题目)
C. 只缘身在此山中(因由,原因)
D. 梅须逊雪三分白(不及,比不上)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
A.《暮江吟》意思是傍晚在江边所作的诗。吟:是古代诗歌的一种形式。故A选项错误。
B.《题西林壁》意思是写在西林寺的墙壁上的诗。题:写题。故B选项错误。
C.“只缘身在此山中”意思是因为我人身处在庐山之中。缘:因为。故C选项错误。
D.“梅须逊雪三分白”意思是:梅花也许比不上雪花的晶莹洁白。逊:不及,比不上。故D选项正确。
故选D。
5. 对下面句子中加点词语理解不正确的项是( )
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
A. 写出了蟋蝶的住宅深度没有超过九寸。
B. 写出了蟋蝶的住宅最准确的深度是九寸。
C. 写出了蟋蟀住宅深度的最大值。
D. 使读者更清晰地感受到蟋任宅的特点。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查课文内容的理解。
选自《蟋蟀的住宅》,“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。”中“最多”的意思是不超过,最大值。这样写体现了说明文语言的严谨性,并不是准确是九寸,只是说不超过。
故选B。
6. 下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
B. 微风唤醒了沉睡的种子。
C. 运动员像离弦的箭一般冲向终点。
D. 大桥就像一座彩虹跨越两岸。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。
A.运用比喻修辞,把“露水”比作“珍珠”,把“弯月”比作“弓”。
B.运用拟人的修辞,把“微风”当作人来写。
C.运用比喻的修辞,把“运动员”比作“离弦的箭”。
D.运用比喻的修辞,把“大桥”比作“彩虹”。
故选B。
7. 学了课文《爬山虎的脚》,我们知道爬山虎的“脚”其实是它的( )
A. 叶片B. 叶柄C. 细丝和小圆片D. 茎
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
《爬山虎的脚》这篇课文中的描述“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚”“爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙”这些句子可知,爬山虎的“脚”其实是它的细丝和小圆片。
故选C。
8. 和“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”描写的季节相同的一项是( )
A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
C. 泥融飞燕子,沙酸睡鸳鸯。
D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查古诗理解。
结合题目可知,“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”出自白居易的《暮江吟》。意思:九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。描写的是秋天的景色。
A.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》。意思:只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。描写的是秋天的景色。
B.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”出自贺知章的《咏柳》。意思:这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。描写的是春天的景色。
C.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”出自杜甫的《绝句》。意思:燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。描写的是春天的景色。
D.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自柳宗元的《江雪》。意思:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。描写的是冬天的景色。
故选A。
9. “溺而不返”中“溺”字的意思是( )
A. 水浅B. 溺爱C. 沉迷不悟D. 淹没
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
“溺而不返”出自《精卫填海》意思是:溺水而死未能回来。所以“溺”的意思是溺水、淹没。
故选D。
10. 下面括号里填入的词语是( )
面对这样( )的指责,他神态自若,坚信自己没有错。
A. 严厉B. 严密C. 严格D. 严肃
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
A.严厉:严肃而厉害。
B.严密:结合紧密,仔细周到。
C.严格:对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松。
D.严肃:郑重,认真。
本题形容指责,应选“严厉”。
故选A。
11. 找出一个不同类的词语是( )
A. 花卉B. 花瓣C. 花蕊D. 花蕾
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语归类。
A.花卉:花草。
B.花瓣:是花中花冠的一个组成部分。
C.花蕊:是花的组成部分,功能是承担显花植物的生殖。
D.花蕾:是花芽发育到的接近于开花时的状态。
因为花蕾,花瓣,花蕊都属于花卉组成部分。而花卉,是用来描绘欣赏的植物的统称,有许多种类。
故选A。
12. 补充词语,再完成后面的练习。
①腾( )驾( ) ②神机( )( ) ③( )天( )地
④三( )六( ) ⑤各显( )( ) ⑥( )通( )大
(1)由词语⑤我想到了一个故事“__________”。
(2)由词语①和词语③我想到《西游记》中的_________(人物),我还知道关于他的故事如_________和_________等。
【答案】 ①. 云 ②. 雾 ③. 妙 ④. 算 ⑤. 上 ⑥. 入 ⑦. 头 ⑧. 臂 ⑨. 神
⑩. 通 ⑪. 神 ⑫. 广 ⑬. 八仙过海 ⑭. 孙悟空 ⑮. 大闹天宫
⑯. 真假美猴王
【解析】
【详解】本题考查补全词语及经典名著。
腾云驾雾:是乘着云,驾着雾。
神机妙算:形容预料准确;善于估计形势;决定策略。
上天入地:是升上天空,钻入地下,形容神通广大,也比喻为实现某种目的而四处奔走。
三头六臂:三个脑袋,六条胳臂,原为佛家语,指佛的法相,后比喻神奇的本领。
各显神通:比喻在各自工作中显身手。
神通广大:是法术广大无边,形容本领高超,无所不能。
(1)“八仙过海,各显神通”是一句谚语,比喻各自有一套办法或本领去完成任务。“八仙过海”是在中国民间流传最广的神话传说之一。
(2)《西游记》作者吴承恩,是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇虚构神魔小说。其中描写孙悟空的四字词语有:上天入地、腾云驾雾、火眼金睛、神通广大等。关于孙悟空的故事有:大闹天宫、大闹蟠桃宴、车迟国斗法、真假美猴王等。
句子练习。
13. 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
________________
14. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)
当春风吹过,__________________
15. 爬山虎茎上伸出的这些细丝很像蜗牛的触角。(仿写句子)
____________________
16. 从下面词语中选择两个,描绘“晚霞”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫
__________________
【答案】13. 钱塘江大潮,难道自古以来不被称为天下奇观吗?
14. 刚睡醒的小草伸着懒腰不停地点头。
15. 公园的草坪像一块大绿毯。
16. 太阳慢慢落下,晚霞随之不停地变化。开始只是几朵儿,霎时云朵便起了很大的变化,一会儿的工夫便是满天通红,红遍了整个天空,漂亮极了。
【解析】
【13题详解】
本题考查陈述句改反问句。
陈述句改为反问句的方法:将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等); 将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等); 在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词;句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
本句中把“被”改为“不被”,句中加反问词“怎么”,句末加疑问词“呢”,句号改为问号。故句子可改为:钱塘江大潮,自古以来怎能不被称为天下奇观呢?
【14题详解】
本题考查仿写句子。
结合示例可知,句子使用“当……就……”得句式,“蟋蟀就在这平台上弹琴”是拟人句,据此仿写即可。
如:当春风吹过,牵牛花就随风起舞。
【15题详解】
本题考查仿写句子。
结合示例可知,句子运用了比喻的修辞手法,把“爬山虎茎上的细丝”比作“蜗牛的触角”。仿写比喻句即可。
如:树上飘落的黄叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
【16题详解】
本题考查词语造句。
霎时:形容极短的时间。
顿时:是指立刻、一下子。
忽然:表示情况发生得迅速而又出乎意料。
过了一会儿:常用于形容在很短的时间之内。
一会儿功夫:是一个比较随意的表达方式,通常用以表示对某件事的时间安排不太仓促,也可以理解为可以稍作延迟的意思。
从这些词语中选择两个,描绘“晚霞”。
如:过了一会儿,太阳变成了金黄色,波光粼粼的江面顿时变得金光闪闪。从远处慢慢悠悠驶来一艘轮船,晚霞的余晖笼罩着船身,整个船也像镀上了一层黄金。
17. 根据课文内容填空。
(1)远看:午后一点左右,从远处传来_______的响声,好像_________滚动。近看:只见白浪________,形成一堵两丈多高的水墙。那声音如同____________,好像大地都被震得________起来。
(2)人不是生来就懂得知识和道理,谁能没有疑惑呢?正如唐代的韩愈所说:“_______________,_________________?”
(3)空山_________,但闻_________。黄昏,红红树林里散步,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上,她不由得吟诵:“_________________,________________。”
(4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”出现在课文《呼风唤雨的世纪》。“春风”在本课指___________________,“梨花”在本课指___________________。学完本课,我知道了“呼风唤雨”指的是___________________。
(5)《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________。”其中这两句包含的人生哲理与俗语“_________________,________________”意思相近。
【答案】 ①. 隆隆 ②. 闷雷 ③. 翻滚 ④. 山崩地裂 ⑤. 颤动 ⑥. 人非生而知之者
⑦. 孰能无惑 ⑧. 不见人 ⑨. 人语响 ⑩. 返景入深林 ⑪. 复照青苔上 ⑫. 科学技术的发展 ⑬. 各种各样的新科技 ⑭. 科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化 ⑮. 宋 ⑯. 苏轼##苏东坡
⑰. 不识庐山真面目 ⑱. 只缘身在此山中 ⑲. 当局者迷
⑳. 旁观者清
【解析】
【详解】本题考查课文内容、诗词名句、谚语俗语和名人名言的理解记忆能力。
(1)书写时注意“隆、雷、翻滚、颤、裂”等词语。
(2)书写时注意“孰、能、惑”等词语。
“人非生而知之者,孰能无惑?出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说:人不是生出来就都懂得许多知识道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识。
(3)书写时注意“见、响、返、苔”等词语。
唐代王维的《鹿柴》,原诗:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。
译文:幽静的山谷里看不见人,只听到人说话的声音。落日余光映入了深林,又照在幽暗处的青苔上。
结合“,此时她看到太阳的余晖映入了深林,接着又照在青苔上”可知符合是诗句是:返景入深林,复照青苔上。
(4)《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
“呼风唤雨”比喻能够支配自然或左右某种局面,在文中比喻科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。引用了诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗唐代著名诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,本来不是写梨花,而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。
结合文章内容可知“春风”指科学技术的发展,“梨花”指各种各样的新科技。“呼风唤雨”指的是科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
(5)书写时注意“真、缘”等词语。
宋代苏轼的《题西林壁》,原诗:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
后两句与俗语“当局者迷,旁观者清”意思相近。
“当局者迷,旁观者清”,俗语,比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多,认识不全面,反而不及旁观者看得清楚。
18. 口语交际。
地球上的资源是有限的,若不加节制地开采,资源就会耗尽,所有的动植物都会灭亡。当前环境的恶化已经给人类敲响了警钟。你发现我们身边存在哪些环境问题?作为小学生你会如何保护环境?(不少于三条)。
_______________
【答案】问题:垃圾不分类;乱丢垃圾;白色污染;
我们可以从自身做起,从生活中的小事做起,如及时关闭水龙头或不用的家用电器;出门尽量步行或骑自行车,路远的乘坐公共交通工具;用完的电池不随便乱丢等。
【解析】
【详解】考查语言表达。
作答本题时可以结合日常观察到的生活中存在的环境问题,对此出自己的建议即可。在我们身边仍然有一些人不重视环境问题,如:生活垃圾不及时处理,或者不分类处理;工厂乱排废水、废渣、废气;随意砍伐、破坏森林等。
珍惜自然资源,保护环境,可以从身边的小事做起。如节约粮食,不浪费一粒米;节约水资源,不浪费一滴水;要节约森林资源,不使用一次性筷子;要保护好动植物资源;尽量不使用塑料袋,减少白色污染;不乱扔垃圾,将垃圾进行分类放置,既保护环境,又节约资源。保护环境从现在做起,从一点一滴的小事做起,让青山绿水永驻人间,让和谐的自然环境永生。
19. 课内阅读。
①它用前足扒( )土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏( )地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
②工作做得很快。蟋蟀钻( )到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触( )须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
(1)给加点字标出正确的读音,写在括号里。
(2)文中哪句话是把蟋当作人来写的?用横线画出来。
(3)这两段话体现了蟋蟀的什么精神?
____
【答案】(1)bā tà zuān chù
(2)蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
(3)这两段话体现了蟋蟀认真工作、吃苦耐劳的精神。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音的辨析。
扒:[bā]刨;挖。[pá]用手或耙子使东西聚拢或散开。扒bā土:刨土。
踏:[tà]踩。[tā]踏实。踏tà地:踩地。
钻:[zuàn]打眼儿的工具。[zuān]用钻子一类的尖物穿孔。钻zuān到:穿到。
触chù须:泛指动物身上粗短的突起,具有听觉、触觉以及嗅觉等功能。
【小问2详解】
本题考查找关键句。
第②段,读句子“蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。”可知,这句中的“干活、休息”等词是把蟋蟀当作人来描写的,划线即可。
【小问3详解】
本题考查人物形象分析。
第①段主要描写蟋蟀扒土的具体动作;第②段主要描写的是蟋蟀干活的场景。从这两段的描写可以看出蟋蟀非常勤劳认真,为建造自己的房子不怕吃苦受累的精神。
课外阅读。
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿( )地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。
“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子( )地说__女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿( )地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿( )说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
20. 在文中的___填上合适的标点符号。
21. 在括号里填上描写人物神情的词语。
22. 一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?
_________________________________________________________________________
23. 读了短文,你想说些什么?
____________________________________________________________
【答案】20. : 。 ,
21. 着急 淡淡 心疼 哭着;
22. 不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。
23. 示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
【解析】
【20题详解】
略
【21题详解】
略
【22题详解】
略
【23题详解】
略
24. 作文。
孙悟空会七十二变,哈利波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,最想做什么事情呢?请选择一件具体的事情写清楚,自拟题目。
【答案】例文:
假如我拥有超凡的力量
有一天,我突然拥有了跟哆啦A梦一样的能力,有了那个能掏出任何东西的口袋。
窗外,这个城市天空黑黑的,没有亮闪闪的星星。我从万能口袋中拿出一把大梯子,再拿一把大刷子、一桶胶水、一篮五光十色的纸星星,我攀上梯子,把星星一一粘到天上,瞬间,星星们有了生命,它们在天空中发光发亮,为创造它们的人类照亮夜空,做出自己的贡献,有了新的价值。我仰望的星空,我们的家园更加美好灿烂,人们在星空下忘记了烦恼、忘记了疲惫,获得了无穷的力量,开心地期待着新的一天的到来。
我又发现空气污染非常的严重,天空灰蒙蒙的,老人孩子们都不敢外出活动,马路上交通事故频频发生,人们的生活质量受到严重影响。更糟糕的是,飞机航班减少了很多,很多人滞留在机场,不能及时赶回家里,和家人团聚。我集结了所有人们的美好愿望,从口袋里拿出了一台神奇的大电风扇。电风扇一开,马上吹走了世界各地害人的雾霾,我把雾霾放到了袋子里,把它们回收,制造成清新的空气和凉爽的微风,吹散到世界各地!老人们恢复了晨练,孩子也从家里跑来放风筝、奔跑玩耍;司机朋友们高兴地开着车,在通畅无阻的马路上行驶;滞留的人们纷纷赶回家里,和家人团聚一堂。
看到这幅其乐融融的场景,我好开心好满足啊!我要发挥神奇的万能口袋的作用,让它多为人们做好事。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
本题考查想象文,需要大胆发挥想象力,写出一篇引人入胜的文章。首先,看到这个话题,相信很多同学开始进行天马行空想象了,但是需要注意,任何想象文都不是想到什么就写什么,也需要先构思再落笔,可以按照一定逻辑线索先整理出一个框架,即“我是谁——我会啥——我做啥”的顺序写作,“我是谁”就是写清楚自己是哪一位有超能力的人物,一定选择自己熟悉的人物;“我会啥”就是写清楚自己的超能力是啥;“我做啥”就是写有这超能力会做什么事。其次要注意,这类想象文要有正面主题,有了超能力不能为所欲为,要充分利用,为善除恶,可以帮助自己事半功倍,也可以帮助他人,主题要积极健康。
写作思路:
开头:首先明确自己所写的超能量是什么,然后对文章内容进行铺垫。
中间:写明自己拥有的超能量可以做些什么,超能量可以怎样的运用等。运用具体的事例交代清楚前因后果,注意细节的刻画,尽量用语言、动作、心理和神态等描写手法写生动、具体。
结尾:对全文内容的进行总结和升华,点名文章的主旨即可。
快乐读书吧。
选择
25. 伏羲和女娲用雷公的牙齿种下后,长成了( )
A. 一个大葫芦B. 一颗大牙齿C. 一棵大树D. 一艘大船
【答案】A
【解析】
【详解】略
26. ( )把水王烧成了一块石头。
A 火神B. 托塔李天王C. 玉帝D. 电母
【答案】B
【解析】
【详解】略
27. 航海保护神是谁?( )
A. 妈祖B. 善财C. 观音菩萨
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课外知识积累。
妈祖姓林名默,福建莆田湄洲人,生于公元960年农历三月二十三日,卒于公元987年农历九月初九。生长在大海之滨的林默,不仅精于占卜,长于医术,还能通晓天文气象,熟习水性。她一生在大海中奔驰,救急扶危,在惊涛骇浪中拯救过许多渔舟商船,因而人们传说她能乘席渡海。
妈祖被尊崇为航海保护神,象征着人们在风浪中寻求安全和幸福的意愿。她骑着祥云,行走海上,象征着海上航行的平安和顺利。
故选A。
28. 婺女和儿子混配后繁衍的后代是( )族?
A. 苗族B. 藏族C. 黎族D. 傣族
【答案】C
【解析】
【详解】略
29. 纺花仙女给海生穿了一套( )
A. 金线衣B. 银线衣C. 铁
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查神话故事。
结合神话故事《煮海治龙王》内容中“纺花仙女却乐呵呵的说:‘下海斗龙王,贵在有胆量,就让海生去吧!’接着,她拿出一套金线衣,给海生穿上。”可知,纺花仙女给海生穿了一套金线衣。
故选A。
判断。对的打√ ,错的打×。
30. 从昆仑山沿着天梯往上爬,最高的地方就是天,那是天帝的常住之地。( )
31. 大禹是一个很爱家的人,他在治水时三次经过家门前都回家看望了妻子和孩子。( )
32. 专门管理婚姻的神仙叫嫦娥。( )
33. 黄帝部落联盟与蚩尤部落在涿鹿之野展开激战,蚩尤部落战败。( )
34. 传说中“年”是一种十分凶残的动物,而不是节日。( )
【答案】30. √ 31. ×
32. × 33. √
34. √
【解析】
【30题详解】
本题考查课外知识积累。
《淮南子》中说,昆仑山是一座有着四层“阶梯”的神山,地上天空中的第一层叫做“凉风山”,只要登上他就可以长生不死;在往上走一层就是“悬圃”,到达这里的就会成为灵体,能够呼风唤雨;位于第三层的叫做“维上天”,只要登临此地就会成为天神,这也就是天帝居住的地方。故此题说法正确。
【31题详解】
本题考查课外知识积累。
大禹用了十三年时间,终于制伏了洪水。禹在治水过程中公而忘私,三次路过家门, 一过家门听骂声,二过家门听笑声,三过家门捎口讯,治平洪水转家中。他把天下有人淹死看成是自己没有尽到责任,身劳焦思,身体偏枯,手中胼胝,全心全意治水。故此题说法错误。
【32题详解】
本题考查课外知识积累。
月老,又称月下老人,是民间传说中主管姻缘的神仙,是天庭的一位上仙。故此题说法错误。
【33题详解】
本题考查课外知识积累。
涿鹿之战,距今大约4700年前,黄帝部族联合炎帝部族,与蚩尤所进行的一场大战。“战争”的目的是双方争夺适于牧放和浅耕的中原地带。交战地点位于今河北涿鹿、怀来一带。涿鹿之战对于古代华夏族由远古时代向文明时代的转变产生过重大的影响。结果炎黄部族获得胜利,蚩尤部落大部阵亡。故此题说法正确。
【34题详解】
本题考查课外知识积累。
年兽,又名“年”,是中国民俗神话传说中的恶兽,最早出自清末民初的报刊文章《沪壖话旧录》,为天界一只被锁在石柱上的动物,由紫微星君看管。相传古时候,每到新年之夜就会有凶残的怪兽闯入村落吃人,故名年兽。故此题说法正确。
35. 填空。
(1)通过本学期中外神话故事的阅读,我认识了_____________的女娲,___________的俄耳甫斯,爱恶作剧的______________。
(2)相传我国第一部药学著作是_____________,它是________所作,因此作者又被称为__________。
【答案】 ①. 熔彩石补天 ②. 用音乐征服草木万物 ③. 火神洛基 ④. 本草经
⑤. 神农 ⑥. 医药之神
【解析】
【详解】本题考查课文内容、神话故事和课外积累的理解记忆能力。
(1)《女娲补天》一文讲述的是远古时候的造人之神——女娲为了拯救水深火热之中的人们,冒着生命危险熔彩石补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质及不怕危险、甘于于奉献的精神。
俄耳甫斯,善歌唱和奏七弦琴,能用弹唱施行法术,用音乐征服草木万物。
洛基,爱恶作剧,是北欧神话中的谎言与诡计之神,亦是火神,但实际是巨人出身。
(2)相传中国第一部药学著作《本草经》是神农氏所作,作者也被称为:医药之神。《本草经》约成书于秦汉时期。本书总结了古代劳动人民在长期医疗实践中药物学的成就。原书早已失传,其文字则经辗转引录,仍保存于《证类本草》等书中。明以后刊印的多种题名《神农本草经》的书,都是后代的辑佚本。书中除总括了药物总论的序例外,收载药物365种,分为上、中、下三品 (类)。其中上品、中品各120种,下品125种。
36. 问答。
(1)神话故事有哪些特点?
__________________
(2)你最喜欢哪一个中国古代神话故事?它主要讲了什么内容?
__________________
【答案】 ①. 神话故事有三大特点:神话都是想象或幻想的;神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解释和说明;神话反映着远古人类解释自然(或社会)并征服自然(或社会)的愿望。 ②. 我最喜欢女蜗造人这个神话故事,故事内容:相传女蜗以泥土仿照自己捏土造人,创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度,使青年两性互相婚配,繁衍后代,因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。
【解析】
【详解】本题考查神话故事。
神话是由人民集体口头创作,表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事,属民间文学的范畴,具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉,对后世影响深远。
中国古代神话散见于各种书籍,其中现存最早、保存最多的是《山海经》。例如《精卫填海》《夸父追日》等就出自《山海经》。另外,女娲补天的故事见于《淮南子》《列子》,女娲造人则出自汉代《风俗通》,《盘古开天辟地》来源于《述异记》。另外,魏晋南北朝的笔记小说中也保存了一些神话故事。
(1)神话的三大特点:①神话都是想象或幻想的;②神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解释和说明,只是它经过了“幻想”的加工,成为了想象中的“神化”了现实生活;③神话反映着远古人类解释自然(或社会)并征服自然(或社会)的愿望。
(2)结合自己课外积累,选择一个中国古代神话故事简述内容即可。
如:我最喜欢盘古开天这个神话故事,故事内容:主要讲了古时盘古生在一片漆黑中。他不能忍受黑暗,用神斧劈向四方,逐渐是天空高远,大地辽阔,但他害怕天地重新合拢在一块,就用头顶天,脚踏住地,经过一万八千多年的努力,盘古变成一位顶天立地的巨人,天空变得高不可及,大地变得厚实无比。
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