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    河南省驻马店市驿城区第二初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题

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    河南省驻马店市驿城区第二初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题

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    这是一份河南省驻马店市驿城区第二初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题,共9页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(10个小题,每小题3分,共30分)
    1.下列四个命题中
    ①一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;②一组邻边相等的平行四边形是正方形;
    ③对角线相等的四边形是矩形;④对角线互相垂直平分的四边形是菱形,其中正确命题的序号是( )
    A.①②B.②③C.③④D.①④
    2.关于的一元二次方程有一根为0,则的值为( )
    A.2B.C.2或D.
    3.如图,下列条件不能判定与相似的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,四边形是平行四边形,下列结论中错误的是( )
    A.当时,它是正方形B.当时,它是菱形
    C.当时,它是矩形D.当时,它是矩形
    5.已知线段的长度为2,点是线段的黄金分割点,则的长度为( )
    A.B.C.或D.或
    6.若、是一元二次方程的两个根,则的值是( )
    A.4B.5C.6D.12
    7.若,则直线的图象必经过( )
    A.第一、二、三象限B.第二、三象限
    C.第二、三、四象限D.以上均不正确
    8.在“文博会”期间,某公司展销如图所示的长方形工艺品,该工艺品长,宽.中间镶有宽度相同的三条丝绸花边.若丝绸花边的面积为,则丝绸花边的宽为( )
    A.或B.或C.D.
    9.如图,点在正方形的对角线上,于点,连接并延长,交边于点,交边的延长线于点.若,,则( )
    A.B.C.D.
    10.如图,在正方形中,是等边三角形,、的延长线分别交于点,,连接、,与相交于点,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( )
    A.4B.3C.2D.1
    二、填空题(5个小题,每小题3分,共15分)
    11.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是______.
    12.某菱形的两条对角线长分别是方程两个根,则这个菱形的面积为______.
    13.如图,利用标杆测量建筑物的高度.若标杆的高为,测得,,则楼高为______.
    14.如图,在中,点、分别在边、上,且,与四边形的面积的比______.
    15.矩形中,为对角线的中点,点在边上,且.当以点,,为顶点的三角形是直角三角形时,的长为______.
    三、解答题(8个小题,共75分)
    16.(9分)用适当的方法解下列方程:
    (1);(2);(3);
    17.(8分)我校开展“阳光体育活动”,决定开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球等球类活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了一些学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).根据以下统计图提供的信息,请解答下列问题:
    (1)本次被调查的学生有______名;并直接补全条形统计图:
    (2)扇形统计图中“排球”对应的扇形的圆心角度数是______;
    (3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的2名参加全市中学生篮球比赛,请用列表法或画树状图法分析甲和乙同学同时被选中的概率.
    18.(8分)如图,菱形的对角线,相交于点,过点作,且.连接,,交于点.
    (1)求证:四边形是矩形;
    (2)若,求的长.
    19.(10分)阅读下列材料:
    换元法是数学学习中最常用的一种思想方法,在结构较复杂的数和式的运算中,若把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化.
    根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
    (1)已知实数、满足,求的值;
    (2)在(1)的条件下,若,求和的值.
    20.(9分)如图,在中,点,,分别在,,边上,,.
    (1)求证:;
    (2)设.
    ①若,求线段的长;
    ②若的面积是36,求的面积.
    21.(9分)为了满足初中学业水平体育与健康考试的需求,某体育用品专卖店从厂家以单价40元进购了一种排球,如果以单价60元出售,那么每月可售出400个,根据销售经验,销售单价每提高1元,销售量相应减少5个.
    (1)设销售单价提高元,则每个排球获得的利润是______元;这种排球这个月的销售量是______个;
    (2)若该专卖店准备在这种排球销售上一月获利10500元,同时又要使顾客得到实惠,则售价应定为多少元?
    22.(10分)已知:如图,在四边形中,,的垂直平分线交于点,交于点,且.
    (1)的值为____________;
    (2)试判断四边形的形状,并说明理由;
    (3)当为多少度时,四边形是正方形?画出草图,并证明你的结论.
    23.(12分)(1)【问题呈现】如图1,和都是等边三角形,连接,.求证:.
    (2)【类比探究】如图2,和都是等腰直角三角形,.连接,.则____________.
    (3)【拓展提升】如图3,和都是直角三角形,,且.连接,.
    ①求的值;
    ②延长交于点,交于点.若,,则的长为____________.
    图1 图2 图3
    参考答案
    一、选择题(共5小题):
    1-5DADAC6-10CBDBB
    二、填空题(共5小题)
    11.且.12.2.13.10.5
    14.15.2或.
    三、解答题(共8小题)
    16.用合适的方法解下列方程:
    解:(1),,,所以,;
    (2),,,或,所以,;
    (3),∵,∴,
    ∴,;
    17.解:(1)本次被调查的学生人数为(名).故答案为:100.
    选择“足球”的人数为(名).
    补全条形统计图如下:
    (2)扇形统计图中“排球”对应的扇形的圆心角度数为.故答案为:.
    (3)画树状图如下:
    共有12种等可能的结果,其中甲和乙同学同时被选中的结果有2种,∴甲和乙同学同时被选中的概率为.
    18.(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,
    ∴,∵,∴,∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    又∵,∴平行四边形是矩形;
    (2)解:由(1)可知,,∵,∴四边形是平行四边形,
    ∴,∵四边形是矩形,∴.
    19.解:(1)设,
    则原方程变形为,整理得:整理得,解得或,
    ∵,∴,∴;
    (2)∵,,∴,
    ,∴.
    20.(1)证明:∵,∴,又∵,∴,∴;
    (2)解:①∵,∴,∵,∴,∴.
    ②,∴,∵,∴,∵.
    ∴,∴,∵,∴.
    21.解:(1)依题意得:当销售单价提高元时,每个排球获得的利润是元,这种排球这个月的销售量是个.
    故答案为:;.
    (2)依题意得:,整理得:,解得:,.
    又∵要使顾客得到实惠,∴,∴.
    答:售价应定为70元.
    22.解:(1)∵的垂直平分线交于点,∴,,
    又∵,∴,∴,∴的值为,
    故答案为:;
    (2)菱形;
    理由:∵,,∴,∵的垂直平分线交于点,交于点,
    ∴,,∴,∴四边形是菱形;
    (3)当为时,四边形是正方形,
    理由:∵,,∴,∴,∵,∴,
    ∵四边形是菱形,∴四边形是正方形.
    23.(1)证明:∵和都是等边三角形,
    ∴,,,
    ∴,∴,
    ∴,∴;
    (2)解:∵和都是等腰直角三角形,
    ∴,,∴,
    ∴,∴,∴;
    (3)解:①设,
    ∵,,
    ∴,,.
    ∴,,∴,∴,∴;
    ②由①得:,,,则,
    ∴,∵,∴,
    ∴.
    ∴.

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