数学三年级下册速度、时间、路程教学演示课件ppt

这是一份数学三年级下册速度、时间、路程教学演示课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了2解决问题，如54米分，读作五十四米每分，读作六十八米每分，读作七十二米每分，甲火车，乙火车，列式解决问题，看图列式计算，小时行540千米等内容，欢迎下载使用。
小象、小牛、小熊谁跑得最快？
1.根据时间或路程相等的特点比较小动物的快慢。
小牛：6分钟跑完432m。
小熊：8分钟跑完432m。
路程相同，小牛用的时间更短，小牛比小熊跑得快
小象：8分钟跑完544m。
时间相同，小象跑得更远，小象比小熊跑得快
时间和路程都不相同，需要求出小象和小牛平均每分钟跑的路程，再进行比较。
2.求三只小动物的速度，比较谁跑得最快。
小熊的速度：432÷8＝54(米/分)
小象的速度：544÷8=68(米/分)
小牛的速度：432÷6=72(米/分)
72＞68＞54，小牛跑得最快。
(1)认识速度：单位时间内所行的路程就是速度。
3.了解速度的表示方法和读法
米/分是表示速度的复合单位，米/分读作：米每分。
速度单位还可以是千米/时、米/秒等。
甲火车3小时行了444千米，乙火车2小时行了332千米，这两辆火车哪辆的速度快？
1.理解火车行驶的路程和时间之间的关系
观图可知,用每辆火车行驶的路程除以行驶的时间，求出两辆火车每小时分别行驶的路程，即每辆火车的速度。
甲火车：444÷3＝148(千米/时)
乙火车：332÷2＝166(千米/时)
148＜166，乙火车速度快。
332 ÷ 2 ＝ 166 (千米/时)
444 ÷ 3 ＝ 148 (千米/时)
3.探究速度与路程、时间之间的关系
得出：速度＝路程÷时间
2.哪辆车行驶得快一些？