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    4.2.1《几分之一(一)》(课件)-三年级下册数学沪教版

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    数学几分之一备课课件ppt

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    这是一份数学几分之一备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了分蛋糕,问题1导入,平均分一人一半,过程讲解,正确解答,对折圆形纸片,问题2导入,对折一次,对折两次,对折三次等内容,欢迎下载使用。
    (1)一个蛋糕,小胖和小丁丁两人 平均分,每人分到多少蛋糕?
    (2)一个蛋糕,现在4个人平均分, 每人分到多少蛋糕?
    1.解决“两人平分一个蛋糕”问题
    “2”表示平均分成的份数,“1”表示其中的一份。
    (1)判断小巧、小胖的分法是否正确。
    2.解决“四人平分一个蛋糕”问题
    小巧把蛋糕分成4份,但这4份的大小不一样,因此小巧的分法不是平均分,分法错误。
    小胖把蛋糕分成同样天小的4份,因此小胖的分法是平均分,分法正确。
    (2)探究怎样表示每人分到多少蛋糕。
    蛋糕被分成了同样大小的4份,每一份都是这个蛋糕的四分之一。
    “4”表示平均分成的份数,
    “1”表示其中的一份。
    (1)一个蛋糕,小胖和小丁丁两人平均分,每人分到 个蛋糕。
    对折一次、两次、三次,表示出其中的一份。
    1.实际操作,折一折。
    2.进一步理解几分之一。
    当整体被平均分成几份,其中的一份是几分之几,可以用分数表示。
    1.一个整体(一个物体)平均分成几部分,每一 部分就是整体的几分之几。
    说一说,写一写,在每一个图形中,涂色部分是整体的几分之一?
    将每个图形看成一个整体,看整体被平均分成了几份,就用几分之一表示。
    判断下列各图中表示涂色部分的分数是否正确,说说为什么?
    用分数表示涂色部分,首先看整体是否为平均分,只有当整体分成了同样大小的几个部分,每个部分才是这个整体的几分之一,才能用几分之一表示。
      当运用分数表示整体(一个物体)的几分之一时,要先判断整体(一个物体)是不是平均分成几份,只有平均分时,才能用分数表示。
    1.哪个图中的阴影部分可以用 表示?可以用 表示的 在括号里画“√”。
    2.用分数表示涂色部分。

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