沪教版 (五四制)三年级下册从算筹到计算器教课内容课件ppt

这是一份沪教版 (五四制)三年级下册从算筹到计算器教课内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了1发展进程，认识算筹，1了解算筹，算盘的历史和作用，算盘的记数方法，以拨1563为例等内容，欢迎下载使用。
三千多年前，我们的祖先利用算筹进行计算。后来又有怎样的发展变化呢？
1.了解计算工具的发展。
(2)几种计算工具的说明。
①17世纪出，英国人发明了计算尺。
计算尺通常由三个互相锁定的有刻度的长条和一个滑动窗口(称为游标)组成，用于进行简单的计算。
②17世纪中期，欧洲人发明了机械计算机。
机械计算机是利用齿轮传动原理制成的，通过手摇的方式操作运算。
③20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机，人类从此进 入计算机时代。
④20世纪70年代，发明了电子计算器，并迅速得到普及， 使人们从大量繁琐的计算中解脱出来，极大地方便了人 们的学习、工作和生活。
(2)用算筹表示1～9的方法。
有横式和纵式两种方法，如下所示：
(3)用算筹表示数的方法。
以表示526和3749为例：
(4)用算筹计算的方法。
算筹是古代的计算工具，可以表示数，也可以用来计算。
用算筹表示数时，个位用纵式表示，十位用横式表示，百位用纵式表示，千位用横式表示，万位再用横式表示，依次类推，遇零则置空。
用算盘计算452＋327。
方法一　选最右边的一档作为个位，向左数第二档是十位，第三档是百位……如图。
方法二　选右边第三档作为个位，向左数第四档是十位，第五档是百位……如图。
3.用算盘计算452＋327
你会用计算器计算452＋327吗？
结果显示为：779，即452＋327＝779。
1.写出下面算筹表示的数。
2.写出下面算盘表示的数，并读一读。