小学数学沪教版 (五四制)四年级下册二、 小数的认识与加减法小数的性质课文内容课件ppt

这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级下册二、 小数的认识与加减法小数的性质课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了运用推算法比较，3＝030，利用数射线比较，添上“0”，去掉“0”，500＝，340＝，01＝，两位小数，三位小数等内容，欢迎下载使用。

0.3和0.30比，哪个大？
将小数转化为分数，根据分数模型进行比较。
10个0.01是0.1，30个0.01是0.330个0.01也是0.30
将1平均分成100份，每一份是0.01，从0往右数30个小格就是0.30。
将1平均分成10份，每一份是0.1，从0往右数3个大格就是0.3。
可以看到：0.3和0.30在同一个位置，所以0.3＝0.30。
数射线上找出3组相等的小数，并记录在下面的横线上。观察各组相等的小数，你发现了什么？
　　小数的性质：小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
(1)利用小数的性质化简下面各小数。
(2)下面各个小数中，哪些“0”可以去掉？
　　利用小数的性质，去掉小数部分末尾的“0”，能化简小数。
不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
3.14 3.141
0＜1，3.140＜3.141。
发现：根据小数的性质可以在较少位数的小数末尾添上0，使要比较的两个小数位数相同，就可以比较出小数的大小。
根据小数的性质可以将小数部分的末尾添上0或去掉0，改写成不同位数的小数。
(2)不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。