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    2023届广东省衡水金卷高三年级10月大联考 语文(word版)

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    2023届广东省衡水金卷高三年级10月大联考 语文(word版)

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    这是一份2023届广东省衡水金卷高三年级10月大联考 语文(word版),文件包含语文试题docx、语文答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
    1.A【解析】“中华文化所代表的独特的精神标识”错,应为“五千多年连续不断的文明历史”和“博大精深的中华文化”。
    2.D 【解析】在材料二中,"'冰墩墩'火爆出圈"论证的是"国潮有助于在海外青年群体中提高中华文化的感召力”。
    3.B 【解析】材料一强调了“在继承中发展,在发展中继承"。A.强调不能一味机械地接受前人的东西。C.突出的是科学发明领域的创新。D.批评艺术领域因袭他人的不良现象。
    4.①因为传统文化为人类文明进步作出巨大贡献,反映中华民族的精神追求,是中华民族发展壮大的丰厚滋养。②这是国家对传统文化建设的重视和支持的结果。(每点2分,如有其他答案,言之成理亦可给分)
    5.(1)继承∶承载中华传统文化内涵,对传统文化进行再创作和再表达,保持中华文化长远的生命力。(1分)
    (2)发展∶①从小众向大众发展,②脱离于商品也根植于商品,③深度挖掘中国文化的深层价值,④科技赋能。(3分,答出任意三点即可)
    6.B 【解析】"他的革命信仰的巨大力量"错,属于过度解读。
    7.C 【解析】"林晋苏……找到解放军部队后的不适"错,文中画横线句的本体是"他便在部队里找父亲",喻体是“像在一个家里捉迷藏”,所以,此句是为了说明林晋苏在解放军部队找爸爸的困难。
    8.①作战勇猛。打起仗来总是冲锋在前。②服从命令。接受司令员的紧急任务,认下了林晋苏这个儿子。③性格直爽。林晋苏说要参加解放军时,林团长马上说喜欢这个儿子。(每点2分。如有其他答案,言之成理亦可)
    9.①六岁的林晋苏听说父亲在晋北。②寻找父亲的途中他不知道父亲已经牺牲。③认识他父亲的营长不知道他的父亲已牺牲。④受营长影响,林晋苏认为爸爸是个英雄。⑤团长恰好也姓林。(每点2分,答出三点即可)
    10.C【解析】从结构上看,“令长安君为质”是“复言”的宾语,中间不能断开,据此排除B、D项;从语意上看,"盛气"的意思是气势汹汹,中间不能断开,据此排除A、B项。
    11.A 【解析】"期功强近"的"强"意思是勉强。
    12.B 【解析】"借机安置好舒祺"错,文中触龙并无此意。
    13.(1)这说明他们当中祸患来得早的就会降临到自己头上,祸患来得晚的就降临到子孙头上,难道国君的子孙就一定不好吗?(“及”“远”“岂”各1分,句意1分)
    (2)现在您使长安君的地位尊贵,又把肥沃的土地封赏给他,却比不上趁现在让他为国立功。(“尊”而"各1分,"封之以膏腴之地"句式1分,句意1分)
    14.①先从寒暄请安入手,消除紧张气氛。②然后提出共同关心的“爱子”问题。③接着说明“爱子则为之计深远”的原则。④最后用历史事实说明爱长安君就应该“及今令有功于国”。(3分,要按顺序作答)
    【参考译文】
    赵太后刚刚执政,秦国就加紧进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说∶“一定要用长安君来做人质,援兵才能派出。”赵太后不答应,大臣们极力劝谏。太后明白地告诉身边的近臣说∶“有再说让长安君去做人质的人,我一定朝他脸上吐唾沫!”左师触龙说希望去见太后。太后气势汹汹地等着他。触龙缓慢地小步快跑,到了太后面前向太后道歉说“我的脚有毛病,连快跑都不能,很久没来看您了,私下里我自己宽恕自己。又总担心太后的贵体有什么不舒适,所以想来看望您。”太后说∶“我全靠坐车走动。”触龙问∶“您每天的饮食该不会减少吧?”太后说∶“吃点稀粥罢了。”太后的怒色稍微消解了些。左师说∶"我的儿子舒祺,年龄最小,不成才;而我又老了,私下疼爱他,希望能让他替补上黑衣卫士的空额,来保卫王宫。我冒着死罪禀告太后。"太后说∶“可以。年龄多大了?”触龙回答说∶“十五岁了。希望趁我还没入土就托付给您。”太后说∶“你们男人也疼爱小儿子吗?”触龙说∶“比妇女还厉害。”太后笑着说∶“妇女更厉害!”触龙回答说∶“我私下认为,您疼爱燕后就超过了疼爱长安君。”太后说∶“您错了,不像疼爱长安君那样厉害。”左师公说∶“父母疼爱子女,就得为他们考虑长远些。您送燕后出嫁的时候,拉着她的脚后跟为她哭泣,这是惦念并伤心她嫁到远方,也够可怜的了。她出嫁以后,您也并不是不想念她,您祭祀时,一定为她祝告说∶'千万不要被赶回来啊。'难道这不是为她作长远打算,希望她生育子孙,一代一代地做国君吗?”太后说∶“是这样。”左师公说∶“从这一辈往上推到三代以前,甚至到赵国建立的时候,赵国君主的被封侯的子孙,他们的子孙还有能继承爵位的吗”赵太后说∶“没有。”触龙说∶“不光是赵国,其他诸侯国君的被封侯的子孙的后继人有还在的吗?”赵太后说∶“我没听说过。”触龙说∶“这说明他们当中祸患来得早的就会降临到自己头上,祸患来得晚的就降临到子孙头上,难道国君的子孙就一定不好吗这是因为他们地位高而没有功勋,俸禄丰厚而没有劳绩,占有的珍宝太多了啊。现在您使长安君的地位尊贵,又把肥沃的土地封赏给他,却比不上趁现在让他为国立功。一旦您百年之后,长安君凭什么在赵国站住脚呢?我觉得您为长安君打算得太短了。因此我认为您对他的疼爱比不上燕后。”太后说∶“好吧。任凭您指派他吧。”于是就替长安君准备了一百辆车子,送他到齐国去做人质,齐国的援兵才出动。
    15.C 【解析】"突出了聚会难得"错,应为"突出了对韩湘的恋恋不舍”。
    16.①“冬夜岂不长”运用反问语气感叹时间过得太快,突出了对韩湘的恋恋不舍。(2分)②“达旦灯烛然”,借助环境氛围烘托,表达了亲朋故旧对韩湘的关切与牵挂之情。(2分)③用语朴实自然,蕴浓浓亲情于客观描述之中,读来回味悠长。(2分)
    17.(1)酌酒以自宽 举杯断绝歌路难
    (2)尔来四万八千岁 连峰去天不盈尺
    (3)故国不堪回首月明中 往往取酒还独倾(每句1分)
    18.①承平盛世 ②百废待兴 ③一如既往
    (每词1分,如有其他成语,符合语境亦可)
    19.在改革开放和社会主义现代化建设时期,农村成为改革的肇始地,并拉开了全国改革的序幕。(4分)
    20.(1)特定称谓(2)特殊含义(或引用俗语)(3)引用(4)强调
    每处1分
    21.①应定期筛查甲状腺功能②很多症状难以察觉③如何早期识别甲亢(每处2分,意思对即可)
    22.D 【解析】从“因为不去管它”“如果长期得不到有效控制”这两个关键句来看,本段的主要内容是说明不治疗甲亢的后果。据此,B项,概括角度不合适。A项,只是提问,不能说明不治疗甲亢的后果。C 项,只是不治疗甲亢的部分后果,不如D项恰当。
    23.【立意指导】
    材料共有三句话。第一句话提出“飞轮效应”第二句讲述“飞轮效应”,第三句揭示“飞轮效应”的理论实质,其中“实现跨越靠的是朝一个方向持续不断的努力”是关键句。“朝一个方向持续不断地努力”包括目标明确、坚持和努力几个要素,所以“飞轮效应"说明的道理就是∶实现跨越靠的是专注、坚持和努力。
    提示语共两句话,从不同方面规定了写作任务。第一句话"以上材料对我们颇具启示意义"提示考生,写作时要充分展开联想和想象,把思维拓展、延伸到生活中,如读书治学、成才修身、治国理政、文化发展、文艺创作……总之,材料只是一个引子,积极联想、拓展思维、深化思考、多获启示才是关键。第二句话“请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考”要求考生,写作话题要来自材料,且写成议论文。
    参考立意∶
    ①认准方向目标,不遗余力;②持之以恒,全力以赴心中的梦③专注力是个人发展、自我实现的关键要素。

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