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    第五单元+位置与速度-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编(青岛版)

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    第五单元+位置与速度-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编(青岛版)

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    这是一份第五单元+位置与速度-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编(青岛版),共14页。
    注意事项:
    1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
    3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
    4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
    一、填空题
    1.(2022上 山东济宁 四年级统考期末)不同物体的运动时间相同,比较它们运动快慢的方法是在相同时间内比较运动的 。相同时间内通过的距离越长,运动得 ;相同时间内通过的距离越短,运动得越慢。
    2.(2022上 山东枣庄 四年级统考期末)物体运动的快慢可以用 的大小来描述。
    3.(2022上 山东潍坊 四年级统考期末)物体的运动,是指一个物体相对于另一个物体来说 发生了变化。
    4.(2021上 山东德州 四年级校考期末)和道路旁的树木相比,公交站牌是静止的,行驶的公共汽车是 的。
    5.(2021上 山东德州 四年级校考期末)可以通过测量物体通过相同 所用的时间的多少,来判断物体运动的快慢。
    6.(2022上 山东德州 四年级统考期末)我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说 发生了变化。
    7.(2022上 山东青岛 六年级校考期末)下图是实验室常用测量时间的工具,它的名称是 。图中大表盘的量程是 ,分度值是 ,小表盘的量程是 ,分度值是 ,左图中停表的读数是 min s,右图中停表的读数是 s。
    8.(2022上 山东青岛 六年级校考期末)在漫长的历史长河中,人们采用了各种各样的度量工具,也出现了很多不同的单位。目前,世界上最普遍采用的标准度量单位系统是 ,在该系统中,长度的基本单位是 ,符号是 ;时间的基本单位是 ,符号是 。
    二、判断题
    9.(2022上 山东德州 四年级校考期末)要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。( )
    10.(2022上 山东德州 四年级校考期末)两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。( )
    11.(2022上 山东临沂 四年级统考期末)判断一个物体是否在运动,需要有参照物。( )
    12.(2023上 山东临沂 四年级统考期末)要判断一个物体是否在运动,需要一个参照物作为标准。( )
    13.(2022上 山东枣庄 四年级统考期末)要判断物体运动的快慢可以用相同时间内看距离的远近,相同距离看时间的长短,或是距离时间都不同时看速度的方法来判断。( )
    14.(2022上 山东德州 四年级统考期末)常用的距离单位有米、千米、米/秒等。( )
    15.(2022上 山东潍坊 四年级统考期末)要描述一个物体的运动状态,需要找到一个参照物并且描述与参照物之间的距离和方向。( )
    16.(2022上 山东济宁 四年级统考期末)运动物体的位置是变化的,我们无法准确描述。( )
    17.(2022上 山东济宁 四年级统考期末)地球同步卫星以地球为参照物位置没有发生变化。( )
    18.(2022上 山东聊城 四年级统考期末)我们可以通过观察物体对于参照物先后的位置变化来判断物体是否发生了变化。 ( )
    三、选择题
    19.(2022上 山东德州 四年级校考期末)学校组织百米赛跑时,一般选择的计时工具是( )。
    A.卷尺B.电子停表C.机械表
    20.(2022上 山东德州 四年级校考期末)下列描述人物所处位置的说法,合理的是( )。
    A.小美在东北方向1米处B.小红在学校大门口不远处
    C.小亮在学校旗杆西南方向2米处
    21.(2022上 山东济宁 四年级统考期末)认定某一物体或人是否在运动,只要确认( )就可以。
    A.相对于参照物,物体或人的位置是否发生变化。
    B.运动距离是否够长
    C.距离是否发生变化
    22.(2022上 山东济宁 四年级统考期末)要测量两个物体之间有多远,就是要测量两物体之间的( )。
    A.时间B.距离C.速度
    23.(2022上 山东德州 四年级统考期末)物体运动的快慢可以用速度的大小来描述,计算速度的公式是( )。
    A.速度=位置÷时间
    B.速度=时间÷路程
    C.速度=路程÷时间
    24.(2022上 山东德州 四年级统考期末)运动会上,测量运动员的跳远距离,要用到( )。
    A.电子停表B.卷尺C.导航仪
    25.(2022上 山东潍坊 四年级统考期末)我们实验室里常用的计时工具是( )。
    A.电子停表B.米尺C.沙漏
    26.(2022上 山东潍坊 四年级统考期末)2022年12月4日20时09分,神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站“出差”183天。相对于中国空间站,我们地球是( )。
    A.运动的B.静止的C.有时静止有时运动
    27.(2022上 山东潍坊 四年级统考期末)在2022年卡塔尔足球世界杯小组赛阶段中,根据The athletic统计的球员榜单:加纳边锋苏莱马纳以35.7千米/小时居首,其次是西班牙的尼科—威廉姆斯35.6千米/小时,第三名是德国的劳姆35.5千米/小时。这个榜单是按照球员的运动( )排序的。
    A.路程B.时间C.速度
    四、综合题
    28.(2022上 山东青岛 四年级统考期末)运动会上小明和小红进行各种形式的跑步比赛,他们的成绩统计在下面的表格中,请分析数据并得出结论。
    (1)通过成绩分析,我发现当 相同时, (小红/小明)用的时间短,所以我们说小明跑的 。
    (2)通过成绩分析,我发现当 相同时,小明跑的距离更长,所以我们说小红跑的 。
    (3)通过成绩分析,我发现当距离和时间不同时,可以通过 的大小来描述物体运动的快慢,所以 (小红/小明)跑的更快。
    五、简答题
    29.(2021上 山东青岛 四年级期末)一个飞行员在2千米高空飞行时,发现身边有一只飞虫,他用手抓住一看,竟是一颗子弹。在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是什么?
    30.(2021上 山东青岛 四年级期末)“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”诗句中的竹排和青山,哪个是运动的?哪个是静止的?
    参考答案
    1. 距离 越快
    解析:不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的距离,相同时间内通过的距离越长,运动得越快,通过的距离越短,运动得慢。或者比较相同距离花费的时间,时间越长,运动越慢,时间越短,运动越快。要比较走完相同距离需要多少时间,需要用到秒表,计时比较精确。
    2.速度
    解析:速度是描述物体运动快慢的物理量,根据路程=速度×时间的关系,其常用单位有米每秒、千米每小时等。
    3.位置
    解析:一个物体是运动还是静止是相对于参照物来说的,当物体和参照物之间发生位置的改变时,物体是运动的。所以物体的运动是指这一物体相对于另一个物体来说,它的位置发生了变化。
    4.运动
    解析:物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。和道路旁的树木相比,公交站牌是静止的,行驶的公共汽车是运动的。
    5.距离
    解析:根据路程=速度×时间,可以通过测量物体通过相同距离所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。
    6.位置
    解析:判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另 一个物体的位置有没有发生变化,我们把另一个物体称为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。
    7. 停表 1分钟 0.1秒 0.5分钟 3 38.3 4 41.9
    解析:如图是实验室常用测量时间的工具,它的名称是停表,图中大表盘的量程是1分钟,大盘每圈代表30s,共60个大刻度,每两个大刻度之间有5个小刻度,所以每格大刻度代表0.5s,每格小刻度代表0.1s。因此,分度值是0.1秒,小表盘的量程是15分钟,分度值是0.5分钟。读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘的读数,它的单位是分钟,看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意看它是指向哪半分钟。读图可知,图中(左)停表的读数是3min38.3s。图中(右)停表的读数是4min41.9s。
    8. 国际单位制 米 m 秒 s
    解析:时间概念包含时刻和时段两个概念。时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个概念,时间是不受外界影响的物质周期变化的规律。在漫长的历史长河中,人们采用了各种各样的度量工具,也出现了很多不同的单位。目前,世界上最普遍采用的标准度量单位系统是国际单位制,在该系统中,长度的基本单位是米,符号是m,时间的基本单位是秒,符号是s。
    9.√
    解析:判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。
    10.√
    解析:两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有米、分米、厘米等。
    11.√
    解析:要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个物体就是参照物;当物体与参照物之间的位置发生了变化,就是运动的,否则就是静止的。
    12.√
    解析:要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个物体就是参照物;当物体与参照物之间的位置发生了变化,就是运动的,否则就是静止的。
    13.√
    解析:速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同的距离下,所用的时间越少,物体运动的速度越快。所以要判断物体运动的快慢可以用相同时间内看距离的远近,相同距离看时间的长短,或是距离时间都不同时看速度的方法来判断。题干正确。
    14.×
    解析:物体运动的快慢可以用速度的大小来描述。日常生活中常用的速度单位有米/秒、千米/时等。两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。
    15.√
    解析:要描述一个物体的运动状态,需要找到一个参照物并且描述与参照物之间的距离和方向;参照物的选取是任意的,既可以是运动的,也可以是静止的,参照物是假定不动的物体。
    16.×
    解析:判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置,我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。
    17.√
    解析:判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。地球同步卫星以地球为参照物位置没有发生变化。
    18.√
    解析:参照物的选定是为了研究物体是运动还是静止的。所选定的参照物是一个假定不动的物体,有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化就比较方便了。因此,我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了变化。
    19.B
    解析:工具在日常生活中随处可见,涵盖各方各面,工具的使用推动着人类进步和社会发展。计时工具从日晷、水钟,发展到摆钟,大大提高了时钟的精确度。
    A、卷尺是测量长度的工具,不能用来计时,故A错误;
    B、电子停表经常作为运动会计时工具,故B正确;
    C、百米赛跑时,需要精确计时、机械表的精准度没有电子停表的精确度高,不能用来计时,C错误。
    20.C
    解析:描述物体的位置,需要确定参照物,以及确定这个物体与参照物的方向,距离。小亮在学校旗杆西南方向2米处,有参照物,方向和距离,符合描述物体位置的要求,C是正确的选项;A选项缺少参照物,B选项缺少具体的距离和方向。
    21.A
    解析:认定某一物体或人是否在运动,只要确认相对于参照物,物体或人的位置是否有所变化就可以了。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。
    22.B
    解析:两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。要测量两个物体之间有多远,就是要测量两物体之间的距离。
    23.C
    解析:速度是描述物体运动快慢的物理量,根据速度=路程÷时间的关系,物体运动的快慢可以通过速度来表示。
    24.B
    解析:测量前,需要根据测量任务选择合适的测量工具,电子停表是测量时间的仪器,导航仪是导航的仪器。卷尺可以用来测量运动员的跳远距离。
    25.A
    解析:A、电子停表及时准确,使用方便,是实验室里经常使用的计时工具,故A正确;
    B、米尺是测量长度的工具,不能用来计时,故B错误;
    C、沙漏是古代计时工具,准确度很低,现在实验室中不使用沙漏作为计时工具,故C错误。
    26.A
    解析:判断一个物体运动或静止时,总要选取另一个物体作为参照物。中国空间站围绕地球运动,相当于中国空间站,我们地球的位置与空间站发生了变化,所以地球是运动的。
    27.C
    解析:速度表示物体运动的快慢。速度用单位时间内通过的距离来表示。在2022年卡塔尔足球世界杯小组赛阶段中,根据The athletic统计的球员榜单:加纳边锋苏莱马纳以35.7千米/小时居首,其次是西班牙的尼科威廉姆斯35.6千米/小时,第三名是德国的劳姆35.5千米/小时。这个榜单是按照球员的运动速度排序的。
    28. 测试距离 小明 快 所用时间 慢 速度 小明
    解析:物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=路程 ÷时间,常用的速度单位有米/秒、千米/时等。
    (1)在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快;当测试距离相同时,小明用的时间短,所以我们说小明跑的快;
    (2)物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;当所用时间相同时,小明跑的距离更长,小红跑的距离更短,所以我们说小红跑的慢;
    (3)速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=路程
    ÷时间。所以当距离和时间不同时,可以通过速度的大小来描述物体运动的快慢,小红的速度是30÷6=5米/秒,小明的速度是60÷10=6米/秒,所以小明跑的更快。
    29.飞行员可以“手抓子弹”的原因是子弹和飞行员保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
    解析:物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。飞行员可以“手抓子弹”的原因是子弹和飞行员保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
    30.以青山为参照物,竹排是运动的,以竹排为参照物,青山是运动的。
    解析:物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相对参照物是静止的。“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。以青山为参照物,竹排是运动的,以竹排为参照物,青山是运动的。
    参赛人员
    测试距离
    所用时间
    小红
    50米
    10秒
    小明
    50米
    8秒
    参赛人员
    测试距离
    所用时间
    小红
    40米
    8秒
    小明
    60米
    8秒
    参赛人员
    测试距离
    所用时间
    小红
    30米
    6秒
    小明
    60米
    10秒

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