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    北师大版九年级数学上册第一章特殊平行四边形正方形的性质与判定第一课时练习含答案

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    北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形3 正方形的性质与判定第一课时复习练习题

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    这是一份北师大版九年级上册第一章 特殊平行四边形3 正方形的性质与判定第一课时复习练习题,共4页。

    能力提升
    1. (2021·江苏泰州中考)如图,P为AB上任意一点,分别以AP,PB为边在AB同侧作正方形APCD、正方形PBEF,设∠CBE=α,则∠AFP为( ).
    A.2αB.90°-α
    C.45°+αD.90°-12α
    2. 如图,边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A顺时针旋转45°,则这两个正方形重叠部分的面积是.
    3. 如图,在正方形ABCD中,G是BC边上任意一点(不与B,C重合),DE⊥AG于点E,BF∥DE,且交AG于点F.
    (1)求证:AF-BF=EF.
    (2)四边形BFDE是否可能是平行四边形?如果可能,请指出此时点G的位置;如果不可能,请说明理由.
    创新应用
    4.如图,E是正方形ABCD外一点,F是线段AE上一点,△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,连接CE,CF.
    (1)求证:△ABF≌△CBE;
    (2)判断△CEF的形状,并说明理由.
    3.正方形的性质与判定
    第一课时
    知能演练·提升
    能力提升
    1.B 2.2-1
    3.(1)证明: 因为四边形ABCD是正方形,所以AB=AD,∠BAF+∠DAE=90°.因为DE⊥AG,所以∠DAE+∠ADE=90°,所以∠ADE=∠BAF.又BF∥DE,所以∠BFA=∠AED=90°,所以△ABF≌△DAE(AAS),所以BF=AE,所以AF-BF=AF-AE=EF.
    (2)解: 不可能.理由如下:
    连接AC,BE,FD(图略),假设四边形BFDE是平行四边形.已知DE∥BF,则DE=BF,由(1)知,DE=AF,所以BF=AF,则∠BAF=45°,而点G不与点B和点C重合,所以∠BAF≠45°,矛盾,故假设不成立.故四边形BFDE不可能是平行四边形.
    创新应用
    4.(1)证明: 因为四边形ABCD是正方形,所以AB=CB,∠ABC=90°.因为△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,所以BE=BF.所以∠ABC-∠CBF=∠EBF-∠CBF,即∠ABF=∠CBE.
    在△ABF和△CBE中,AB=CB,∠ABF=∠CBE,BF=BE,
    所以△ABF≌△CBE.
    (2)解: △CEF是直角三角形.理由如下:因为△EBF是等腰直角三角形,所以∠BFE=∠FEB=45°.所以∠AFB=180°-∠BFE=135°.又△ABF≌△CBE,所以∠CEB=∠AFB=135°.所以∠CEF=∠CEB-∠FEB=135°-45°=90°.所以△CEF是直角三角形.

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