初中数学1 用树状图或表格求概率第一课时练习

这是一份初中数学1 用树状图或表格求概率第一课时练习，共3页。试卷主要包含了用树状图或表格求概率等内容，欢迎下载使用。

第一课时
能力提升
1.(2021·山东济南中考)某学校组织学生到社区开展公益宣传活动,成立了“垃圾分类”“文明出行”“低碳环保”三个宣传队.如果小华和小丽每人随机选择参加其中一个宣传队,则她们恰好选到同一个宣传队的概率是( ).
A.19B.16C.13D.23
2.有三个筹码,第一个一面画×,一面画○;第二个一面画○,一面画□;第三个一面画×,一面画□,依次抛掷这三个筹码,出现一对相同画面的概率是( ).
A.58B.34C.14D.16
3.为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次.
(1)请利用树状图列举出三次传球的所有可能情况;
(2)求三次传球后,球回到甲脚下的概率;
(3)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大?
创新应用
4.小明和小刚做纸牌游戏,如图,有两组相同的纸牌,每组两张,牌面数字分别是2和3,将两组牌背面朝上,洗匀后从每组牌中各抽取一张,称为一次游戏.若两张牌的牌面数字之积为奇数,则小明得2分,否则小刚得1分,这个游戏对双方公平吗?请说明理由.
第一课时
知能演练·提升
能力提升
1.C 2.B
3.解: (1)画树状图略.
三次传球共有8种等可能结果.
(2)由(1)可知三次传球后,球回到甲脚下的概率为28=14.
(3)由(1)可知球回到甲脚下的概率为14,传到乙脚下的概率为38,所以球传到乙脚下的概率大.
创新应用
4.解: 不公平.理由略.