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    人教部编版 (五四制)二年级下册14 小马过河优秀授课课文ppt课件

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    这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册14 小马过河优秀授课课文ppt课件,文件包含18小马过河pptx、14小马过河mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共43页, 欢迎下载使用。

    你们喜欢交朋友吗?今天老师给大家介绍一位新朋友——一匹可爱的小马。小马真高兴,今天认识了这么多的新朋友,而且他还要和大家共同来分享一个有关他的童话故事。下面就让我们走进课文《小马过河》。
    磨坊磨坊有很多种,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊,等古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。
    过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子,碾子由碾台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心设竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。磨坊现在很少见,一般乡下能见到,现在都是机械式的,这种更是很少见,农村现在都是用机械的。
    组词:愿意 情愿 造句:她对着生日蛋糕许了一个愿望。
    组词:意图 好意造句:他爬上了山顶,很得意。
    组词:小麦 麦田 造句:小麦是北方的主要农作物。
    组词:应该 不该造句:我们应该多锻炼身体。
    组词:伯父 伯母造句:我的伯父是一位勤劳的农民。
    组词:刻画 雕刻造句:小明正在学习雕刻。
    组词:突然 突发造句:一只小狗突然冲了过来。
    组词:掉队 跑掉造句:老师提醒我们跟紧队伍,不要掉队。
    愿意:麦子:为难:四周:伯伯:
    1.助动词。认为符合自己心愿而同意(做某事);2.希望(发生某种情况)。一种主要粮食作物。遍植于我国北方,可分为大麦、小麦,夏季开花结穗,可供磨面粉,也可制糖和酿酒。1.作对;刁难;2.觉得难办。周围。也说四周围。伯父。
    立刻:突然:吃惊:认真:脚步:难为情:
    表示紧接着某个时候;马上。在短促的时间里发生,出乎意外。受惊。1.信以为真;当真;2.严肃对待,不马虎。1.指走路时两脚之间的距离;2.指走路时腿和脚的动作。 1.脸上下不来;不好意思;2.情面上过不去。
    “难”字有几个读音__________ 。
    _____________ 是一种主要粮食作物。
    表示紧接着某个时候的是 __________ 。
    1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想,本文主要写了什么?
    这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊,路上要过一条小河,老牛说水很浅,可以过去,松鼠说水很深,他的伙伴昨天刚被淹死,不能过。小马没了主意,只好跑回去问妈妈,妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说得那样深。
    说一说课文主要写了什么?
    边读边想,课文可以分成几段?
    第一部分(第1、2自然段)答应妈妈做事。小马答应妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。第二部分(第3-6自然段)第一次过河。写小马第一次过河,不知道听谁的主意,没有过河。第二部分(第7、8自然段)第二次过河。写小马听了妈妈的话,自己顺利地过了河。
    可以看出它是一个非常懂事的孩子。
    有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
    表明小马非常的乐意帮妈妈做事情。
    老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
    这句话概括地写出了小马过河的原因。
    妈妈因小马乐意帮妈妈做事,她感到非常的欣慰。
    “立刻”说明小马听了牛爷爷的话后,没有思考,就去过河,表明小马不善于思考问题。
    小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。
    松鼠竭力阻止小马过河说明松鼠的热心以及非常关心小马。
    突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
    小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉,还是回家问问妈妈吧!”
    小马因老牛和松鼠的不同说法,又没有了主意,所以他打算去回家问妈妈。
    小马又相信了松鼠的话。
    小马没了主意,也说明小马不善于思考,不敢尝试。
    省略号表现了小马在回答妈妈的话时,吞吞吐吐。
    小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说,“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
    说明小马回家见到妈妈自己也不好意思。
    妈妈说:“那么河水到底是深是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
    不要只是听别人一说就信以为真,一定要自己动脑筋想一想,在思考的基础上,再亲自试一试。因为别人说的,不一定适合自己,只有自己试一试,才能找到问题的答案。
    小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
    小马真正明白了老牛和松鼠说的话不同的原因,因为他们都是站在自己的立场上,根据自己的身高来说的。这说明只有自己亲自试一试,才能找到解决问题。
    拓展如果小马再次遇到困难,他还会去找妈妈吗?______________________________________________________________________________
    如果小马再次遇到困难,小马不会再去找妈妈,而是动脑筋想办法。
    拟声词表示形容人或动物等其他事物发出的声音,用汉字来体现。
    在句子中恰到好处地运用拟声词,能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态,使读者有身临其境的感觉。
    老牛——水很浅松鼠——水很深妈妈——试一试
    主题概括:本文讲的是小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊,可是路上遇到了一条河,因不知水的深浅而不敢过河,后来他在老马的教导下过了河的故事,告诉我们:遇事要自己动脑筋,想办法,亲自去尝试,才会有正确的认识。
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