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    2021-2022学年江西省鹰潭市余江区人教版三年级上册期中考试数学试卷(解析版)

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    2021-2022学年江西省鹰潭市余江区人教版三年级上册期中考试数学试卷(解析版)

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    这是一份2021-2022学年江西省鹰潭市余江区人教版三年级上册期中考试数学试卷(解析版),共12页。试卷主要包含了计算,填空题,判断,选择,按要求画一画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    (第1—4单元)
    一、计算。(26分)
    1. 直接写出得数。
    2×9+52= 123+221= 360+80=
    69-52= 270-140= 760-70=
    【答案】70;344;440
    17;130;690
    【解析】
    【详解】略
    2. 列竖式计算,并验算。
    397+256 863-128 236+597
    【答案】653;735;833
    【解析】
    【分析】(1)(3)三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐;从个位加起;如果哪位相加满十就向前进1。根据和减一个加数等于另一个加数,进行验算。
    (2)三位数减三位数的笔算方法:相同数位对齐;从个位减起;如果个位上的数不够减就从十位退1,再在个位上加10再减,十位不够减就从百位退1,再在十位上加10再减。根据差加减数等于被减数,进行验算。
    详解】397+256=653 863-128=735
    验算: 验算:
    236+597=833
    验算:
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    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此分别求出各个算式的得数,再进行连线。
    【详解】493+298=791
    718-302=416
    539+195=734
    735-336=399
    375+375=750
    278+215=493
    983-179=804
    803-211=592
    【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。
    二、填空题。(第4、5小题每空1分,其余每空2分;共22分)
    4. 比46多35的数是( );270比460少( )。
    【答案】 ①. 81 ②. 190
    【解析】
    【分析】求比一个数多多多少的数用加法计算,求谁比谁少多少用减法计算,代入数据解答。
    【详解】46+35=81;
    460-270=190;
    【点睛】本题考查加减法的口算,掌握分析中的方法,认真计算即可。
    5. 两个数的和是94,其中一个加数是36,另一个加数是( )。
    【答案】58
    【解析】
    【分析】另一个加数=两个加数的和-一个加数,依此列式计算即可求解。
    【详解】94-36=58
    【点睛】考查了整数的减法,关键是熟悉加法各部分间的关系。
    6. 如下图所示,灰铅笔比白铅笔长( )毫米。
    【答案】15
    【解析】
    【分析】白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米刻度线对齐,则白铅笔长3厘米,也就是30毫米。灰铅笔的一段和5厘米5毫米刻度线对齐,另一端和10厘米刻度线对齐,则灰铅笔长4厘米5毫米,即45毫米。将两支铅笔的长度相减求差。
    【详解】4厘米-1厘米=3厘米
    3厘米=30毫米
    10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米
    4厘米5毫米=45毫米
    45毫米-30毫米=15毫米
    灰铅笔比白铅笔长15毫米。
    【点睛】本题考查长度的测量方法,当物体一端没有和0刻度线对齐时,物体两端对齐刻度差就是物体长度。
    7. 在括号里填上合适的单位。
    冬冬是三年级的学生,身高135( ),体重26( )。星期日早上8( )他和妈妈去菜市场,买了一只重2( )的鸡和800( )的青菜,在一辆载重3( )的小货车旁,他们还买了一些水果。
    【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 时 ④. 千克##kg ⑤. 克##g ⑥. 吨##t
    【解析】
    【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量冬冬的身高用“厘米”作单位,计量东东的体重用“千克”作单位,计量去菜市场的时间用“时”作单位,计量鸡的重量用“千克”作单位,计量青菜的重量用“克”作单位,计量小货车的载重用“吨”作单位。
    【详解】冬冬是三年级的学生,身高135厘米,体重26千克。星期日早上8时他和妈妈去菜市场,买了一只重2千克的鸡和800克的青菜,在一辆载重3吨的小货车旁,他们还买了一些水果。
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    8. 在( )里填上合适的数。
    95分=( )时( )分 2分+35秒=( )秒
    l米-36厘米=( )厘米 4分米+160厘米=( )米
    9500千克-8吨=( )千克 6千米-500米=( )米
    【答案】 ①. 1 ②. 35 ③. 155 ④. 64 ⑤. 2 ⑥. 1500 ⑦. 5500
    【解析】
    【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,米和厘米之间的进率是100,分米和厘米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此先换算单位,再进行计算。
    【详解】95分=1时35分 2分+35秒=120秒+35秒=155秒
    l米-36厘米=100厘米-36厘米=64厘米 4分米+160厘米=4分米+16分米=20分米=2米
    9500千克-8吨=9500千克-8000千克=1500千克 6千米-500米=6000米-500米=5500米
    【点睛】本题考查时间单位、长度单位和质量单位的换算,关键是熟记各个单位间的进率。
    9. 上午8:30上课,一节课40分钟,第一节课应在上午( )下课。
    【答案】9:10
    【解析】
    【分析】开始时间+经过时间=结束时间,代入数据解答即可。
    【详解】8:30+00:40=9:10
    【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算结果表示具体时间点。
    三、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(6分)
    10. 3吨30千克就是3030千克。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将3吨换算成千克,再加上30千克。
    【详解】3吨30千克=3000千克+30千克=3030千克
    题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查质量单位的换算,关键是熟记各个单位间的进率。
    11. 从教室前门走到后门要用10分钟。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】常用的时间单位有时、分、秒,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量从教室前门走到后门要用的时间应用“秒”作单位,是10秒;据此解答。
    【详解】据分析可知:
    从教室前门走到后门要用10秒,所以原题的说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    12. 米、分米、厘米、毫米,每相邻的两个单位之间的进率是10。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】略
    13. 1吨钢铁比1吨木头重。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】钢铁和木头的重量相等,均等于1吨,据此判断。
    【详解】1吨钢铁和1吨木头同样重。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查质量单位吨的认识,要注意克服钢铁“重”、木头“轻”的惯性思维的干扰。
    14. 判断。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】413-107,个位上3减7不够减,向十位借1当十再减,十位上借去的1,计算时忘了减去,百位上4减去1得3,原题计算错误,所以原式正确结果为:413-107=306。
    【详解】据分析可得:
    所以原题计算错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查了整数减法的竖式计算方法及计算能力。
    15. 判断。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】笔算加法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。计算267+639时,个位上的7+9=16,满十向十位进一,十位上6+3+1=10,满十向百位进一,百位上2+6+1=9。题干百位上忘了加进位1,所以计算错误,原式为:267+639=906。
    【详解】据分析可得:
    所以原题计算错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则。
    四、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(14分)
    16. 6个苹果约重( )。
    A. 1千克B. 50克C. 100克
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量6个苹果用“千克”作单位,6个苹果大约重1千克,即1000千克,据此解答。
    【详解】6个苹果约重1千克。
    故答案为:A
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    17. 估算312+499时,可以把499看成( )进行估算。
    A. 490B. 500C. 400
    【答案】B
    【解析】
    【分析】312接近整百整十数310,499接近整百数500,则估算312+499时,将312估成310,499估成500,再相加求和。
    【详解】312+499≈310+500=810
    可以把499看成500进行估算。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查整数加法估算方法,需熟练掌握。
    18. 一小时是____分钟,6分钟是____秒。横线上应填的数是( )。
    A. 60;360B. 60;36C. 60;3600
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据1小时=60分,1分钟=60秒,解答此题即可。
    【详解】一小时是60分钟,
    因为1分钟=60秒,6个60秒是360秒,所以6分钟是360秒。
    故答案:A
    【点睛】熟练掌握时间单位间的进率是解答此题的关键。
    19. ( )小区停电时间长些。
    A. 月圆小区B. 海山小区C. 金港小区
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意,由结束停电时间减去开始停电时间,就是停电了多长时间,据此计算出各个小区停电了多久,再比较、判断选择即可。
    【详解】11时5分-10时30分
    =10时65分-10时30分
    =35分
    11时55分-11时25分=30分
    12时15-11时45分
    =11时75分-11时45分
    =30分
    35分>30分
    所以,月圆小区停电时间长些。
    故答案为:A
    【点睛】熟练掌握时分秒之间的进率与换算,是解答此题的关键。
    20. 铅笔长( )。
    A. 8厘米5毫米B. 8厘米C. 9厘米
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据图意,铅笔左端从5毫米开始测量,铅笔的右端到9厘米,测量的终端-测量的始端=测量物体的长。
    【详解】9厘米-5毫米=8厘米5毫米
    所以铅笔长是8厘米5毫米。
    故选:A
    【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清题意,然后再选择合适的方法列式解答。
    21. 小明家与学校、中百仓储都在蒲阳大道上。小明家到学校有560米,到中百仓储有370米。学校到中百仓储有( )米。
    A. 930B. 190C. 930或190
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意,当中百仓储与学校在小明家的两侧时,学校到中百仓储有(560+370)米;当中百仓储与学校在小明家的同侧时,学校到中百仓储有(560-370)米;据此解题即可。
    【详解】560+370=930(米)
    560-370=190(米)
    所以,学校到中百仓储有930米或190米。
    故答案为:C
    【点睛】解答此题的关键是分两种情况:中百仓储与学校在小明家的两侧,中百仓储与学校在小明家的同侧。
    22. 一根木料长8米,锯掉了5分米,还剩( )。
    A. 3米B. 3分米C. 75分米
    【答案】C
    【解析】
    【分析】把8米乘进率10化成80分米,用80分米减去35分米即可得到剩下的米数,根据计算结果进行选择。
    【详解】8米=80分米
    80分米-5分米=75分米
    所以一根木料长8米,锯掉了5分米,还剩75分米
    故选:C
    【点睛】将两个单位先通过换算统一单位是解决本题的关键。
    六、按要求画一画。(2+4+2=8分)
    23. 画一条长4厘米8毫米的线段。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据线段的特点:线段有两个端点,有限长,然后画出长4厘米8毫米,即4.8厘米的线段即可。
    【详解】如图所示:先在左端画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出4.8厘米的刻度,点上一个点,然后过这两点画线段即可,如下图所示:
    【点睛】本题考查了学生画线段的能力。
    24. 写出钟面上的时间,并算一算。
    【答案】20;30
    9:40;10:10
    【解析】
    【分析】中间的钟面上,分针指向8,时针在9和10之间,表示9:40。右边的钟面上,分针指向2,时针在10和11之间,表示10:10。根据经过时间=结束时刻-开始时刻解答。
    【详解】9:40-9:20=20(分)
    10:10-9:40=30(分)
    【点睛】本题考查钟面上时间的认识以及经过时间的计算,关键是熟记经过时间的计算公式。
    25. 小明家的钟停了,如下图。小明重新装上电池后准备调一调,妈妈告诉他现在钟面上的时刻晚了30分钟,请你帮他把钟调好。(画上时针、分针)
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,求出现在的时刻,再画出时针和分针即可。
    详解】6:45+30分钟=7:15
    【点睛】本题考查钟面上时间的认识以及时间的推算,关键是求出现在的时刻。
    七、解决问题。(24分)
    26.
    (1)从小河家到小川家一共有多少米?
    (2)谁的家到学校近一些?近多少米?
    【答案】(1)1200米 (2)小川的家近一些,近408米。
    【解析】
    【分析】(1)小河家到小川家的距离=小河家到学校的距离+学校到小川家的距离,据此代入数据解答即可;
    (2)求谁的家到学校近一些?近多少米? 就是先比较804和396的大小,再计算804-396的差是多少,得出小川的家近一些,近408米。
    【详解】(1)804+396=1200(米)
    答:从小河家到小川家一共有1200米。
    (2)804米>396米
    804-396=408(米)
    答:小川的家近一些,近408米。
    27.
    买上面三种商品,收银员应该收多少钱?
    【答案】1013元
    【解析】
    【分析】将这三种商品的价钱相加,求出应收的钱数。
    【详解】168+388+457=1013(元)
    答:收银员应该收1013元。
    【点睛】本题考查经济问题,根据加法的意义列出算式,再根据整数加法计算方法解答。
    28. 购物。
    (1)一个衣柜比一个电饭煲贵多少钱?
    (2)妈妈要买一个熨斗和一个电饭煲,带400元够吗?如果够,应找回多少钱?如果不够,需要再带多少钱?
    【答案】(1)226元
    (2)钱够了,应找回14元
    【解析】
    【分析】(1)用一个衣柜的价钱减去一个电饭煲的价钱解答。
    (2)用一个熨斗价钱加上一个电饭煲的价钱,求出总钱数,再与400元比较大小。若总钱数小于等于400元,说明钱够了,用400元减去总钱数,求出应找回的钱数。若总钱数大于400元,说明钱不够,用总钱数减去400元,求出还差多少钱。
    【详解】(1)523-297=226(元)
    答:一个衣柜比一个电饭煲贵226元钱。
    (2)89+297=386(元)
    386<400
    400-386=14(元)
    答:钱够了,应找回14元。
    【点睛】本题考查经济问题,根据整数加减法的计算方法解答,关键是看清各个商品的价钱,再列式计算。停电通知
    月圆小区:上午10:30—11:05
    海山小区:上午11:25—11:55
    金港小区:上午11:45—12:15

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