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    2022-2023学年陕西省商洛市柞水县城区第三小学北师大版三年级上册期中综合测试数学试卷(解析版)

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    2022-2023学年陕西省商洛市柞水县城区第三小学北师大版三年级上册期中综合测试数学试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年陕西省商洛市柞水县城区第三小学北师大版三年级上册期中综合测试数学试卷(解析版),共10页。试卷主要包含了填空题,判断,选择题,计算,看图列算式,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题。(12分)
    1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是________米.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】已知长方形的长和宽,求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.
    【详解】(1+2)×2
    =3×2
    =6(米)
    故答案为6.
    2. 一个正方形花坛,边长是5米,这个花坛的周长是( )米。
    【答案】20
    【解析】
    3. 一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。
    【答案】30
    【解析】
    【分析】围着这个游泳池走一圈的路程就是游泳池的周长。根据正方形的边长=周长÷4,求出游泳池的边长。
    【详解】120÷4=30(米)
    则这个游泳池的边长是30米。
    【点睛】熟练掌握正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
    4. 一个长方形,长和宽和是4分米,这个长方形的周长是________分米。
    【答案】8
    【解析】
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。
    【详解】4×2=8(分米)
    【点睛】清楚长方形的周长公式是解答此题的关键。
    5. 小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,像小红这样的3个小朋友才能把一棵大树的树干围起来,更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 这棵大树的树干约粗( )厘米。
    【答案】360
    【解析】
    【分析】根据乘法意义,用小红把双臂伸开的长度乘3即可求出这棵大树的树干的粗。
    【详解】120×3=360(厘米)
    即这棵大树的树干约粗360厘米。
    【点睛】明确三位数乘一位数计算方法并正确计算是解决本题关键。
    6. 一个正方形的周长是32分米,它的边长是_____分米.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和,由正方形的周长公式:c=4a,用周长除以4即可求出正方形的边长,据此解答.
    【详解】32÷4=8(分米),
    答:它的边长是8分米.
    故答案为8.
    7. 用两个边长3厘米的正方形纸片拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
    【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 18
    【解析】
    【分析】用两个正方形拼成一个长方形,长方形的长是正方形边长的2倍,宽是正方形的边长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
    【详解】3×2=6(厘米)
    (6+3)×2
    =9×2
    =18(厘米)
    这个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,周长是18厘米。
    【点睛】本题考查长方形周长公式的应用,关键求出长方形的长与宽。
    8. 一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。
    【答案】28
    【解析】
    【分析】20除以4等于正方形原来的边长,再加上2等于正方形增加2厘米后的边长,再乘4即等于正方形现在周长的长度,据此即可解答。
    【详解】(20÷4+2)×4
    =7×4
    =28(厘米)
    一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是28厘米。
    【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。
    二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)
    9. 一个卧室的面积是15平方分米。( )
    【答案】×
    【解析】
    详解】略
    10. 用两个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形,所得长方形的周长等于这两个正方形的周长之和。 ( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】略
    11. 把一个西瓜分成7份,小明吃了其中的5份,可以用表示。 ( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】略
    12. 分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是1分。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】时针从一个数字走到下一个数字是1小时,此时分针走一圈,即60分,则分针从一个数字走到下一个数字为5分钟,据此判断即可。
    【详解】分针从一个数字走到下一个数字是5分钟,而不是1分钟,原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题是考查钟表的认识,需熟练掌握。
    13. 两个因数的末尾有几个0,积的末尾一定有几个0。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】两个因数末尾有几个0,积的末尾至少有几个0,据此举例解答。
    【详解】两个因数的末尾一共有几个零,积的末尾就有几个零的说法错误,如250×20=5000,250×30=7500,因数末尾共有两个零,积的末尾可能有2个0,也可能有3个0。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查整数乘法的计算,积的末尾0的个数应大于等于两个因数末尾0的个数和。
    三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)
    14. 边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。
    A. 16B. 24C. 32
    【答案】B
    【解析】
    【分析】如下图,边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,每个长方形的长为8分米,宽为4分米,长方形的长加宽乘2即等于长方形的周长,据此即可解答。
    【详解】(8+4)×2
    =12×2
    =24(分米)
    每个长方形的周长为24分米。
    故答案:B
    【点睛】明确长方形的长、宽是多少,是解答本题的关键。
    15. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。至少需要钢管( )分米。
    A. 76B. 38C. 56
    【答案】C
    【解析】
    【分析】用儿童型单杠的两个高加上一个长即可求出所需钢管长度。
    【详解】18+18+20
    =36+20
    =56(分米)
    即至少需要钢管56分米。
    故答案为:C
    【点睛】明确儿童型单杠用钢管的部分和每个部分的长度是解决本题关键。
    16. 用同样大的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个小正方形。
    A. 2B. 4C. 8D. 9
    【答案】B
    【解析】
    【分析】正方形的四条边都相等,四个角都是直角,因此一排摆2个小正方形,摆2排可组成一个大正方形,依此选择。
    【详解】
    2+2=4(个)
    用同样大小正方形拼成一个大正方形,至少要用4个小正方形。
    故答案为:B
    【点睛】此题考查的是平面图形的拼接,熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。
    17. 把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,( )。
    A. 没变B. 减少了C. 增加了
    【答案】A
    【解析】
    【分析】把一个长方形分成两个正方形,说明长方形的长相当于2个宽,就是把长方形的长平均分成两份,宽不变。据此解答即可。
    【详解】如图:
    即把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,没变。
    故答案为:A
    【点睛】明确长方形的长相当于2个宽是解决本题关键。
    四、计算。(32分)
    18. 口算。
    480+40= 510+210= 880+120=
    500-50= 630-20= 300-170=
    95×2= 150×4= 300×9=
    360÷2= 210÷3= 280÷4=
    424÷4= 618÷3= 525÷5=
    【答案】520;720;1000
    450;610;130
    190;600;2700
    180;70;70
    106;206;105
    【解析】
    【详解】略
    19. 用竖式计算。
    132×5= 214×4= 145×6=
    243×5= 187×8= 367×9=
    【答案】660;856;870
    1215;1496;3303
    【解析】
    【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时,把因数0前面的数与一位数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
    【详解】132×5=660 214×4=856 145×6=870

    243×5=1215 187×8=1496 367×9=3303

    20. 脱式计算.
    (25+47)×4 685+68×9 399÷7+53
    (1303-403)÷6 (442+374)÷8 635÷5×4
    【答案】288 1297 110 150 102 508
    【解析】
    【详解】(25+47)×4
    =72×4
    =288
    685+68×9
    =685+612
    =1297
    399÷7+53
    =57+53
    =110
    (1303-403)÷6
    =900÷6
    =150
    (442+374)÷8
    =816÷8
    =102
    635÷5×4
    =127×4
    =508
    21. 计算下面各图形的周长。
    【答案】41厘米;61厘米;30厘米
    【解析】
    【分析】图形一周的长度是周长,求三角形和梯形周长周长把每部分的边进行相加即可;长方形周长=(长+宽)×2,据此解答即可。
    【详解】17+15+9
    =32+9
    =41(厘米)
    11+20+15+15
    =31+15+15
    =46+15
    =61(厘米)
    (10+5)×2
    =15×2
    =30(厘米)
    六、看图列算式。(6分)
    22. 看图列算式。
    是的( )倍。
    【答案】3;15÷5=3
    【解析】
    【分析】读图可知,桃子共5个,西瓜共15个。要求西瓜是桃子的几倍,用西瓜的个数除以桃子的个数解答即可。
    【详解】15÷5=3
    则西瓜是桃子的3倍。
    【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
    23. 看图列算式。
    是的( )倍。
    【答案】3;12÷4=3
    【解析】
    【分析】读图可知,金鱼有12条,蝌蚪有4条。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。则要求金鱼是蝌蚪的几倍,用金鱼的数量除以蝌蚪的数量即可。
    【详解】12÷4=3
    则金鱼是蝌蚪的3倍。
    七、解决问题。(23分)
    24. 王老师从家到学校走了40分钟,在7:30到学校,王老师在什么时间从家出发?
    【答案】6:50(或6时50分)
    【解析】
    【分析】已知步行经过时间40分钟和到校时刻7时30分,求出发时刻,用到校时刻减去经过时间,即可得解。
    【详解】7时30分-40分=6时50分
    答:王老师在6时50分从家出发。
    【点睛】此题考查了时间的推算,出发时刻=到达时刻-经过时间。
    25. 高老师早晨6:45从家出发去学校,到校的时间是7:10分,高老师从家到学校需要走多长时间?
    【答案】25分钟
    【解析】
    【详解】略
    26. 图书馆每天开放的时间表。
    上午:8:00—12:00 下午:2:00—4:40
    (1)小明早晨7:45就到了图书馆的门口,他早到了多长时间?
    (2)现在的时间是9:05,图书馆开放了多长时间?
    (3)图书馆下午一共开放多长时间?
    【答案】(1)15分钟
    (2)65分钟
    (3)2小时40分钟
    【解析】
    【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,用上午8:00减7:45即可解答。
    (2)用9:05减8:00即可解答。
    (3)用4:40减2:00即可解答。
    【详解】(1)8:00-7:45=15(分钟)
    答:他早到了15分钟。
    (2)9:05-8:00=65(分钟)
    答:图书馆开放了65分钟
    (3)下午4:40-下午2:00=2小时40分钟
    答:图书馆下午一共开放2小时40分钟。
    【点睛】熟练掌握经过时间的计算和时间的推算是解答本题的关键。
    27. 小明星期天要坐公共汽车去姥姥家,每15分钟一趟车,他要做8:30的那班车,结果在路上耽误了一些时间,到车站时已经是8:38了,那么小明还要等多长时间才能做到下一班车?
    【答案】7分钟
    【解析】
    【详解】略
    28. 庆六一活动从早晨7:25开始,一共活动了3小时35分,什么时间结束?
    【答案】11时
    【解析】
    【详解】略

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