初中生物北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为课后测评

这是一份初中生物北师大版八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为课后测评，共3页。

知能演练提升
能力提升
1.(2021·河南中考)鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中卵被取走,鹅仍会凭空继续做这些动作。关于鹅的上述行为,下列说法正确的是( )。
A.由体内的遗传物质决定
B.可以通过生活经验和学习获得
C.能使鹅更好地适应复杂环境的变化
D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似
2.动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为,下列有关叙述错误的是( )。
A.先天性行为是动物的本能行为,不需要后天学习
B.海豚表演的算算术等行为,属于后天学习行为
C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属于先天性行为
D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
3.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于后天学习行为的是( )。
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
4.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述,正确的是( )。
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
探究创新
5.实验人员想了解一下刚孵化出的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化出的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被移走,使它们不能见到自己的母亲,乙组小鸭仍和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时播放母鸭叫的声音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。
请回答下列问题。
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于 。
A.先天性行为
B.偶然行为
C.取食行为
D.后天学习行为
(2)乙组小鸭在实验中的作用是作为 。
A.实验模型
B.对照组
C.实验组
D.一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会 。
A.被猫吓得原地不动
B.失去繁殖能力
C.发出类似猫的声音
D.认为猫是它们的母亲
答案：
知能演练提升
1.A 由题意可知,鹅的这种行为属于先天性行为,是鹅的一种本能,由体内的遗传物质决定。黑猩猩钓取白蚁的行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的后天学习行为。
2.C 大猩猩叠起箱子取高处食物,属于后天学习行为。
3.A 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步,是动物出生后,借助个体生活经验和经历,通过学习建立起来的行为,属于后天学习行为。B、C、D三项都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为。
4.B
5.答案 (1)D (2)B (3)D