高效学习 成就自己——初中学会学习主题教育班会-2023-2024学年初中主题班会精品课件
展开(1)背课文时,写下来比读出声更让我记得住。(2)我可以只透过听歌不看歌词而学会一首新歌。(3)看剧情缓和的电影,令我感到放松。(4)我擅长分辨各种颜色间的不同。(5)我听到一个不太熟悉朋友的姓名,会先想起他的声音。(6)我常泡热水澡来消除紧张。(7)我习惯藉着文学或图画来学习新事物。
(8)我习惯用谈话方式来说明事情。(9)我习惯透过实际动手做来学习新事物。(10)上课时,我需要老师把重点写在黑板上才有印象。(11)我读书会受到说话声、噪音或电视声干扰。(12)长时间和人相处,让我感到精神紧绷。(13)有空时我会选择欣赏音乐。
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五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
六、注意积累和整理资料
什么是“假努力”?
摆脱“假努力”, 提高学习效率!
有的学生,他们的勤奋是表演出来的,给别人看,也给自己看; 有的学生常常为了一道没搞懂的作业题,反复揣摩直到深夜; 有的学生靠着惊人的毅力,吃饭喝水的时间都在做复习; 有的学生甚至拖着疲倦的身体,连下课休息的时间也不放过作业本……
终其原因,都是在“假努力”!
而这样勤奋到人神共愤的孩子,考试结果出来,成绩却居然仍原地踏步,前进的步伐举步维艰,只能恨问苍天:为什么我的努力却得不到回报?
中国古代成语故事关于勤奋的描述就是“闻鸡起舞、悬梁刺股”一类,因此很多人将“熬夜学习”等同于“勤奋”,将“多做苦练”等同于“勤奋”,然而这样的想法,都是错误的!
1.肢体上的懒惰——上课不爱动笔,写作业不爱打草稿,这也是我们常见的懒惰;
2.思维上的懒惰——机械式的做笔记、熬夜刷题,却不琢磨,不走心!这样的懒惰,往往掩盖在低质量的勤奋之下,学生家长被此蒙蔽双眼,只能怨自己“没有读书的本事”!
天分固然存在,但是成功除了天分,必然离不开努力。 我们都知道与“努力、勤奋”相对的,是“懒惰”二字,学习上的懒惰,不仅仅只看“上课记不记笔记”、“下课认不认真做题”。 还要看两个方面:
摆脱“假学习”, 结果不会陪你演戏。摆脱“假努力”, 提高学习效率,刻不容缓!
1 .思想要正2 .动手要早3.落实要准4行动要恒
《劝学》告诉我们:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”其实就是告诉我们做事一定要专心、专注。学习计划要定向、定量、定时。定向,让任务可视化;定量,让任务的完成激发潜力;定时,让任务有进度条。
心态篇自我评定吾日三省吾身,则智明而行无过矣!今天,我充分利用时间了吗?今天,我的作业任务认真完成了吗?今天,我主动帮助同学了吗?今天,我不懂的问题解决了?今天,我做了无效劳动了吗?今天,我上课专心听讲了吗?明天,我怎样去规划自己?每天晚自习前认真反思上述7个问题。
窗外有风景, 笔下有前途, 低头是题海, 抬头是未来, 现在有多努力, 未来就有多幸运。
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