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    4.1.1 原电池的工作原理 学案 高中化学人教版(2019)选择性必修1
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    4.1.1 原电池的工作原理  学案   高中化学人教版(2019)选择性必修101
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    人教版 (2019)选择性必修1第一节 原电池导学案

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第一节 原电池导学案,共5页。学案主要包含了学科核心素养与教学目标,重点难点,教法与学法,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    一、学科核心素养与教学目标
    1.宏观辨识与微观探析:以锌铜原电池为例,从宏观和微观的角度,分析理解原电池的工作原理,能正确判断原电池的正极和负极,会书写其电极反应式。
    2.变化观念与平衡思想:进一步理解化学能与电能的相互转化,认识从简单原电池发展到带有盐桥原电池的变化过程,并能理解带有盐桥原电池的实用性。
    二、重点难点
    三、教法与学法
    四、教学过程
    (一)新课导入
    (二)学生讨论
    (三)聚焦展示
    教学目标一、原电池的工作原理
    学习目标一、原电池的工作原理
    1.原电池的构成条件
    (1)定义:能把 能转化为 能的装置。
    (2)构成条件:
    两极 一液 一回路 一反应
    2.实验探究:原电池的工作原理(以含盐桥的铜锌原电池为例)
    特别提醒 ①盐桥作用:离子通道,形成闭合回路;避免电极与电解质溶液直接反应,减少电流的衰减。②原电池输出电能的能力,取决于组成原电池的反应物的氧化还原能力。
    INCLUDEPICTURE "F:\\源文件\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\张春兰\\e\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET [针对训练]1.下列装置能构成原电池的是( )

    2.下列有关图甲和图乙的叙述不正确的是( )
    均发生了化学能转化为电能的过程
    Zn和Cu既是电极材料又是反应物
    C.工作过程中,电子均由Zn电极经导线流向Cu电极
    D.相同条件下,图乙比图甲的能量利用效率高
    学习目标二、原电池的应用
    1.加快化学反应速率
    在锌与稀H2SO4反应时加入少量CuSO4溶液,CuSO4与锌发生置换反应生成Cu,从而形成Cu-Zn微小原电池,加快产生H2的速率。
    INCLUDEPICTURE "F:\\源文件\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\张春兰\\e\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET [针对训练]3.10 mL浓度为1 ml·L-1的硫酸溶液与过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采用的方法是( )
    A.加入适量的3 ml·L-1的硫酸溶液 B.加入适量的蒸馏水
    C.加入数滴硫酸铜溶液 D.加入适量的硫酸钠溶液
    2.金属活动性强弱比较
    一般来说,作负极的金属的活动性比作正极的金属强。
    如:有两种金属a和b,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到a极溶解,b极上有气泡产生。由此可判断出a是负极、b是正极,且金属活动性:a>b。
    INCLUDEPICTURE "F:\\源文件\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\张春兰\\e\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET [针对训练]4.有M、N、P、E四种金属,已知:①M+N2+===N+M2+;②M、P用导线连接后放入硫酸氢钠溶液中,M表面有大量气泡产生;③N、E用导线连接后放入E的硫酸盐溶液中,电极反应为E2++2e-===E、N-2e-===N2+。则四种金属的还原性由强到弱为( )
    A.P、M、N、E B.E、N、M、P
    C.P、N、M、E D.E、P、M、N
    学习目标三、原电池反应式的书写
    1.一般电极反应式的书写方法(以铜-锌-稀硫酸原电池为例)
    (1)定电极,标得失。
    按照负极发生氧化反应,正极发生还原反应,判断电极反应物,找出得失电子的数量。
    (2)看环境,配守恒。
    电极产物在电解溶液中应能稳定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结合OH-生成水。电极反应式要依据电荷守恒、质量守恒、得失电子守恒等加以配平。
    (3)两式加,验总式。两电极反应式相加,与总反应方程式对照验证。
    2.已知总反应式,书写电极反应式(以Cu+Ag2O===CuO+2Ag为例)
    (1)分析化合价,确定正极、负极的反应物与产物。
    (2)在电极反应式的左边写出得失电子数,使得失电子守恒。
    (3)根据质量守恒配平电极反应式。
    负极:Cu-2e-+2OH-==CuO+H2O
    正极:Ag2O+2e-+H2O==2Ag+2OH-
    注意;复杂电极反应式=总反应式一简单的电极反应式。
    3.电极反应式的正误判断:看反应物,生成物,得失电子是否正确,所处环境是否相符。
    INCLUDEPICTURE "F:\\源文件\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "\\\\张春兰\\e\\张春兰\\2022\\同步\\化学\\化学 人教版 选择性必修1\\wrd\\应用体验.TIF" \* MERGEFORMATINET [针对训练]5.原电池的电极反应式不仅与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有关。下列说法错误的是( )
    A.由Fe、Cu、FeCl3溶液组成的原电池,负极反应式为Cu-2e-===Cu2+
    B.由金属Al、Cu和稀硫酸组成的原电池,负极反应式为Al-3e-===Al3+
    C.由Al、Mg、NaOH溶液组成的原电池,负极反应式为Al+4OH--3e-===AlOeq \\al(-,2)+2H2O
    D.由金属Al、Cu和浓硝酸组成的原电池,负极反应式为Cu-2e-===Cu2+
    6.锂电池是一代新型高能电池,它以质量轻、能量高而受到了普遍重视,目前已研制成功多种锂电池。某种锂电池的总反应方程式为Li+MnO2==LiMnO2,下列说法正确的是( )
    A.Li是正极,电极反应式为Li-e-=Li+ B.Li是负极,电极反应式为Li-e-=Li+
    C.MnO2是负极,电极反应式为MnO2+e-=MnO2- D.Li是负极,电极反应式为Li-2e-=Li2+
    学习目标四、设计原电池
    理论上,任何一个自发的氧化还原反应,都可以设计成原电池。
    以反应2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2为例:
    (1)根据化合价升降确定电极材料和电解质溶液 (2)画出装置示意图
    (
    特别提醒 (1)电池的电极材料必须能导电。
    电解质溶液一般要能够与负极材料发生反应。但若是两个半反应分别在两个烧杯中进行,则烧杯中的电解质溶液通常应有与电极材料相同元素的阳离子。
    深度思考:将反应Cu+ZnSO4==CuSO4+Zn设计成原电池,画出装置示意图(单液和双液两种),标出正负极及电子流向。
    (四)、教师归纳总结
    (五)、课堂测评
    7.有关电化学知识的描述正确的是( )
    A.CaO+H2O=Ca(OH)2,可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池,把其中的化学能转化为电能
    B.某原电池反应为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,装置中的盐桥中可以是装有含KCl饱和溶液的琼胶
    C.原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成
    D.从理论上讲,任何能自发进行的氧化还原反应都可设计成原电池
    8.如图所示,杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球,调节杠杆并使其在水中保持平衡,然后小心地向烧杯中央滴入M的浓溶液,一段时间后,下列有关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中,不考虑两球的浮力变化)( )
    A.当M为CuSO4、杠杆为导体时,A端低,B端高
    B.当M为AgNO3、杠杆为导体时,A端高,B端低
    C.当M为盐酸、杠杆为导体时,A端高,B端低
    D.当M为CuSO4、杠杆为绝缘体时,A端低、B端高
    9.某化学兴趣小组利用反应:Zn+2FeCl3===ZnCl2+2FeCl2,设计了如图所示的原电池装置,下列说法正确的是( )
    A.Zn为负极,发生还原反应
    B.b电极反应式为2Fe3++2e-===2Fe2+
    C.电子流动方向是a电极→FeCl3溶液→b电极
    D.电池的正极材料可以选用石墨、铂电极,也可以用铜
    10. 电动势法检测溶液中c(OH-)的原理如图所示,总反应化学方程式为Cu+Ag2O===CuO+2Ag。下列有关说法正确的是( )
    A.电池工作时Cu电极附近的c(OH-)增大
    B.由该电池反应可知,氧化性:Ag2O>CuO
    C.负极的电极反应式为Ag2O+2e-===2Ag+O2-
    D.该电池也可以检测盐酸中c(H+)
    11.依据氧化还原反应:2Ag+ + Cu = Cu2++ 2Ag设计的原电池如图所示,请回答下列问题:
    (1)电极X的材料是______;电解质溶液Y是______ ;
    (2)银电极为电池的______极,发生的电极反应为______。
    (3)X电极上发生的电极反应为 ______
    (4)外电路中的电子是从______电极流向______电极。
    (5)盐桥中的______ (填“阳离子”或“阴离子”)应该移向CuSO4溶液。
    五、教学反思
    装置示意图
    注:盐桥中装有
    含KCl饱和溶液的琼胶
    现象
    锌片 ,铜片上 ,电流表指针发生
    能量转换
    转化为
    电子移动方向
    极流向 极
    离子移动方向
    阳离子流向 极,阴离子流向 极
    盐桥中:Cl—移向 溶液,K+移向 溶液
    工作原理
    负极:Zn-2e-===Zn2+( 反应) 正极:Cu2++2e-===Cu( 反应)
    总反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu
    深度思考
    在铜、锌、硫酸组成的原电池中,电势高的是哪一极?
    ①化合价升高的物质
    负极:
    ②活泼性较弱的物质
    正极:活泼性弱的物质,一般选碳棒。
    ③化合价降低的物质
    电解质溶液:
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