终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修3
    立即下载
    加入资料篮
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修301
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修302
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修303
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修304
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修305
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修306
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修307
    新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修308
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3节 禁止生物武器示范课课件ppt

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3节 禁止生物武器示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了本章整合,网络构建•素养展示,章末解题•释疑解惑,直击高考•真题体验,ACD等内容,欢迎下载使用。

    复习与提高⇨P1151.提示:“天然”转入的农杆菌基因会促进番薯一些性状的产生,影响其正常生命活动,可能对个体本身造成伤害,也可能对环境中其他生物产生不利影响或致其死亡,造成本地物种种群数量或生物量下降,甚至灭绝,破坏生物多样性。
    2.提示:(1)第3组,早期胚胎细胞分化程度低,全能性高。(2)说明体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植的难度。(3)存在的伦理问题:①克隆人没有父母,可能导致他们心理上受到伤害;②可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人;③克隆人的家庭地位难以认定;④冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念;⑤对人类尊严的侵犯;⑥破坏人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。
    3.提示:(1)与成年个体(的体细胞)相比,胚胎细胞分化程度低,全能性高,进行基因组编辑的成功率要高。(2)可能会出现“设计婴儿”,用于改造人类,让他们抵抗各种感染和疾病。被编辑过的基因从此进入人类基因组,那些被编辑过的基因就会在人类当中传承下去,如果这个更改最终证明影响非常不利,那影响的就有可能是很大一部分人群。(3)不应该。应考虑以下问题:①“基因脱靶”问题;②导入基因与细胞内原有基因相互作用的问题;③病毒基因“植入”问题;④为定制“设计婴儿”开辟了技术通道。
    4.提示:生物技术是一把双刃剑,如何安全地运用这项技术,以及在何种情况下运用这项技术,需要经过严格考量,我们希望可以正确地利用生物技术探索大自然,认识病毒,造福人类。
    1.(不定项)(2022·山东卷)啤酒的工业化生产中,大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒等工序后,最终过滤、调节、分装。下列说法正确的是(   )A.用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶B.焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌C.糖浆经蒸煮、冷却后需接种酵母菌进行发酵D.通过转基因技术可减少啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期
    解析:赤霉素能促进种子的萌发,据此可推测若用赤霉素处理大麦,可诱导α-淀粉酶相关基因的表达,促进α-淀粉酶的合成,进而使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶,A正确;焙烤可以杀死大麦种子的胚,但不使淀粉酶失活,没有进行灭菌,B错误;糖浆经蒸煮(产生风味组分、终止了酶的进一步作用,并对糖浆灭菌)、冷却后再接种酵母菌进行发酵,防止高温杀死菌种,C正确;转基因技术已被用来减少啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期,属于转基因技术在微生物领域的应用,D正确。
    2.(2013·江苏卷)下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是(  )A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强调实施了产品标识制度B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C.开展风险评估,预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
    解析:本题考查转基因技术的伦理与安全性。转基因生物是否存在安全问题,尚在争论之中,国家为了维护消费者对转基因产品的选择权和知情权,一般会加贴标注,但不会警示性注明可能的危害,B错误。
    3.(2012·江苏卷)下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是(  )A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中C. 种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
    解析:种植转基因作物应与传统农业种植区隔离,否则可能引起基因污染,也可能由于转基因植物和野生植物杂交出现基因交流影响当地的生物多样性;目的基因为DNA分子,动物食用后会消化成小分子脱氧核苷酸,所以不会转入动物体细胞中,B项错误。
    4.(2014·重庆卷)生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述,错误的是(  )A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
    解析:在转基因过程中,避免基因污染和对人类的影响,必须严格选择目的基因,A正确;我国不反对治疗性克隆,坚决反对生殖性克隆,B正确;反对设计试管婴儿原因之一防止选择性设计婴儿违背伦理道德,C正确;生物武器是指有意识地利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的的一类武器,干扰素为淋巴因子,非生物武器,D错误。
    阅读下列材料,回答5、6题。在应用基因工程改变生物遗传特性,进而利用种间关系进行生物防治方面,中国科学家取得了许多重要进展。资料一 人类使用化学农药防治害虫,致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT,将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中,增强绿僵菌致死害虫的效应,可有效控制虫害大规模爆发。
    资料二 小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦,其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染,从而避免小麦赤霉病大规模爆发。资料三 疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因,将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内,AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散,所以在含AS1工程菌按蚊的群落中,疟疾传播一般可被阻断。
    5.(2020·天津卷,11题)目的基因是基因工程的关键要素。关于上述资料中涉及的目的基因,下列分析正确的是(  )A.来源:必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取B.作用:上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活C.转化:均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞D.应用:只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的
    解析:目的基因可以直接从基因组文库中获取,也可以人工合成,A错误;由题中材料可知,目的基因的表达产物都会影响防治对象的生长或存活,B正确;农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法,并不适用于所有生物,C错误;目的基因不一定要导入防治对象才能达到生物防治的目的,D错误。
    6.(2020·天津卷,12题)在利用种间关系进行生物防治的措施中,下列分析错误的是(  )A.施用绿僵菌工程菌减少虫害,不改变绿僵菌与害虫之间存在的寄生关系B.引入Fhb7增强小麦的抗菌性,目的是调节真菌对植物的寄生能力C.AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在的共生关系D.使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫,目的是调节按蚊对人的寄生能力
    相关课件

    高中生物人教版 (2019)选择性必修3第4章 生物技术的安全性与伦理问题第3节 禁止生物武器说课ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第4章 生物技术的安全性与伦理问题第3节 禁止生物武器说课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了第3节禁止生物武器,必备知识•夯实双基,致病菌,生化毒剂,生活必需品,带菌昆虫,呼吸道,消化道,无药可医,不发展等内容,欢迎下载使用。

    高中生物选择性必修三 第1章 本章整合课件PPT: 这是一份高中生物选择性必修三 第1章 本章整合课件PPT,共2页。

    生物选择性必修3第3节 禁止生物武器多媒体教学课件ppt: 这是一份生物选择性必修3第3节 禁止生物武器多媒体教学课件ppt,共2页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材2023年高中生物第4章禁止生物武器本章整合课件新人教版选择性必修3
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map