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    统编版语文三年级下册 23 海底世界课件

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    人教部编版三年级下册海底世界课文内容ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级下册海底世界课文内容ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了海参靠肌肉伸缩爬行,参差不齐,海底海洋的底部,总-分,A拟人,B夸张,C比喻,B宁静,A热闹,C喧哗等内容,欢迎下载使用。
    浩瀚无边的大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么样的?
    她非常喜欢在宁静的夏夜里散步。
    她眉清目秀,五官端正。
    他们面前是一片汪洋大海。
    人参是非常名贵的药材。
    我国的四大发明推动了人类社会的进步。
    消防员接到报警,迅速赶到火灾现场。
    汽车在高速路上飞速行驶。
    在困难面前,我们只能前进,不能后退。
    这艘轮船将向西偏北方向航行。
    我国的铁矿储量非常丰富。
    窃 私 警 肌 章 差胞 达 煤 储 属
    汪 险 宁 迅 攻 速 官 退 推 参 铁
    宁静:指平静、安静;清静寡欲,不慕荣利。
    器官:由多种组织构成的能使一(特)定功能的结构单位。
    行进:向前行走(多用于队伍)。
    海参:海参属于无脊椎动物。
    攻击:发起或发动进攻。
    反推力:一般是指由反推力装置和引擎喷出的气流。
    迅速:速度高;非常快。
    后退:向后退;退回(后面的地方或以往的发展阶段)。
    长途:路程遥远的;长距离的。
    轮船:利用机器推动的船,船身一般用钢铁制成。
    石油:气态、液态和固态的烃类混合物,具有天然的产状。
    天然气:指自然界中天然存在的一切气体。
    Where is the bk?
    自由朗读课文,用文中的一句话说一说:大海深处是什么样的?
    海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
    朗读第1自然段:说说这一用了什么句式,有什么作用?
    你可知道,大海深处是怎样的?
    自由朗读2-5自然段:说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的。
    海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
    海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音。
    有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
    各种各样的声音,反映出海底的奇异。
    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
    说一说:这些动物各用什么方法活动?
    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
    说一说:这些植物的差异体现在哪里?
    刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方,有哪些资源呢?听老师来读一下第6自然段,请同学们把海底世界的资源用笔画下来。
    海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
    除此之外,你还知道海底有哪些资源吗?
    大海深处有深海锰结核,可以成为铜、镍、钴等金属的新来源。
    自由读文章结尾,想一想:文章结尾与开头有什么关系?
    海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
    动物:各有各的活动方法
    植物:颜色不同、形态各异
    主题概括:这篇课文写出了海底( )和( )特点,表达了作者对大自然的( )。
    :“海底的动物常常在窃窃私语”用了什么修辞手法?
    :海面上波涛澎湃的时候,海底很( )?
    :课文未提到的属于海底植物的差异是?

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