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    人教版英语七年级下册 Unit 2 What time do you go to school第2课时 Section A(2a-3c)教案

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    人教版英语七年级下册 Unit 2 What time do you go to school第2课时 Section A(2a-3c)教案

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    这是一份人教版英语七年级下册 Unit 2 What time do you go to school第2课时 Section A(2a-3c)教案,共3页。
    第2课时 Section A(2a-3c)【学习目标】【课堂导学】Step 1 情景导入I get up at six ten and run at six thirty,then I eat breakfast at seven,and I go to school at seven forty.I get to school at eight.I am never late for school.What about you?Can you tell me what you do at different time?环节说明:通过情景导入激发学生用英语表达的兴趣,对提高学生的口语表达能力起到较好的效果。Step 2 完成教材2a~2c的任务1.认真听录音,将2a中的句子补充完整,核对答案。(2分钟)2.再听一遍录音,完成2b。(3分钟)3.听第三遍录音,学生跟读。(2分钟)4.用what time句型结合实际询问每天的日常活动的时间,并尝试着用always,usually,never等频率副词来回答。(5分钟)环节说明:通过读、写、听、说学习训练让学生了解并掌握语言目标,学生的口语表达能力在这一环节得到提升。Step 3 完成教材2d的任务1.学生自读对话,回答下列问题:(1)(2)为回答问题;(3)为英译汉。(3分钟)(1)What time does Scott usually get up?(2)Does Scott exercise at ten?(3)I’m never late for work.2.大声朗读2d对话,读熟后与同伴结对练习,分角色表演对话。(3分钟)3.让三组学生来表演对话。(8分钟)Step 4 完成教材 Grammar Focus的任务(见《课时掌控》上的单元语法精讲与精练)让学生总结一般现在时特殊疑问句的用法,然后做练习题。Step 5 完成教材3a~3c的任务1.根据问题或答案完成对话,完成答题后小组成员互相交流,体会频率副词的用法。(5分钟)2.列举自己的日常活动,进一步体会频率副词的用法。(3分钟)Step 6 问题探究1.频率副词的用法(1)他们总是起得很早,所以他们上学从来没有迟到过。They always get up early,and they are never late for school.(2)他通常晚饭后看电视。He usually watches TV after supper. 【解析】always、never、usually是频率副词,在句中的位置常放在实义动词前,be动词、情态动词和助动词之后。2.时间介词的用法(1)from…to… 从……到…… 如:We have lunch from 12 o'clock to twelve thirty.我们从12点到12点半吃午餐。(2)at night 在晚上(3)in the morning/afternoon/evening 在上午/ 下午/在晚上【教学反思】本课时通过情景导入自然过渡到新课内容,然后在教师的引导下,学生进行对话的练习及表演,教学过程流畅,既巩固了已学的知识,也培养了学生的口语能力。【课后练习】完成对应课时练习。 类别学习重点重点单词never,early,fifty,job,work,station,o'clock,night,funny,exercise,best,group重点短语radio station,at night,in the morning,be late for,from…to…,on weekends,go to work,eat dinner重点句式1.That's a funny time for breakfast!2.What time do you get up on school days?

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