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科学一年级上册5.用相同的物体来测量作业课件ppt
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这是一份科学一年级上册5.用相同的物体来测量作业课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了快乐填一填等内容，欢迎下载使用。
知道小立方体可以组合成较长的工具，测量长的物体。
能用标准工具进行长度的测量。
能用十进制记录测量结果。
一、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.用不同的物体作为测量工具，测量的结果( B )相互比较。
2.用相同的物体作为测量工具，测量的结果( A )相互比较。
3.把多个小立方体粘起来测量的好处不包括( A )。
4.每个物体测三次( A )。
5.下列说法中正确的是( C )。
蜡笔的长度是( 5 )个立方体的长度
橡皮的长度是( 4 )个立方体的长度
三、快乐判一判。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1.用小立方体测量物体的长度，测量一次就行了。( ✕ )
2.为了测量得更快，我们可以把10个小立方体用胶带粘在一起，组合成一个长方体。( √ )
3.回形针能直接重叠在一起测量桌子的高度。( ✕ )
知道小立方体可以组合成较长的工具，测量长的物体。
能用标准工具进行长度的测量。
能用十进制记录测量结果。
一、快乐选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.用不同的物体作为测量工具，测量的结果( B )相互比较。
2.用相同的物体作为测量工具，测量的结果( A )相互比较。
3.把多个小立方体粘起来测量的好处不包括( A )。
4.每个物体测三次( A )。
5.下列说法中正确的是( C )。
蜡笔的长度是( 5 )个立方体的长度
橡皮的长度是( 4 )个立方体的长度
三、快乐判一判。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1.用小立方体测量物体的长度，测量一次就行了。( ✕ )
2.为了测量得更快，我们可以把10个小立方体用胶带粘在一起，组合成一个长方体。( √ )
3.回形针能直接重叠在一起测量桌子的高度。( ✕ )
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