教科版（2017秋）小学科学一年级上册 2.7 比较测量纸袋和尺子课件

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比较与测量科学 教科版 一年级 上册用测量纸带来测量有什么优点？有什么不足？尺子的历史测量纸带和尺子的比较相同点：都有零刻度标记线的间距等长标记线重复出现不同点：材质不同间距线长度不同尺子有更细小的标记线数字标记纸带的0刻度可能未标数字标记方法不同1把尺子的0刻度线和物体的一端对齐；2读出尺子上与物体另一端对应的刻度；介绍如何读数我的课堂活动记录尺子和测量纸带共同点（1）都有 0 刻度（测量起点）（2）标记线的间距等长（相当于同一标准物的长度）（3）标记线重复出现（相当于标准物首尾相连）（4）数字标记（相当于标准物的数量的统计数）尺子和测量纸带的不同点（1）材质不同（纸带是软的、易断裂，有的尺子是硬的）（2）标记线的间距长度不同（3）纸带的 0 刻度可能未标（4）尺子有更细小的标记线（5）数字标记方法不同