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    教科版(2017秋)科学四年级下册 第二单元 第六课 导体和绝缘体课件
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    教科版(2017秋)科学四年级下册 第二单元 第六课 导体和绝缘体课件

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    这是一份教科版(2017秋)科学四年级下册 第二单元 第六课 导体和绝缘体课件,共22页。

    导体和绝缘体教科版四年级下册 在连接电路时,我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开?铜丝是容易让电流通过的物体;塑料皮是不容易让电流通过的物体。验证:分别用导线的金属头和塑料皮作为接触点连接到电路中。 像铜丝一样容易让电流通过的物体叫导体。 像塑料一样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。物体传导电流的能力叫物体的导电性。 哪些物体容易让电流通过,哪些物体不容易让电流通过呢?容易让电流通过不容易让电流通过铁钉、金属等橡皮、塑料尺等借助___________检测物品的导电性,电路检测器小灯泡亮了小灯泡不亮怎样判断呢?【研究计划】——以回形针为例先检查电路检测器是否正常工作。预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。用电路检测器的两个检测头接触物体的两端,检测物体的导电线性,每个物体至少要检测2次。做好记录,并与预测进行对比。将能使小灯泡亮的物体放在一边,不能使小灯泡亮的物体放在另一边,仔细观察这些物体,你能发现它们有什么异同吗?【检测要求】1234 1.整理检测记录。在检测的物体中,哪些能使小灯泡亮起来,哪些不能使小灯泡亮起来?我们对物体导电性的预测和实际的检测结果相同吗?我们检测的结果都一样吗?√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√ 2.我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将不容易导电的物体称为绝缘体。在检测的物体中,哪些是导体,哪些是绝缘体?导体绝缘体回形针、钥匙导线、铁钉金属纽扣橡皮、木质铅笔粉笔、塑料尺干树枝 3.下图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的,哪些部分是用绝缘材料制成的?为什么这样选用材料?导体材料绝缘材料 3.下图中这些物品的哪些部分是用导体材料制成的,哪些部分是用绝缘材料制成的?为什么这样选用材料?安全提示 在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水喝大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体而危及生命。所以,我们要保护好电器的绝缘部分,不能触摸导体部分,还要注意不要把水溅到电器上。课堂小结课后作业三、选择题。 2.下列做法属于安全用电的是( )。 A.不在刚洗完澡的浴室里用吹风机吹头发 B.移动正在播放节目的电视机 C.用湿抹布擦拭正在工作的冰箱A3.在检测物体的导电性实验中,合理的实验步骤是( )。①检查电路检测器是否正常工作②检测物体的导电性③预测物体的导电性④根据能否点亮小灯泡把物体分类摆放A.①②③④ B. ①③②④ C.①②④③B
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