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人教部编版七年级上册春学案及答案
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这是一份人教部编版七年级上册春学案及答案,共2页。
《春》是一篇写景抒情的________(体裁),作者是________,字________,江苏扬州人, ______家、诗人、学者。著有诗文集______,散文集______、《欧游杂记》、《你我》等。
2.字音字形
朗润( ) 水涨( )起来 嫩( )嫩的 酝酿( )
披着suō( ) 戴着lì( ) dǒusǒu( )精神 jiàn( )壮
3.词语解释
(1)欣欣然:
(2)酝酿:
(3)卖弄:
(4)呼朋引伴:
(5)花枝招展:
4.教材初探
(1)你一定读过许多描写春天的古诗吧,请给下面的句子配上一句意思相近的古诗。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
③天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
(2)通过初读课文,你认为作者写了几幅春景图,分别是什么?作者对春天的感情是什么?
(3)朗读文中优美的语句,并选择自己喜欢的摘抄下来。
参考答案:
1.散文 朱自清 佩弦 散文 《踪迹》 《背影》
2.rùn zhǎng nèn yùnniàng 蓑 笠 抖擞 健
3.(1)欢欢喜喜的样子。
(2)本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
(3)有意显示、炫耀(自己的本领)。这里是贬义褒用,写出鸟儿的欢快。
(4)呼唤朋友,招引同伴。
(5)形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。
4.(1)①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》
②腾云似涌烟,密雨如散丝。——晋·张协《杂诗十首》
春雨如烟又若丝,晓来昏处晚晴时。——唐·窦牟《晚过敷水驿却寄华州使院张郑二侍御》
③ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》
(2)春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。本文表现了作者热爱春天、热爱生活的思想感情。
(3)提示:抄写运用比喻、拟人、排比等修辞手法的句子或者运用叠词的句子。
示例:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
《春》是一篇写景抒情的________(体裁),作者是________,字________,江苏扬州人, ______家、诗人、学者。著有诗文集______,散文集______、《欧游杂记》、《你我》等。
2.字音字形
朗润( ) 水涨( )起来 嫩( )嫩的 酝酿( )
披着suō( ) 戴着lì( ) dǒusǒu( )精神 jiàn( )壮
3.词语解释
(1)欣欣然:
(2)酝酿:
(3)卖弄:
(4)呼朋引伴:
(5)花枝招展:
4.教材初探
(1)你一定读过许多描写春天的古诗吧,请给下面的句子配上一句意思相近的古诗。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
③天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
(2)通过初读课文,你认为作者写了几幅春景图,分别是什么?作者对春天的感情是什么?
(3)朗读文中优美的语句,并选择自己喜欢的摘抄下来。
参考答案:
1.散文 朱自清 佩弦 散文 《踪迹》 《背影》
2.rùn zhǎng nèn yùnniàng 蓑 笠 抖擞 健
3.(1)欢欢喜喜的样子。
(2)本义是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
(3)有意显示、炫耀(自己的本领)。这里是贬义褒用,写出鸟儿的欢快。
(4)呼唤朋友,招引同伴。
(5)形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。
4.(1)①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》
②腾云似涌烟,密雨如散丝。——晋·张协《杂诗十首》
春雨如烟又若丝,晓来昏处晚晴时。——唐·窦牟《晚过敷水驿却寄华州使院张郑二侍御》
③ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》
(2)春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。本文表现了作者热爱春天、热爱生活的思想感情。
(3)提示:抄写运用比喻、拟人、排比等修辞手法的句子或者运用叠词的句子。
示例:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
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