初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞教学演示课件ppt
展开一、观察人的口腔上皮细胞
1.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:(1)擦:用洁净的纱布将 和 擦拭干净。(2)滴:在载玻片的中央滴一滴 。(3)刮:用消毒牙签在自己已漱净的 上轻刮几下。(4)涂:把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的 中,轻涂几下。(5)盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。(6)染:在盖玻片的一侧滴加几滴 ,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
二、动物细胞的基本结构
2.虽然人体或动物体的各种细胞形态各异,但基本结构却是一样的,都具有 、 和 。3.写出下图中各结构的名称。4.与植物细胞相比,动物细胞不具有 、 ,通常也没有 。
5.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要准备的器材是( )A.刀片B.吸水纸C.消毒牙签 D.盖玻片
解析:用稀碘液染色时需要用吸水纸吸引;消毒牙签用于刮取口腔上皮细胞;制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需将盖玻片缓缓放平盖在水滴上,以利于观察样本。
6.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需滴加的染色剂是( )A.清水B.碘液C.生理盐水D.酒精
解析:染色时用稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸在另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
7.(2021•淄博模拟)小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤如下,其中不正确的是( )
解析:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水,制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴的是生理盐水。
8.采取人的口腔上皮细胞时,需要用的工具是( )A.消毒牙签B.消毒棉球C.消毒镊子D.消毒玻璃棒
解析:制作人的口腔上皮细胞临时装片时要用消毒牙签刮取口腔上皮细胞。
9.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要滴一滴生理盐水,其作用是( )A.保持细胞的正常形态B.对细胞进行染色C.增强细胞的活力 D.杀死细胞,便于观察
解析:滴加生理盐水,不会造成细胞失水或吸水,能够保持细胞的正常形态。
10.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”过程中,要防止装片上出现气泡,以下操作比较合理的是( )
解析:盖盖玻片的正确方法是:让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。
11.下图为某同学制作并观察动植物细胞临时装片时的有关图像,有关叙述错误的是( )A.图甲出现气泡,可能是盖盖玻片操作不当B.图乙是在显微镜下看到的人的口腔上皮细胞结构图C.显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积D.下降显微镜镜筒时,眼睛应侧视图丙的②
解析:图乙的细胞有细胞壁和液泡,应该是植物细胞的结构图。
12.(2021•济宁中考)“派大星”是我国深海科考发现、命名并入选2020年度十大海洋新物种的棘皮动物,它与济宁市的市树“国槐”相比,其细胞不具有的结构是( )A.细胞核B.细胞壁C.线粒体D.细胞质
解析:动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,不具有细胞壁。
13.(2021•广东模拟)在显微镜下同时观察人的口腔上皮细胞和南瓜叶肉细胞,南瓜叶肉细胞中不容易看到的结构是( )A.一层细胞膜 B.许多叶绿体C.一个大液泡 D.细胞核
解析:植物细胞最外层的薄壁是细胞壁,细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄而且透明,在光学显微镜下不容易看到。
14.红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,它与大熊猫都具有的细胞结构是( )A.细胞膜、细胞质、细胞壁B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞核、液泡D.细胞膜、细胞核、叶绿体
解析:动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核等,植物细胞特有的结构是液泡、叶绿体、细胞壁等。
15.右图是人体口腔上皮细胞示意图,下列有关叙述正确的是( )A.制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴清水B.能控制物质进出细胞的结构是1C.用碘液染色后,染色最深的结构是3D.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人体口腔上皮细胞不具有的结构是3
解析:1为细胞膜,2为细胞核,3为细胞质,控制物质进出的结构是[1]细胞膜。
16.下图为动植物细胞结构模式图,以下叙述不正确的是( ) A.乙图可表示人的口腔上皮细胞B.②是遗传信息库,也是遗传的控制中心C.光合作用的场所是⑦D.洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是①⑥⑦
解析:洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有[⑦]叶绿体。
17.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,观察人的口腔上皮细胞临时装片,部分操作步骤和观察到的物像如下图,有关说法正确的是( )A.当图1中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞数目变多,视野变暗B.图2中a、b两个步骤滴加的液体分别是生理盐水和碘液C.图3中人的口腔上皮细胞的细胞核颜色最深D.图3中人的口腔上皮细胞叠在一起是在盖盖玻片时操作不当造成的
解析:图1中物镜乙比物镜甲长,乙的放大倍数比甲大,因此换成物镜乙后视野中细胞数目变少。图2中a、b分别是染色和滴加液体步骤,所滴加的液体分别是碘液和生理盐水。图3中人的口腔上皮细胞叠在一起是涂抹不均匀造成的。细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色,所以细胞核较其他的细胞结构颜色深。
18.下图是衣藻(甲)、根毛细胞(乙)和小肠绒毛上皮细胞(丙)的简单模式图,下列说法错误的是( ) A.三种细胞中,都具有细胞膜、细胞质、细胞核B.乙中的⑦和丙中的⑥都能扩大细胞表面积,有利于它们吸收物质C.经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液中该物质的浓度,这是③作用的结果D.这三种细胞生命活动的控制中心都是②
解析:能控制物质进出的结构是[①]细胞膜,它能阻止有害物质进入细胞。
19.(20-21•聊城期中)实验课上,老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构,一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B)。小欣严格按照要求做好了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如下图甲、乙所示的细胞。请据此分析回答: (1)在甲、乙两个模式图中,来自材料A的应该是 图。(2)植物细胞所特有的起保护和支持作用的结构是图中的 (填序号)。(3)这两种细胞共同的结构有 (填序号)。(4)紫色洋葱外表皮细胞中,含有色素的细胞结构是 。
19.(20-21•聊城期中)实验课上,老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构,一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B)。小欣严格按照要求做好了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如下图甲、乙所示的细胞。请据此分析回答: (1)在甲、乙两个模式图中,来自材料A的应该是 图。
解析:(1)甲、乙图中,甲细胞具有细胞壁、液泡,属于植物细胞,乙细胞不具有细胞壁和液泡,属于动物细胞,因此,来自材料A的应是乙图。
19.(20-21•聊城期中)实验课上,老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构,一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B)。小欣严格按照要求做好了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如下图甲、乙所示的细胞。请据此分析回答: (2)植物细胞所特有的起保护和支持作用的结构是图中的 (填序号)。
解析:(2)植物细胞所特有的起保护和支持作用的结构是图中的[①]细胞壁。
19.(20-21•聊城期中)实验课上,老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构,一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B)。小欣严格按照要求做好了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如下图甲、乙所示的细胞。请据此分析回答: (3)这两种细胞共同的结构有 (填序号)。
解析:(3)动植物细胞共有的结构是[②]细胞膜、[③]细胞核、[⑤]细胞质。
19.(20-21•聊城期中)实验课上,老师让同学们用两种实验材料制作临时装片观察细胞结构,一种是自身的口腔上皮(A),一种是洋葱鳞片叶的表皮(B)。小欣严格按照要求做好了两个临时装片,在显微镜下分别观察到如下图甲、乙所示的细胞。请据此分析回答: (4)紫色洋葱外表皮细胞中,含有色素的细胞结构是 。
解析:(4)植物细胞的液泡中含有细胞液,其中溶有多种物质。紫色洋葱外表皮细胞中的色素存在于液泡中。
22.请根据下图回答问题。 (1)图①中,转动[ ]时,镜筒的升降范围较大;能够使玻片标本放大到一定倍数的结构是[ ]和4。(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤主要有净片、滴液、取材、展材、盖片、染色等,图②是其中的哪一步骤? 。(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是 。(4)图④和图⑤中,哪一幅是观察到的人的口腔上皮细胞? 。(5)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构? 。
22.请根据下图回答问题。 (1)图①中,转动[ ]时,镜筒的升降范围较大;能够使玻片标本放大到一定倍数的结构是[ ]和4。
解析:(1)图①中,转动[6]粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围较大;能够使玻片标本放大到一定倍数的结构是[1]目镜和[4]物镜。
22.请根据下图回答问题。 (2)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤主要有净片、滴液、取材、展材、盖片、染色等,图②是其中的哪一步骤? 。
解析:(2)图②表示的制作步骤是盖盖玻片,正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
22.请根据下图回答问题。 (3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是 。
解析:(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,染色用的试剂是稀碘液。
22.请根据下图回答问题。 (4)图④和图⑤中,哪一幅是观察到的人的口腔上皮细胞? 。
解析:(4)动物细胞无细胞壁,植物细胞有细胞壁,所以图④和图⑤中,图⑤是观察到的人的口腔上皮细胞。
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