人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发课文配套ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发课文配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了适宜的温度，一定的水分，充足的空气，完整的，营养物质等内容，欢迎下载使用。

一、种子萌发的环境条件
1. 　 　、　 　和　 　都是种子萌发所需要的环境条件。
二、种子萌发的自身条件
2.种子萌发的自身条件是具有　 、　 胚及供胚发育的　 ，并且种子已成熟且度过　 期。
3.东北地区早春播种时，用地膜覆盖可以促进种子萌发，其主要原因是（ ）A.提高地温　B.降低光照强度C.提高土壤肥力　D.防治虫害
解析：春季东北地区温度较低，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤温度，还可以减少土壤中水分的散失。
4.下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位表示有损伤）。其中肯定不会萌发的种子是（ ） A B C D
解析：C项种子胚受到了损伤，胚不完整，所以不可能萌发。
5.（2021•吉林中考）下图是柴胡种子萌发数与温度关系柱状图。由图可知，柴胡种子萌发的最适宜温度接近（ ） A. 15 ℃B. 20 ℃C. 25 ℃D. 30 ℃
解析：由题图可知，柴胡种子在20 ℃时的萌发数最多。
6.春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）A.一定的水分B.适宜的温度C.充足的空气D.适宜的光照
解析：松土可以增加土壤中的空气，有利于种子的萌发。
7.（20-21•泰安期末）储存稻谷等粮食时，要抑制它们的萌发，通常所采取的措施是（ ）A.冷冻储存B.高温储存C.真空储存D.干燥储存
解析：在干燥、零上低温、缺氧的环境中储存种子，能够抑制种子的萌发。
8.（20-21•威海期末）某学习小组要探究“水对黄豆种子萌发的影响”，下列设计方案最合理的是（ ）A.每组1粒，分10组，取平均值B.每组3粒，分3组，取平均值C.每组10粒，分5组，取平均值D.每组10粒，分5组，自行结论
解析：在科学实验中，为了减少误差，避免偶然性，提高实验结果可信度，应该用较多的种子，设置重复组，取平均值。
9.（2021•潍坊模拟）右图是探究大豆种子萌发条件的实验装置，种子发芽率最高的处理方式是（ ）A.烧杯中不加水，25 ℃B.水位保持在①处，25 ℃C.水位保持在②处，0 ℃D.水位保持在②处，25 ℃
解析：水位保持在②处，25 ℃，满足种子萌发所需要的一定的水分、充足的空气和适宜的温度的要求，有利于种子萌发。
10.晒干后储藏在仓库里的青稞种子一般不会萌发，其主要原因是（ ）A.缺少阳光B.缺少水分C.缺乏营养　D.温度太低
解析：水分是种子萌发必需的环境条件之一，晒干的种子因缺乏水分难以萌发。
11.（2021•淄博二模）兴趣小组的同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如右图。本实验可以说明（ ）A.种子萌发需要充足的空气B.温度对种子的萌发没有任何影响C.黑豆是研究种子萌发最好的材料D.种子在25 ℃下比在18 ℃下更容易萌发
解析：从第1天到第7天，25 ℃下的种子萌发数量均多于18 ℃下种子萌发数量，因此种子在25 ℃下比在18 ℃下更容易萌发。
12.某生物兴趣小组的同学为探究种子萌发所需要的环境条件，用200粒玉米种子随机分成四组进行实验，实验方案及结果如下表所示。关于该实验的分析，错误的是（ ）A.甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组B.甲、乙两组对照可以探究水对种子萌发的影响C.甲、丙两组的实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件D.甲、丁两组的实验结果说明充足的空气是种子萌发的条件
解析：甲和丁的变量是温度和空气，变量不唯一，无法形成对照实验，不能得出结论。
13.（2021•聊城中考）为探究光照对种子萌发的影响，某生物兴趣小组的同学分别测定蚕豆、烟草及苋菜的种子在光照和遮光两种不同条件下的发芽率，结果如下图。下列相关分析正确的是（ ）A.苋菜种子光照组和遮光组的水分条件必须保持相同且适宜B.光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但能抑制烟草种子的萌发C.蚕豆种子光照组和苋菜种子遮光组的温度必须保持相同且适宜D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都受光照的显著影响
解析：探究光照对种子萌发的影响，实验过程中应保持变量唯一，其他条件相同且适宜，Ａ项正确。分析实验结果可知，光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，但能促进烟草种子的萌发，B项错误。根据单一变量原则，蚕豆种子光照组和蚕豆种子遮光组的温度必须保持相同且适宜，但蚕豆组和苋菜组的温度可以不一致，C项错误。分析结果可知，光照对蚕豆种子的萌发没有明显影响，对烟草种子和苋菜种子的萌发有显著影响，D项错误。