初中人教版 (新课标)第二节 植株的生长集体备课ppt课件
展开1.从根的 到生有 的一小段,叫作根尖。2.根尖的结构包括 、 、 和 。3.根冠在根尖的顶端,具有 作用。4.成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成 是根吸收 和 的主要部位。5.幼根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠 细胞的体积的增大。
二、枝条是由芽发育成的
6.枝条是由 发育成的。7.植株的芽按照着生位置可以分为 和 ;按照将来的发育情况可分为 、花芽和混合芽。8.芽在发育时,分生组织的细胞 和 ,形成新的枝条。叶芽发育时, 发育成叶,芽轴发育成 ,芽原基发育成 。9.茎加粗生长是茎的 (分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
三、植株的生长需要营养物质
10.植株在生长过程中需要不断补充营养物质:根从土壤中吸收 、 ;叶通过 制造有机物。11.植物生长需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。过度施用化肥会使土壤 ,因此要合理施肥,多用农家肥。
12.在进行“观察根毛和根尖的结构”实验时,发现幼根前段有白色的“绒毛”,这些“绒毛”位于( )A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠
解析:幼根上的白色“绒毛”是根毛,根毛位于成熟区。
13.常言道“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖( )A.成熟区和根冠的生长B.伸长区和分生区的生长C.分生区和根冠的生长D.成熟区和伸长区的生长
解析:伸长区是根伸长的主要区域,生长速度最快;分生区具有强烈的分裂能力,细胞分裂速度很快。
14.(2021•东营模拟)有人用长出幼根的红豆幼苗进行实验:给一株红豆幼苗的幼根各部分做标记,测量它们的原始长度,24小时后再测量各部分的长度并作比较,伸长速度最快的是根尖的( )A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
解析:伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的部分。
15.春暖花开之季,柳树的叶芽发育成新的枝条,发育成茎的是叶芽中的( )A.芽轴B.芽原基C.幼叶D.侧芽
解析:生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成芽。
16.(2021•泰安模拟)在叶芽的结构中,发育成幼叶的是( )A.芽原基B.叶原基C.芽轴D.生长点
解析:叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶。
17.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( ) A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自枝芽中2的不断伸长C.1属于分生组织,将来发育成aD.做木材使用的树木要求高而直,培育时要去掉a
解析:题图中,a为顶芽,具有顶端优势,要使树木高而直,培育时要去掉b、c两个侧芽。
18.人们常给移栽大树“打点滴”,输入的营养液的主要成分是( )A.水和无机盐B.蛋白质C.淀粉D.脂肪
解析:植物的生长需要无机盐,无机盐必须溶解在水中才能被吸收和利用。
19.(2021•济南模拟)在现代化农场中,常采用无土栽培技术培育植物,下列分析错误的是( )A.无土栽培说明植物的生活需要水和无机盐,土壤只起固定作用B.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐C.缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄D.番茄开花结果期要多使用钾肥
解析:氮肥能促进植物的茎和叶旺盛生长;磷肥能促进花芽分化,使植物提早开花结果;钾肥能促进植株茎秆健壮,改善果实品质,增强植株抗寒能力。番茄开花结果期,应多施加磷肥。
20.某生物兴趣小组将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中培养。这是为了探究玉米幼苗的生长是否需要( )A.空气B.有机物C.无机盐D.水
解析:土壤浸出液中含有各种无机盐,蒸馏水中不含无机盐,此实验是为了探究玉米幼苗生长是否需要无机盐。
21.(2021•淄博模拟)新疆长绒棉纤维柔长,洁白光泽,弹性良好,产量高。在棉花生长过程中,若出现植株矮小瘦弱,叶片发黄现象,最可能是缺乏( )A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐 D.水
解析:氮肥的作用是促使植物的茎、叶生长茂盛,叶片浓绿。
22.(2021•枣庄模拟)下列关于植物生长的描述,正确的是( )A.植物的芽都可以发育成枝条B.只有茎中有形成层的植物才能逐年加粗C.植物生长所需的水分主要由根尖的根冠吸收D.植物生长所需量最多的是含碳、磷、钾的无机盐
解析:木本植物的茎有形成层,能逐年加粗;草本植物的茎没有形成层,不能逐年加粗。植物的芽可以发育成花、枝条。
23.下图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是( )A.甲中胚是由①②③组成的B.乙中b是由甲中的②发育而来的C.丙中的B和C使幼根不断生长D.乙中a是由甲中①发育而来的,在发育过程中所需营养主要来自甲中的③
解析:甲中胚是由[①]胚芽、[②]胚根、[③]子叶和胚轴组成的。
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