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    2021-2022教科版+三年级上册期中测试科学+试题+(含答案)

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    2021-2022教科版+三年级上册期中测试科学+试题+(含答案)

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    这是一份2021-2022教科版+三年级上册期中测试科学+试题+(含答案),共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,连线题,探究题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题(每空1.5分,共12分)
    1.把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中, 中的肥皂溶解得快。在这个实验中,只有水的 不同,其他条件都相同。
    2.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了 。
    3.在探索水结冰的实验中,我们需要用 来测量温度,计量温度常用的单位是 。
    4.学校体育器材中的 、 、 等都运用到了空气可以被压缩的性质。
    二、判断题(每题2分,共30分)
    1.酒精灯火焰的外焰温度比内焰温度高得多,因此我们要用外焰加热。 ( )
    2.冰融化时,周围空气的温度会上升。 ( )
    3.冰在生活中被广泛应用,比如海鲜加冰保鲜等。 ( )
    4.加热后的烧杯,我们不能立即用手触摸。 ( )
    5.水结冰后,从液体状态变成了固体状态,体积变小。 ( )
    6.由于食盐和沙都是细颗粒状固体物质,所以我们无法把它们分离开来。 ( )
    7.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。 ( )
    8.将杯子里的水全部倒掉,杯子里就什么都没有了。 ( )
    9.夏天,人们会在院子里洒水,这样做是因为水蒸发时会吸收热量,
    气温会降低。 ( )
    10.水能变成水蒸气,水蒸气也能变成水。 ( )
    11.空气既看不见、又摸不着,所以不能占据空间。 ( )
    12.给天平的两端分别挂上充气的气球和绿豆,天平平衡,将气球中的空气放掉一些后,天平会继续平衡。 ( )
    13.促使水固、液、气三态变化的原因是温度的变化。 ( )
    14.冰完全融化成水后,继续加热,它的温度保持不变。 ( )
    15.冰块放在实验桌上会融化是因为桌子产生了热。 ( )
    三、选择题(每题2分,共30分)
    1.下列与“用湿毛巾擦塑料黑板,一会儿变干”的现象原理相同的是 ( )。
    A.早晨草叶上出现的露珠
    B.湿衣服变干了
    C. 冬天的北方湖面结冰了
    2.汽车是我们现代家庭中常用的代步工具。暴雨天,汽车后视镜经常会布满许多小水珠,导致驾驶员看不清后方来车而发生交通事故。现在许多汽车都配备了后视镜加热功能,可让后视镜上的小水珠快速消失,这是因为( )。
    A.加热加快小水珠蒸发
    B.小水珠溶解了
    C.小水珠被后视镜吸收了
    3.在做水沸腾实验时,小丁和小敏一边观察水中的现象,一边从水温90℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
    下列说法错误的是( )。
    A.水沸腾时,水面又很少的气泡产生
    B.水沸腾时温度保持在99℃不变
    C.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气
    4.教室内的冰在( )的环境中能全部变成液态的水。
    A.0℃ B.10℃ C.-10℃
    5.关于雪和雾的相同点,说法正确的是( )。
    A.都是水的固体形态
    B.都是温度下降到0℃以下形成的
    C.都是温度下降形成的
    6.水变成水蒸气或变成冰,形态发生了变化,但还是水。下列变化与水的变化类似的是( )
    A.葡萄酿成葡萄酒 B.火柴燃烧变成灰 C.石头雕刻成动物
    7.在研究“食盐和蔗糖在水中溶解能力强弱”的实验中,较为合理的实验设计是( )
    A.分别把10克食盐和10克蔗糖放入50毫升的两杯水中,并充分搅拌
    B.分别把10克食盐和20克蔗糖放入50毫升的两杯水中,并充分搅拌
    C.分别把20克食盐放入100毫升的两杯水中,把20克蔗糖放入50毫升水中,并充分搅拌
    8.100毫升水中加入40克食盐,充分搅拌后发现杯底还有部分没有溶解,这是因为( )
    食盐颗粒太大
    搅拌得还不够
    食盐在水中的溶解能力是有限的
    下列方法能让嘴里的糖溶解最快的是( )
    A.含在嘴里不动 B.用舌头搅动 C.咬碎后用舌头搅动
    10.下列物质混合在一起,可以用过滤的方法分离的是( )
    A.水和红糖 B.粉笔灰和水 C.食盐和水
    11.同一个气球可以变成各种各样的形状,这主要是利用了空气( )
    A.很轻 B.无固定形状 C.无色、无味
    12.下列对空气的特征表述正确的是( )
    A.占据空间 B.不能被压缩 C.没有重量
    13.在做“倒扣入水里的杯子,杯底的纸团是否会变湿”的实验时,方法正确的是( )
    14.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为( )
    A.空气有一定的体积 B.空气能流动 C.空气比水轻
    15.下面物体都利用了空气的一种性质,这种性质是( )
    A.空气有固定形状
    B.空气可以流动
    C.空气可以占据空间且容易被压缩
    四、连线题(12分)
    将相应的物质和它在水中的状态相连
    洗衣粉
    汽油 在水中溶解
    白糖
    味精 在水中不溶解
    沙子
    高锰酸钾
    五.探究题(除注明外,每空2分,共16分)
    1.阅读短文,回答问题。
    古代纳凉利器——吃冰棍、冰激凌等冷饮

    春秋末期的达官贵人们就已经喜欢在宴席上喝冰镇米酒助兴。到了唐代人们就已经会制作并公开出售“冰棍”了。大木桶里放上冰,撒上盐以降低冰的熔点,再将盛有蔗糖水的小铁盒排列在桶中,插入小木棍,过一会儿,就冻成了冰棍。北宋还能吃上各式各样的冷饮,并且已有了刨冰。南宋市集上的冷饮更加琳琅满目,夜市的冷饮铺甚至要卖到三更时分才打烊。
    元代13世纪,蒙古王公贵族享用的“奶冰”是今天我们所见到的冰激凌的雏形。明清冰镇饮食充斥寻常巷陌,盛夏时节有很多小贩挑着担子沿街售卖“凉水”。
    (1)盛有蔗糖水的小铁盒,过了一会儿,就冻成了冰棍,在这一过程中水的状态变化是( )。
    A.固态变成液态 B.液态变成固态 C.液体变成气态
    大木桶里放上冰,撒上盐后,冰的熔点会降低,冰在融化过程
    中不断向周围 热量,导致周围空气温度下降;而蔗糖水变成冰棍的过程中,不断向外界 热量。(填“A.吸收”或“B.释放”)
    我们知道,积雪对公路行车的危害很大。为了使道路畅通,人们在公路上铲雪、敲冰,还可以在公路上 。
    小东用注射器进行压缩A物质和B物质的实验,用表格记录下了实验数据,请回答有关问题:
    由表中的数据可以知道,能被压缩的物质是 物质。(填“A”或“B”)
    如果A物质是空气和水其中的一种,你认为A物质是 。(6分)
    答案:
    期中测试
    填空题
    热 温度 2.加快溶解 3.温度计 摄氏度 4.篮球 排球 足球
    判断题
    √ 2.×(冰融化时,温度保持在0摄氏度,并从外界吸收热量。) 3.√ 4.√ 5.× 6. × 7.√ 8.×(杯子里还有空气) 9.√ 10.√ 11.× 12.×(空气具有质量,本来平衡的天平,因为气球一端空气被放掉了一些后,这一端变轻从而翘起,天平不再平衡)13.√ 14.× (冰融化时,温度保持在0摄氏度,当冰完全融化成水后,继续加热,水温上升)15.×(放在桌上的冰块融化是因为它不断从周围空气吸收热量)
    选择题
    1.B 2.A 3.B(A错,水沸腾时,水面会产生大量的气泡;C错,出现的大量的白汽是液态的小水珠。标准大气压下,水沸腾的温度是100摄氏度,但这里出现沸腾时的温度在99摄氏度,有可能是因为实验时气压低于标准大气压) 4.B 5.C 6.C 7.A 8. C 9.C 10.B 11.B 12.A 13.A 14.C 15.C
    四、连线题
    洗衣粉
    汽油 在水中溶解
    白糖
    味精 在水中不溶解
    沙子
    高锰酸钾
    五、探究题
    1.(1)B
    A B
    撒盐
    2.(1)A
    (2)空气 空气微粒之间的距离大,它比水更容易压缩和扩张时间/分钟
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    温度/℃
    90
    93
    95
    97
    99
    99
    99
    99
    99
    A
    B
    注射器内物质的体积
    向下压活塞时注射器内物质的体积
    向上拉活塞时注射器内物质的体积
    注射器内物质的体积
    向下压活塞时注射器内物质的体积
    10毫升
    6毫升
    15毫升
    10毫升
    10毫升

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