内蒙古呼和浩特市第二十七中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

这是一份内蒙古呼和浩特市第二十七中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题，共9页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
（满分 100 分，考试时间 120 分钟）
一、积累与运用（共 30 分）
阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。(6 分)
江河浩（hàn） 奔腾，滋养八方水土，孕育璀璨．文脉，镌．刻锦绣中国。今年国庆期 间，央视新闻推出的一档特别直播节目《看见锦绣山河•江河奔腾看中国》播出后，广受好评。江河之美，（zhāng） 显了祖国之美；江河之兴，折射出国家之兴。跟随节目的一 个个镜头，我们① 到了江河巨变后的中国之美，② 到了经济蓬勃中的嘹亮号角，③
到了绿水青山间的生活幸福。我们为生活在这样一片繁荣富强、宽广美丽的土地上感到无比骄傲和自豪。
根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。（4 分）
① 浩 （hàn） ② 璀 璨． ③ 镌．刻 ④（zhāng） 显
根据语境，在横线处填入词语最合适的顺序是（ ）（2 分） A．①体悟 ②聆听 ③观赏
B．①聆听 ②观赏 ③体悟
C．①观赏 ②聆听 ③体悟
下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）（2 分） A．他虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。
他的这段孔雀舞跳得真是入木三分，连杨丽萍都动容不已。
中国女子篮球队锐不可当，61:59 绝杀澳大利亚，挺进 2022 世界杯决赛。
先生讲课时，他就在一旁正襟危坐，静静地听着。
下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分）
A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，而且还要在课堂外、在生活中学语文。 D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2 分）
新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大浪漫主义诗人，他的诗带有强烈的主观色彩，侧重抒写豪迈气概和激昂情怀，来表现热烈奔放的思想感情。
《回忆我的母亲》主要内容是朱德同志怀着真挚的深情，回忆了母亲勤劳、朴实的一生，歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德，表达了自己将继续革命，为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。
《记承天寺夜游》，作者苏轼，宋代文学家，号东坡居士，唐宋八大家之首。 5.古诗文默写（8 分）
漫步于古典诗歌的殿堂，我们可欣赏东皋“树树皆秋色，（1） ”的
山野秋景，也能观赏钱塘湖“乱花渐欲迷人眼，（2） ”的初春美景；我
们随李白乘舟东下，看那大江在原野中尽情奔腾的磅礴气势“（3） ，
(4) ”（《渡荆门送别》）；我们会感受到刘桢借青树的刚劲，明志向之坚
贞“（5） ？(6) ”（《赠从弟》），而老当益壮的曹操则借物
喻人向我们传递积极进取的人生态度“（7） ，(8) ”（《龟虽寿》）。
名著阅读（4 分）
时间已经过了早晨两点，我筋疲力尽，但在 A 的苍白的有点发黄的脸上，我却找不出一些疲倦的表示。在吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间之间来回踱步，一忽儿坐下来，一忽儿躺下来，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都俯过身去，看到一只飞蛾在蜡烛旁边奄奄一息地死去，高兴得叫起来。这确是一只很可爱的小东西，翅膀是淡淡的苹果绿，边上有一条橘黄色和玫瑰色的彩纹。A 打开一本书， 把这片彩色的薄纱般的羽翼夹了进去。
…………
有一天红二师进行演习，当时我刚好和 B 在一起，要爬上一座非常险峻的山。“冲到山顶上去！”他突然朝他上气不接下气的部下和我喊道。他像兔子一跃出去，赶在我们所有人之前冲上了山顶。还有一次，在我们骑马的时候，他又这么呼喊着，向我们挑战。
(1)语段节选自《 》，片段中的 A 是 ，片段中的 B 是 。（3
分）
(2)从所选的生活细节可以看出 A、B 两人有什么共同之处？（1 分）
综合性学习（6 分）
为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信”为主题的综合性活动，请完成任
务。
【名言征集】请写出一句你搜集到的有关“诚信”的名言警句。（2 分）

活动
活动形式
目的
活动一
诚信标语创作大赛
营造活动氛围，提高大家的参与积极性
活动二
诚信演讲大赛
提高对诚信的认识，提升口头表达能力
活动三
（1）
（2）
【活动设计】下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。（2 分） “诚信立人”活动设计
【新闻点击】请你为下面这则新闻拟一个标题。（2 分）
由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式 6 月 29 日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及 19 家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共 100 余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者
分别发言。 启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。

二、阅读理解（共 40 分）
（一）阅读下面诗歌，完成 8-9 题。（5 分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
本诗写诗人出使途中的所见所感。诗中用动词“问”“过”“出”“入”“ ”，写出诗人出使的行踪。言事中又有写景，颔联借“征蓬”和“归雁”传达出诗人 的内心感受，颈联以传神的笔量描绘塞外风光，在 的自然风光中，个人的情绪已然消散，情感也随之升华。(3 分）
“雁”在我国古代诗歌中有着丰富的文化内涵:诗人可以借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和永不褪色的亲情；可以把雁视为传递音讯的“使者”；可以用履来表达雄浑悲壮或凄苦伤
悲的审美感……下列选项中，把雁作为传递音讯“使者”的一项是（ ）（2 分） A. 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 B. 乡书何处达？归雁洛阳边。
C. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 D.万里人南去，三春雁北飞。
（二）阅读下面古文，完成 10—13 题。（共 12 分）
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有
能 与 其 奇 者 。 （ 节 选 自 南 朝 陶 弘 景 《 答 谢 中 书 书 》）
【乙】夜登华子岗，辋水沦涟，与月上下，寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村
墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远， 倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣也。
（节选自唐朝王维《山中与裴秀才迪书》） 10．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（2 分）
① 实 是．欲界之仙都 ②然是．中有深趣也
①未复有能与．其奇者②年与．时驰
C．①清流见．底②但当涉猎，见．往事耳 D．①倘能从．我游乎②一狼仍从．
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
村墟夜舂，复与疏钟相间。
甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都在描写声音，作用有何不同？（2 分）
甲乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望？（4 分）
(三)阅读下文，完成 14—18 题（14 分）
我们总以为来日方长
今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。
我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她
也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。
每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模 糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。
直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊 花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。
这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。
我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。
很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉 我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死 亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。
外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门
口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。
可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代 价！
今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！
下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2 分）
文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。
“我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。
“我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱，说明“我”太过冷漠，不知感恩。D.“我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。
根据提示，将下面表格内容填写完整。（3 分）






文中写“我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多”，“我”感到“亏欠”的原因是什么？（2 分）

根据要求，赏析下面语句。（4 分）
老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。（2 分）

我
外婆
路过外婆家时没有停留
A
B
快乐地与“我”交谈
再一次与外婆相见
C
这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（2 分）
请写出文章最后画线句的含义。（3 分）
（三）阅读下面的材料，完成相关试题（9 分） 材料一：
消防通道不能占，本该是常识。可现实中，消防通道被占用，已不是什么新闻。有两个统计数据曾屡被引用：全国各地造成重大人员伤亡的火灾事故中，80％以上有消防通道堵塞的情况；近 10 年我国发生的群死群伤火灾中，约半数是消防通道阻塞造成的。造成这种现象的除了群众安全和法律意识不强、违法成本低等因素之外，小区停车难、物业管理难、监管处罚难等一些现实问题，也影响了生命通道的畅通。
（摘编自"光明网")
材料二：

好晕啊~
旋转跳跃，我闭着眼！
我们都老了，也不锋利了，唉~
材料三：
一般火灾发生的 3 到 5 分钟是初起阶段，也是黄金救援时间，5 到 10 分钟进入发展阶段，开始向四周蔓延，10 分钟以后，就进入猛烈燃烧阶段，灭火难度大大增加。快一分一秒，就能避免更多损失，挽救更多生命。根据应急管理部发布的信息，我国普通消防车宽约
2.5 米，正常车速通过需要 4 米，普通消防车的最小转弯半径为 9 米，大型消防车的最小转弯半径为 12 米，特种消防车的最小转弯半径为 25 米。根据《建筑设计规范防火规范 GB50016- 2014》，消防车道应符合下列要求：车道的净宽度和净空高度均不应小于 4.0m；转弯半径应满足消防车转弯的要求；消防车道与建筑之间不应设置妨碍消防车操作的树木、架空管线等障 碍 物 。 （ 摘 编 自 《 人 民 日 报 》 )
下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（2 分）（ ）
A ．消防安全与我们每个人的日常生活息息相关，理应引起大家的充分重视。B ．全国各地的重大火灾事故中，造成人员伤亡的主要原因是消防通道堵塞。C ．火灾发生后，黄金救援时间通常是 5 分钟之内，每一分一秒都至关重要。 D ．根据要求，我国消防车道宽度最小应设置为普通消防车转弯半径的宽度。
"生命通道"的堵塞现象为何频频出现？请结合材料内容简要概括。(3 分）
材料二中的漫画反映了什么现象？针对这一现象，你有哪些好的解决措施？(4 分）
三、作文（30 分）
阅读材料，任选其一，完成作文。
苏轼不会忘记承天寺的明月，因为它给了自己精神的慰藉；鲁迅不会忘记老师藤野先生，因为他给了自己无私的关怀；朱德同志不会忘记母亲，因为她给了儿子很多教益…… 请以“我不会忘记 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①记叙和抒情相结合；②有形象具体的细节描写；③600 字以上；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
我国古代文人雅士喜欢游山玩水，在山光水色中放松身心，陶冶情怀。如果你有机会选择一位古人一起旅行，会发生什么有趣的故事？又会带给你怎样不同的体验和收获呢？请发挥想象，以“和 一起去旅行”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写答题卡上。 （2）作文内容积极向上。
字数在 600 字以上。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。