初中化学人教版九年级下册课题2 化学肥料课后复习题
展开知识精讲
1.化肥的种类
常见化肥的种类及功效
及时小练
【练1】对下列化肥分类:
①氨水NH3·H2O ②硫酸钾K2SO4 ③磷矿粉Ca3(PO4)2 ④氯化铵NH4Cl
⑤硝酸铵NH4NO3 ⑥硝酸钾KNO3 ⑦磷酸二氢铵NH4H2PO4
其中属于氮肥的是 ;属于磷肥的是 ;属于钾肥的是 ;属于复合肥料的是 。
【答案】氮肥:①④⑤;磷肥:③;钾肥:②;复合肥:⑥⑦
2.化肥的作用
植物缺乏营养元素的表现
经典例题
化肥的种类
【例1】尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥,它属于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
【答案】A
【例2】合理施用化肥是农业增产的重要手段,下列化肥属于钾肥的是( )
A.KCl B.(NH4)2SO4 C.NH4Cl D.Ca3(PO4)2
【答案】A
化肥的作用
【例1】(2016·广东)公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是( )
A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO4
【答案】B
【详解】
植物所需大量的N、P、K三种元素,其中氮元素作用与植物的叶,P作用于植物的根,K作用于植物的茎。植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细,故要施用含有N和K的复合肥。故选B。
【例2】某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是( )
A.CO(NH2)2B.KClC.Ca(H2PO4)2D.KNO3
【答案】D
【解析】
玉米叶色淡黄,有倒伏现象,说明土壤中缺乏钾元素和氮元素.
A、尿素中含有氮元素,属于氮肥.错误;
B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥.错误;
C、磷酸二氢钙中含有磷元素,属于磷肥.错误;
D、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.正确.故选D.
【例3】我国西部地区农作物增强抗旱、抗寒能力,专家建议最好使用磷肥能使作物根系发达,增强抗寒、抗旱能力,下面可做磷肥是( )
A.NH4NO3B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.KNO3
【答案】C
【详解】
A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。
B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误。
C、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项正确。
D、KNO3中含钾元素和氮元素,属于复合肥,故选项错误。
故选:C。
【例4】“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,充分体现了荔枝的味美。荔枝的种植是我国南方农业的“亮点”之一、某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。下列肥料最适合他使用的是( )
A.磷酸二氢铵B.尿素C.磷酸二氢钙D.氟化钾
【答案】A
【详解】
A、根据题中信息,该农民施用的化肥中应该含有磷元素、氮元素,磷酸二氢铵中含有磷元素、氮元素,符合题意;
B、尿素中含有氮元素但不含磷元素,不符合题意;
C、磷酸二氢钙中含有磷元素但不含氮元素,不符合题意;
D、氟化钾中不含磷元素和氮元素,不符合题意。故选A。
化肥的危害
【例1】NH4NO3可作化肥,某NH4NO3溶液的pH=4.下列有关NH4NO3的说法,错误的是( )
A.属于氨肥
B.久施可能造成土壤酸化
C.氮元素只显+5价
D.可由氨水和硝酸反应得到
【答案】C
【详解】
A、NH4NO3含有铵根离子,属于氨态氮肥,且含有氮元素,也属于氮肥,选项正确,不符合题意;
B、硝酸铵显酸性,久施可能造成土壤酸化,选项正确,不符合题意;
C、铵根离子显+1价,氢元素显+1价,设铵根离子中氮元素的化合价为x,故得:x+(+1)×4=+1,x=-3;硝酸根离子显-1价,氧元素显-2价,设硝酸根离子中氮元素的化合价为y,则:y+(-2)×3=-1,y=+5,故硝酸铵中的氮元素显+5价和﹣3价,选项错误,符合题意;
D、NH4NO3由氨水和硝酸反应得到,选项正确,不符合题意;
故选C。
模块二 化肥的鉴别
知识精讲
1.氮肥、磷肥、钾肥的鉴别
思考与交流
(1)根据化肥的颜色和溶解性,如何鉴别氮肥和钾肥、磷肥?
(2)氮肥和钾肥都是白色的,都能溶于水,那如何鉴别它们呢?
【答案】(1)①看外观:氮肥和钾肥都是白色的,磷肥是灰色的。②看溶解性:氮肥和钾肥都可溶于水,磷肥难溶于水。
取氮肥:硫酸铵、氯化铵,钾肥:硫酸钾、氯化钾各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到气味。
书写氯化铵与熟石灰反应的化学方程式: 。
【答案】2NH4Cl + Ca(OH) 2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
总结归纳
1.区分氮肥、磷肥、钾肥方法
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
________________
加水
全部溶于水
大多不溶于水
加熟石灰研磨
有 的放出
无现象
【答案】灰色粉末;刺激性气味
2.铵态氮肥的使用注意事项
铵态氮肥:含铵根离子(NH4+),如氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、碳酸氢铵(NH4HCO3);
铵态氮肥不能与碱性物质[熟石灰、草木灰(主要成分是K2CO3)等]混合使用,否则二者反应生成NH3而逸出,降低肥效。
3.NH4+的鉴别
(1)鉴别原理:2NH4Cl + Ca(OH) 2 CaCl2 + 2 NH3↑+ 2H2O。铵盐能与碱反应,放出氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,据此可以检验铵盐。
(2)操作方法:取待测样品与熟石灰混合研磨,用湿润的红色石蕊试纸检验放出的气体,若试纸变蓝,证明有NH4+。
2.氮肥的简易鉴别(NH4+、SO42-、Cl-的鉴别)
区分硫酸铵((NH4)2SO4)、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、尿素(CO(NH2)2)等氮肥:
【答案】①加碱;②有白色沉淀;③无沉淀;④加AgNO3溶液;
经典例题
化肥的鉴别
【例1】(2019·广东)化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
B.大量施用化肥以提高农作物产量
C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效
D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥
【答案】C
【详解】
A、CO(NH2)2含有氮元素,属于氮肥,说法错误;故不符合题意;
B、适量施用化肥,可以提高农作物产量,不可以过量使用,说法错误;故不符合题意;
C、草木灰为碱性,铵态氮肥与草木灰混用会放出氨气,降低了肥效,说法正确;故符合题意;
D、棉花叶片枯黄,可知是缺少氮肥,应施用氮肥,说法错误;故不符合题意;
故选C
【例2】下列关于化肥的说法不正确的是( )
A.NH4HCO3不能与碱性物质混放或混用
B.尿素[CO(NH2)2]和硫酸铵[(NH4)2SO4]都可做氮肥
C.氯化钾和磷矿粉的颜色相同
D.过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高
【答案】C
【详解】
A、NH4HCO3属于铵态氮肥,与碱性物质混放或混用,能够反应生成氨气,从而降低肥效,故说法正确,不符合题意;
B、尿素[CO(NH2)2]和硫酸铵[(NH4)2SO4]都含有N、P、K中的氮元素,属于氮肥,说法正确,不符合题意;
C、氯化钾是白色晶体,磷矿粉是灰白色的,说法不正确,不符合题意;
D、合理施用化肥能提高农作物的产量,但过度使用化肥导致土壤酸化,水域氮和磷的含量升高,会产生水华或赤潮等危害,说法正确,不符合题意。
故选C。
【例3】下列关于化肥的说法正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]和碳酸氢铵NH4HCO3都可做氮肥
B.氯化钾(KCl)和磷矿粉[Ca3(PO4)2]的颜色相同
C.NH4Cl与熟石灰混合研磨后无刺激性气味的氨气放出
D.化肥对提高农作物的产量具有重要作用,应加大使用量
【答案】A
【详解】
A、尿素[CO(NH2)2]和碳酸氢铵NH4HCO3都含有氮元素,可做氮肥 ,故A正确;
B、氯化钾(KCl)是白色晶体,磷矿粉[Ca3(PO4)2]是灰白色粉状固体,它们的颜色不相同,故B错误;
C、NH4Cl与熟石灰混合研磨后产生有刺激性气味的氨气放出 ,故C错误;
D、化肥对提高农作物的产量具有重要作用,加大使用量会造成水源、土壤的污染,应合理使用,故D错误。故选A。
【例4】(2017·广东)某化肥说明书的一部分如图。
(1)此包化肥___ (填 “是”或“不是”)钾肥。
(2)该化肥的化学性质为:
①与碱性物质混用会因放出_______气而损失肥效;
②受热_______(填“能”或“不能”)分解。
(3)该化肥的物理性质为:_________(填“能”或“不能”) 溶于水。
【答案】不是 氨 能 能
【详解】
(1)此包化肥中不含有钾元素,不是钾肥;
(2)①碳酸氢铵与碱性物质混合后会释放出氨气,造成肥效降低;
②碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳。碳酸氢铵受热能分解;
(3)铵盐均溶于水,碳酸氢铵的物理性质为能溶于水。
铵根与碱混合
【例1】下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是( )
A.硫酸钾B.磷矿粉C.氯化铵D.硝酸钾
【答案】C
【解析】
含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气,所以氯化铵与熟石灰混合研磨后,能产生刺激性气味气体。熟石灰是一种碱,显碱性,不能与铵态氮肥混合使用.氯化铵是铵盐,不能熟石灰混合使用。故选C。
【例2】(2018·广东广州)下列关于化肥的说法不正确的是( )
A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B.氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料
C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味
D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良
【答案】B
【详解】
A. 氮肥能使植物枝繁叶茂,叶色浓绿;磷肥使植物根系发达,果实累累,抗旱抗寒;钾肥使植物茎秆粗壮,抗倒伏;化肥对提高农作物的产量具有重要作用,正确;
B. 只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。氯化钾(KCl)属于钾肥;磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]属于复合肥料,错误;
C. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生氨气,嗅到刺激性气味,正确;
D. 酸和碱会发生中和反应生成盐和水,化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良,正确。故选B。
【例3】(1)有一袋化肥,取两份样品,第一份加入少量熟石灰混合研磨后,产生有刺激性气味的气体;第二份加水溶解后,加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,且沉淀不溶于稀硝酸,则该化肥的主要成分应该是_____ (填化学式)
(2)写出该化肥与熟石灰混合的化学反应方程式: 。
【答案】NH4Cl
专项训练
【训1】有人认为“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”,小王家的柑橘树结的果实偏小,小王应向柑橘树施加下列化肥中的( )
A.硫酸钾B.硫酸铵C.碳酸氢铵D.过磷酸钙
【答案】D
【分析】
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。柑橘树结的果实偏小,应向柑橘树施加磷肥。
【训2】(2015·广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是( )
A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气
C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2
D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸
【答案】D
【详解】
A、硝酸铵固体溶于水吸收热量,溶液的温度降低,食盐溶于水温度变化不大,故A错误;
B、铵盐与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素中不存在铵根离子,不能与碱研磨放出氨气,故B错误;
C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,故C错误;
D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体,与空气混合点燃可能爆炸,故D正确。故选D。
【训3】碳酸氢铵(NH4HCO3),俗称“碳铵”。
(1)碳酸氢铵属于化肥中的 肥。
(2)请预测碳酸氢铵的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。
限选试剂: 碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜、水。
【答案】N或氮 稀硫酸 或H2SO4 有气泡产生 碱类 碳酸氢铵组成里有铵根离子 加入熟石灰 产生刺激性气味气体 受热分解 碳酸氢铵不稳定 加热
【详解】
(1)只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。碳酸氢铵属于化肥中的氮肥;
(2)①能够与酸类反应,取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的稀硫酸,因碳酸盐能和酸类物质反应生成二氧化碳,如果观察到有气泡产生,则预测成立;
②能够与碱类反应,因为碳酸氢铵组成里有铵根离子,铵根离子和氢氧根离子结合生成氨气和水;取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的熟石灰,如果观察到产生刺激性气味,则预测成立;
③受热分解,因为碳酸氢铵不稳定,取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加热,粉末逐渐消失,产生刺激性气体,试管口聚集水珠。
【训4】(2015·广东广州)氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途。
(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是 。测量其溶液的pH时,可以_______,再用标准比色卡比较试纸显示的颜色,读取该溶液的pH。
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式是: 。
(3)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的化学方程式是: (以土壤中含有硫酸为例)。
(4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体。
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的KOH,反应的化学方程式是 。
②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是_______(填元素符号)。
【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2; 用玻璃棒蘸取少量样品滴到pH试纸上 CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓; K
【详解】
试题分析:(1)生石灰溶于水,与水发生反应生成熟石灰。反应方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;溶液pH的测定的操作方法是用玻璃棒蘸取少量样品滴到pH试纸上,半分钟后再用标准比色卡比较试纸显示的颜色,读取该溶液的pH。(2)石灰浆刷墙壁,是氢氧化钙和二氧化碳反应,方程式是CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)熟石灰电离产生OH-,使溶液显碱性,因此可以与酸性土壤中的H+发生中和反应,从而来改良酸性土壤,反应的化学方程式是:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的KOH,反应的化学方程式是Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓;由于KOH溶解度大,Ca(OH)2微溶于水,因此“黑白粉”比熟石灰更高效。②植物需要的营养元素有N、P、K,“黑白粉”中含有的K2CO3电离产生的K+,还可提供植物必需的营养素是K元素。
提分作业
1.欲使冬小麦根系发达,耐寒耐旱,往往需要施加磷肥,根据所学的化学知识,你认为宜施加的肥料是( )
A.Ca(H2PO4 )2B.NH4HCO3C.KNO3 D.CO(NH2) 2
【答案】A
【分析】
磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱,欲使冬小麦根系发达、耐寒耐旱,应该施用磷肥。
2.下列关于化肥的说法正确的是( )
A.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥
B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味
D.合理施用化肥能提高农作物的产量
【答案】D
【详解】
A、过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]中含有营养元素磷元素,属于磷肥,不是氮肥,选项A不正确;
B、合理地使用化肥不但不会对人体造成危害,而且能够提高农作物的产量,选项B不正确;
C、硫酸钾与熟石灰混合不能发生化学反应,研磨时不能产生有刺激性气味的气体,选项C不正确;
D、土壤中往往缺少氮、磷、钾等农作物生长需要的营养元素,因此合理施用化肥能够提高农作物的产量,选项D正确。故选D。
3.下列关于化肥的说法中,正确的是( )
A.NH4HCO3不能与碱性物质混放或混用
B.(NH4)2SO4属于复合肥料
C.从外观即可把NH4Cl与KCl区别开
D.农药施用后,不会通过农作物、农产品等发生转移
【答案】A
【详解】
A、碳酸氢铵能与碱性物质反应生成氨气,从而降低肥效,故不能与碱性物质混放或混有,符合题意;
B、硫酸铵只含氮一种营养元素,属于氮肥,不符合题意;
C、氯化铵和氯化钾都是白色粉末,无法从外观区别,不符合题意;
D、农药施用后,能通过农作物、农产品等发生转移,所以要合理使用农药,防止对环境造成污染,不符合题意。
故选A。
4.为了确定某化肥的种类,下列探究过程发生了化学变化的是( )
A.观察其外观,为白色晶体B.闻其气味,无明显气味
C.测其溶解性,可溶于水D.加熟石灰研磨,有刺激性气味
【答案】D
【详解】
A、观察其外形物质没有发生变化,未生成新物质,不是化学变化。
B、闻气味时,没有生成新物质,不是化学变化。
C、测溶解性时没有生成新物质,不是化学变化。
D、加熟石灰研磨,有刺激性气味说明生成一种有剌激性气味的新物质,是化学变化。
5.下列有关化学肥料的叙述,错误的是( )
A.可从外观鉴别硝酸铵和磷矿粉
B.施用NH4HCO3后立即灌溉或盖土
C.钾肥可增强农作物抗倒伏能力
D.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2]属于复合肥料
【答案】D
【详解】
A、可从外观鉴别硝酸铵和磷矿粉,这是因为硝酸铵是白色固体,磷矿粉是灰白色固体,不符合题意;
B、施用NH4HCO3后立即灌溉或盖土,这是因为碳酸氢铵易分解生成二氧化碳、水和氨气,氨气逸出会降低肥效,不符合题意;
C、钾肥可增强农作物抗倒伏能力,不符合题意;
D、过磷酸钙中含有磷元素,是磷肥,不是复合肥,符合题意。故选D。
6.下列关于化肥、农药的说法中,正确的是( )
A.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料
B.为增强肥效,应将硫酸铵与熟石灰混合施用
C.农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移
D.通过闻气味的方法,不能将氯化铵和碳酸氢铵区别开来
【答案】C
【解析】
A选项尿素[CO(NH2)2]是一种常用的氮肥;B选项是错误的叙述,硫酸铵与熟石灰混合施用,降低肥效;C选项农药施用后,会通过农作物、农产品等发生转移是正确的叙述;D选项通过闻气味的方法,能将氯化铵和碳酸氢铵区别开来,故答案选择C
7.化学肥料对农业的高产丰收具有重要作用,下列关于农作物和化肥的说法正确的是( )
A.为保证农作物高产,应大量施用化肥
B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱
D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效
【答案】C
【详解】
A、大量施用化肥会污染水体和土壤,要合理使用化肥,故A不正确;
B、农作物所必需的营养元素主要有氮、磷和钾三种,还有其他元素,故B不正确;
C、磷肥能使作物根系发达,抗寒耐旱,故C正确;
D、铵态氮肥与熟石灰混合会释放出氨气造成肥效降低,故D不正确。故选C。
8.(2015·广东)某化肥说明书的一部分如图。
(1)此包化肥中含氮的质量为________kg。
(2)该化肥的化学性质为①与碱性物质混用会因放出________而损失肥效;②________。
(3)该化肥的物理性质为________________。
【答案】8 氨气 受热易分解 白色固体,有吸水性
【解析】
(1)此包化肥的质量为50kg,含氮量为16.0%,则其中含氮元素的质量为:50kg×16.0%=8kg;
(2)保存在阴凉处、避免高温天气使用说明该化肥受热易分解,不能与碱性物质混用是因为碳酸氢铵与碱性物质混合后会释放出氨气,造成肥效降低;
(3)物理性质是指不需要通过化学变化而直接体现出来的性质,通常如熔点、沸点、水溶性、密度等;碳酸氢铵易溶于水,所以要防潮、避免雨天使用,体现碳酸氢铵易溶于的物理性质。
种类
氮肥
磷肥
钾肥
复合肥料
元素
N
P
K
同时含氮、磷、钾中的两种或三种营养元素
常见物质
尿素[CO(NH2)2]
氨水(NH3·H2O)
铵盐:NH4Cl;
硝酸盐:NH4NO3
磷矿粉[Ca3(PO4)2]、
过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]
K2SO4、KCl、K2CO3
硝酸钾KNO3、
磷酸氢二铵NH4H2PO4
主要作用
促进植物叶生长、
利于植物进行光合作用
促进植物根的生长,增强抗寒、抗旱能力
促进植物茎的生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力
缺氮(N)
缺磷(P)
缺钾(K)
缺氮的棉花
缺磷的小麦
缺钾的甘蓝
表现
叶片泛黄
根系不发达、生长迟缓、产量低
茎秆柔弱,容易倒伏,
补充化肥
尿素CO(NH2)2
磷矿粉Ca3(PO4)2
草木灰(K2CO3)
化肥
氮肥
磷肥
钾肥
NH4HCO3
Ca(H2PO4)2
KCl
状态
白色晶体
灰色粉末
白色晶体
溶解性
易溶
部分溶解
易溶
氮 肥
钾 肥
硫酸铵
氯化铵(NH4Cl)
硫酸钾
氯化钾(KCl)
加熟石灰(Ca(OH)2)粉末研磨
有刺激性气味
有刺激性气味
无气味
无气味
(NH4)2SO4 + Ca(OH) 2CaSO4 + 2NH3↑+ 2H2O
预测
预测的依据
验证预测的实验操作与预期现象
①能够与酸类反应
碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子
取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的____,如果观察到___,则预测成立。
②能够与
(填物质类别)反应
取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的___,如果观察到___,则预测成立。
③
取少量碳酸氢铵粉末于试管中,____,粉末逐渐消失,产生刺激性气体,试管口聚集水珠。
化学九年级下册课题2 化学肥料课时作业: 这是一份化学九年级下册<a href="/hx/tb_c24814_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题2 化学肥料课时作业</a>,共25页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,推断题,探究题等内容,欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级下册课题2 化学肥料一课一练: 这是一份初中化学人教版九年级下册<a href="/hx/tb_c24814_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题2 化学肥料一课一练</a>,共35页。试卷主要包含了概念,化肥的用途,农作物所必需的营养元素有C等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级下册课题2 化学肥料课后作业题: 这是一份人教版九年级下册课题2 化学肥料课后作业题,文件包含人教版九年级化学下册112化学肥料原卷版docx、人教版九年级化学下册112化学肥料解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。