语文四年级上册语文园地课文课件ppt

这是一份语文四年级上册语文园地课文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了木+叔等内容，欢迎下载使用。
一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。 批注的方法多种多样。如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。 读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。 同学之间也可以互相交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。
阅读交流平台，进行批注
阅读文章要在什么地方做批注？做批注的方法有哪些？交流平台主要讲了什么内容，尝试概括。展示优秀批注范例，说说读了这位同学作的批注后有什么收获。
你去逛过菜市场吗？你在里面见到过什么？
韭菜 芹菜 青蒜辣椒 莲藕 红薯 芋头
这些蔬菜的名字你会读吗？借助拼音读准字音！
你认识这些蔬菜吗？请你将图片与对应的 名字连一连。
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜 辣椒 莲藕 红薯 芋头
芹 蒜藕 薯 芋
利用形声字的构字规律。
认读生字，你有什么发现？
这是什么菜？这是什么字？你是怎么想的？
这是韭菜与小篆的“韭”字。小篆的“韭”像一丛长得整齐的韭菜之形，下面的一横则表示地面。
说说你还见过什么样的“椒？
打头阵　　挑大梁　　占上风　　破天荒栽跟头　　敲边鼓　　开绿灯　　碰钉子
自由朗读词语，说说你在哪里见过这些词。。
这些词语都是三字惯用语，内涵丰富，具有明显的口语色彩，在日常生活中经常使用。。
你知道哪些词的意思？可以猜一猜。
打头阵：比喻冲在前边带头干。
挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风：保持优越位置。
破天荒：借指事物第一次出现。
栽跟头：比喻失败或出丑。
敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。
开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。
碰钉子：做事遭到拒绝或者受到挫折。
选择合适的惯用语填写在括号里。
今天本来应该交语文作业的，可小军昨天生病了，没能及时完成。于是，老师给他（ ），让他明天一定补交。你明知道他不会把书借给你，还去（ ）。
中国人民解放军在抗震抢险等灾祸面前从不退缩，永远是当先锋，（ ）。我想让老师午休时给大家放电影，数学老师在旁边（ ），说：“他们最近这段时间辛苦了，让孩子们放松一下吧。”
5.两轮拔河比赛中，都是一班（ ） ，因为一班同学力气大。6.丽丽数学成绩一直很不好，经常不及格，这一次却（ ）地考了100分。7.小泽跑步特别快，在田径队当队长（ ）。
自由读词语，说说你读了以后有什么发现。
这些词语都是描写心情的
你还知道这样的词语吗？
自由读句子，画出句子中的动词。说说你读了以后有什么发现。
我发现这六个词语都是表现人物心情的，两个句子都是通过动作描写来表现“害怕”的。
我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
选择一个表示心情的词语，仿照例子用动作描写表现这种心情。
你选择的是哪个词语？当你看到这个词语时，你想到了哪个场景？你当时的动作是怎样的？
人的心情还可能是难过、郁闷、后悔……在课外阅读时摘录相关的描写。
在今后的交流与习作中，可以尝试运用这样的方法来表达人物的心情。
自由读词语，借助拼音读准字音，说说你有什么发现。
我发现这些词语都是八个字的成语。
◎尺有所短，寸有所长。比喻人或事物各有其长处和短处。◎机不可失，时不再来。指时机难得，必须抓紧不可错过。
◎差之毫厘，谬以千里。 开始相差得很小，结果会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错。◎病从口入，祸从口出。 指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。告诉我们说话时要注意分寸，不该说的话就不要说，以免徒生事端。
◎一言既出，驷马难追。 一句话说出了口，就是四匹马的车也追不回。形容话说出之后，无法再收回，强调说话要算数，不能后悔。◎比上不足，比下有余。 赶不上前面的，却超过了后面的。告诫我们做人要懂得知足。
1、我心仪已久的玩具正在打折出售，__________________，我要赶紧去买。2、这次数学没考好，主要是由于我的粗心，明明很多计算题算对了，却因为打错了小数点而导致整体丢分。真是_____________________啊！3、大丈夫____________________，怎么能反悔呢？
选择恰当的成语填在横线上。