年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)

    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第1页
    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第2页
    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第3页
    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第4页
    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第5页
    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第6页
    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第7页
    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)第8页
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版)

    展开

    这是一份第3章 单元复习(课件)-2023-2024学年八年级地理上册同步精品备课(精品课件+分层练习)(商务星球版),共29页。
    商务星球版八年级地理第三章中国的自然资源复习课1课标导航运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。复习巩固单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。2第一节 合理利用土地资源一、土地资源的特点1.分类 根据利用方式的不同,把土地分为 、 、 和 等不同类型。2.构成特点 我国土地利用 ,其中 和 比重较大, 、 比重较小。 资源不足。耕地林地草地建设用地类型齐全草地难利用土地耕地林地后备土地3.我国的难利用土地第一节 合理利用土地资源干旱地区,降水少沙漠、戈壁、石山石灰岩广布石质荒漠石质荒漠冰川、冻土中国土地利用类型的分布4.分布特点——分布不均匀 ABCDEABCDE第一节 合理利用土地资源三大林区ABC第一节 合理利用土地资源东北天然西南横断天然东南东南丘陵人工对比地形、干湿地区分布图,填写表格内容,。湿润区平原、丘陵半湿润区平原、高原、丘陵干旱区、半干旱区高原、山地湿润区、半湿润区山地、丘陵干旱区、半干旱区高原、山地、丘陵第一节 合理利用土地资源5.基本国情 土地资源 ,但 。耕地总体质量较 ;耕地后备资源 ,且开发难度 。第一节 合理利用土地资源总量丰富人均占有量小差严重不足较大二、基本国策1.人地矛盾突出 第一节 合理利用土地资源2.措施第一节 合理利用土地资源十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地节约集约基本农田保护第一节 合理利用土地资源第二节 节约与保护水资源一、水资源的分布1.来源及分布特点陆地上的水资源,主要来自大气降水。我国降水的季节变化大,地区分布不均衡,使得水资源呈现出时空分布不均的特点。长江宜昌水文站逐月径流量变化(2011年)甲 夏秋季节,碧波荡漾的鄱阳湖(局部)乙 冬春季节,近乎干涸的鄱阳湖(局部)甲、乙两图体现水资源的季节分配差异丙丙图体现水资源的空间分布差异,北京位于平水带。第二节 节约与保护水资源2.时空分布及解决措施第二节 节约与保护水资源找出人均水资源较少的地区并分析原因。第二节 节约与保护水资源第二节 节约与保护水资源江都了解南水北调工程,填写表格内容:天津可利用京杭运河或沿线湖泊输水大较差丹江口水库北京天津基本自流较大较好长江上游黄河上游需开凿遂道较小较好第二节 节约与保护水资源北方地区水土资源配合欠佳南方地区人地矛盾最突出分析以下资源的匹配关系:中国南、北方耕地与水资源的对比第二节 节约与保护水资源第二节 节约与保护水资源活动课合理利用与保护自然资源1.概念自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。2.分类土地资源、太阳能资源、水资源、生物资源等煤矿资源、石油资源、铁矿等矿产资源可再生资源非可再生资源活动课合理利用与保护自然资源3.基本国情自然资源总量丰富,但人均占有量少。4.问题(1)总量丰富,人均占有量少;(2)自然资源需求量增多;(3)自然资源分布不均等。5.措施“开源”与“节流”是解决自然资源问题的根本措施。图解自然资源的分类与保护3知识建构4跟踪练习备课(商务星球版)八年级 第3章 复习 同步检测谢谢观看!Thank you

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map