江苏省苏州市教育科学研究院附属实验学校2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题（word版，有答案）

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初二年级 物理学科
2023年11月
注意事项：
1．本试卷满分100分，考试时间100分钟；
2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；
3．字体工整，笔迹清楚．保持答题纸卷面清洁．
一．选择题（共12小题，每题2分，共24分）
1．下列说法中，最符合事实的是（ ）
A．人体的正常体温为 B．平时洗澡的水温约为
C．苏州盛夏中午室外温度可达 D．苏州的最低气温可达
2．对下列声现象的分析，错误的是（ ）
A．利用次声波可以监测地震、海啸等自然灾害 B．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动
C．用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同 D．赫兹是表示声音强弱的单位
3．祖国山河一年四季美景如画．关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（ ）
A．春天，雾绕群峰 B．夏天，雨笼山峦 C．秋天，霜打枝头 D．冬天，冰封河面
4．下列光现象有一个与其他形成原因不同，请选出对应的选项（ ）
A．小孔成像 B．水中倒影 C．手影游戏 D．树下阴影
5．探究活动中，掌握研究问题的方法非常重要．例如，探究声音的产生的条件时，将发声的音叉靠近泡沫小球，小球被弹起，以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是（ ）
A．在研究光的直线传播规律时引入了光线
B．探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系
C．测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低
D．探究声音的传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到声音越来越小
6．如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后，光线将会（ ）
A．仍然平行 B．会聚 C．发散 D．无法确定
7．某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热．如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温、油温、砂温，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（ ）
A．甲=乙=丙 B．甲＜乙＜丙 C．甲＜乙=丙 D．甲＞乙＞丙
8．某学习小组设计了如图的实验装置所示，在甲锥形瓶中放入少许碘颗粒，用酒精灯加热，空的乙锥形瓶放在盛有冰水的大烧杯内，锥形瓶底刚好接触水面，小组查阅资料得知，酒精灯火焰温度约为，碘的熔点为，沸点约为，下列关于该实验现象说法不正确的是（ ）
A．甲锥形瓶出现的气态碘可由固态碘升华而成 B．甲锥形瓶中会出现液态碘
C．乙锥形瓶内会出现固态碘且大多在瓶底 D．若乙锥形瓶内插入温度计，整个过程示数逐渐变小
9．如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后，光线将会（ ）
A．仍然平行 B．会聚 C．发散 D．无法确定
10．关于探究“平面镜成像特点”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．选用两支相同的蜡烛进行实验，为了寻找烛焰的像的位置
B．选用镀膜玻璃板，是为了增强光的反射，使像更清晰
C．只要把光屏放在恰当的位置，就能承接到烛焰的像
D．本实验中，进行多次实验的目的是为了减小误差
11．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ）
A． B． C． D．
12．地球的自转让我们每天都能看到“日出”和“日落”现象，若地球表面不存在大气层（假设），则“日出”和“日落”时间，相比现在（ ）
A．“日出”提前，“日落”推迟 B．“日出”推迟，“日落”提前
C．“日出”和“日落”都会提前 D．“日出”和“日落”都会推迟
二．填空题（共10小题，每空1分，共32分）
13．某昆虫翅膀在内振动了300次，人类___________（选填“能”或“不能”）听到它翅膀振动的声音．潜水艇上的声呐装置是靠___________（选填“超声波”或“次声波”）进行水下导航和观测的．
14．（1）实验室温度计是根据测温液体___________的性质制成的．
（2）试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来___________．
A．选取适当的温度计 B．估计被测物体的温度 C．在温度计示数稳定后再进行读数
D．取出温度计 E．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
第14题图 第15题图 第17题图 第18题图
（3）请写出图中温度计的正确读数为：___________℃
15．如图所示，是一款网红美食“液氮冰淇淋”，液氮的沸点为，通过降温和___________的方法将氮气液化．制作冰淇淋时，倒一些液氮在杯中，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒 “仙气”的冰淇淋，此过程中液氮___________（填物态变化名称），需要___________（选填“吸热”或“放热”），牛奶凝固成固态，但不建议直接吞食液氮，避免冻伤．
16．炎热的夏天，桌子上放有容积、形状相同的两种不透明普通塑料杯，现向两个杯中放入温度体积相同的冰块，盖上相同的盖子．不借助其它器材、不接触杯子，经过一段时间后，可以通过观察___________判断哪个杯子的保温性能更好些．判断的理由是_______________________________________．
17．在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前．拉上窗帘，只打开光源A,让一束白光照向汽车，发现汽车呈现绿色，这是由于汽车___________（选填“吸收”或“反射”）绿色光．将一束红光照向汽车，发现汽车呈现___________色．若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现___________色．
18．如图所示是一种常见的红外感应水龙头，当手对着红外线感应窗时，水会自动流出，使用该水龙头时，感应窗发出的红外线照射到手上发生了___________（选填“漫反射”或“镜面反射”），感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水．红外线的传播___________（选填“需要”或“不需要”）介质．
第19题图 第20题图
19．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中折射光线是___________,界面的___________（上下/左/右）侧是空气；若当减小时，此时折射角将___________（变小/变大/不变）．
20．如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术．贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙．两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的___________（填写光现象）；此防窥膜贴在手机屏幕上，___________（选填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地___________（选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距．
21．如图所示，当一束光线与平面镜成角入射时，要使得光线经平面镜两次反射后沿原路返回，则平面镜与之间的夹角Q应为___________．若平面镜绕入射点逆时针转动，入射光线不变，则第一次入射光线与第一次反射光线夹角变化___________．
22．伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化．为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置．图中A为一小塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h,然后进行实验探究：
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：
（1）装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构？___________．
（2）根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是___________
A．上大下小 B．上小下大 C．A、B都有可能
（3）根据表中的数据可推得：当温度为时，水柱高度h为_______厘米．
（4）要提高“伽利略温度计”的精确度，换___________（选填“粗”或“细”）一点的管子．
23．如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上．
（1）光屏上形成一条彩色的光带，范围为,位于光屏a点处的色光颜色为色___________（红/紫）．光屏应选择白色,理由是___________________________________．
（2）请你举一个与此实验现象原理相同的例子：___________
（3）若三棱镜摔坏了后，截面变成，___________（能/不能）完成以上实验．
（4）小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案：___________（A/B）．
A．在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，让太阳光通过塑料纸，再照射到三棱镜上．
B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜．
三．实验探究题（共8小题，共44分）
24．（8分）按要求完成作图．
（1）请在图中作出物体在平面镜中所成的像．
（2）小明做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在图中的塑料薄膜上画出蜡烛的像．（保留作图痕迹）
（3）在图中，完成入射光线从左边射向凹透镜折射，再由凸透镜折射后的光路．
（4）如图所示，眼睛A通过平面镜观察烛焰S,请画出眼睛A看到烛焰S的光路图．
25．（4分）在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示：

（1）圆筒的___________（A/B）端是半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，小明移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将___________（变大/不变/变小）．
（2）小明拿掉圆筒上的光屏，仍然像刚才那样观察，他___________（选填“能”或“不能”）观察到．
（3）小明在纸筒底部中心开了一个小孔a,又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c,光屏上观察到___________个像．
26．（6分）小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾．
（1）①组装器材时，酒精灯___________（选“要”或“不要”）点燃，应先固定图甲中的___________（选“A”或“B”）;调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到时开始计时，小明每隔观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续后停止读数，将所得的数据记录在表格中．
②小明观察到：第时，水中气泡的情形应为图乙中___________图（选填“C”或“D”）;
③根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
（2）当水沸腾时，水的温度___________（选填“上升”、“不变”或“下降”），水面上出现大量“白气”．如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前___________（“多”或“少”）一些．
27．（7分）如图所示，铭远同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大．
（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，实验前，应调节烛焰和光屏的中心在___________上；
（2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，像的特点是倒立的实像，如果去掉光屏，眼睛处_______（选填“能”或“不能”）看到这个像；若仅将蜡烛与光屏位置对调，仍能在光屏上看到清晰的倒立___________的实像；
（3）如果将蜡烛移至距透镜处，此时应从___________（选填“蜡烛”“光屏”）一侧透过透镜观察像的特点；
（4）在图乙所示实验场景下，该同学给水透镜“戴上”一种眼镜（如图丙所示），当从水透镜中注入适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断图丙中戴上的眼镜是___________眼镜（选填“近视”或“远视”）．
（5）如图1所示为某同学的照片，图2是将图甲中的水透镜紧贴照片，然后逐渐远离照片，透过透镜看照片的像，则在远离的过程中看到的顺序是___________．
A．②③④① B．③②①④ C．②③①④ D．④①②③
28．（4分）小明想知道光的反射遵循什么规律，进行了如下探究：

（1）如图甲所示，把画有量角器的纸板竖直地立在水平放置的平面镜上，使一束光贴着纸板沿射到点，观察到反射光在面上也沿射出．改变入射光的角度，又做了几次实验，如下表所示．发现反射光和入射光分别在两侧，且反射光和入射光与的夹角___________．
（2）使入射光沿方向射到O点时，发现光束变亮了，原因是_________________________．
（3）使一束光贴着纸板沿射到O点，看到反射光出现在面上，且也沿射出，将面沿向后翻折，如图乙所示，发现在纸板上看不到反射光了，说明___________________．
（4）小明利用探究结果做了一个简易水位自动识别仪，如图丙所示．保持入射光的方向不变，当反射光的光斑从点向左移动到点时，说明水面___________了（选填“上升”或“下降”）．
29．（6分）张红与同学一起在学校实验室里通过实验探究了“平面镜成像特点”，如图甲所示．
（1）此实验应在较___________（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行．
（2）点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看到蜡烛B与A的像___________,此现象说明__________________________________；
（3）他们测出A、B分别到镜面的距离，并连接,得出了平面镜成像的规律．
（4）在小组间交流讨论时，其他小组指出小红所在小组的实验有不足之处，你认为是_________________________;下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验，小鹏告诉她不能用梳妆镜进行实验，因为_____________________________
（5）如图丙所示，在房间的A墙上水平排列着标语“苏州欢迎你”，一诺同学站在房间里通过B墙上的平面镜看到标语的像如图___________（选填“丁”或“戊”）所示．
30．（5分）小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示．为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置．一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L．将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧．轻轻拨动琴弦，在间产生振动，并用仪器测出发声频率．
（1）分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的___________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系．
（2）当表格中的空格数据为___________时，可用2、3两次实验来研究琴弦的音调和琴弦的___________的关系．
（3）分析1、2两次实验数据可以得到结论：_____________________________________．
（4）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为的尼龙琴弦，来探究音调与琴弦的材料的关系，则可悬挂重物个数为___________个．
31．（4分）在验证“光的折射规律”的实验中，小华同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕折转的光屏进行了如图所示实验．
（1）实验中打开激光光源，当光从空气射入水中时，传播方向___________（选填“一定”或“不一定”）发生改变；
（2）光屏上呈现的光路如图所示，小华在光屏上记录下光路并标出了此时的入射角和折射角，据此她得出：光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角这一错误结论，小华得出该错误结论的原因是_______________________________________；
（3）小华测得如下表所示的两组数据：
表一：光从空气斜射入水中 表二：光从水中斜射入空气中
①表二中“◆”数据被遮挡住看不到，由表中信息可知这个数据是___________；
②如果小华在探究光从空气斜射入水中的折射规律时，完成了第4次实验，入射角是，折射角可能是___________．
A． B． C． D．
参考答案
一．选择题（共12小题，每题2分，共24分）
二．填空题（共10小题，每空1分，共32分）
13．不能 超声波
14．（1）热胀冷缩 （2）BAECD （3）-16
15．压缩体积 汽化 吸热
16．水珠多少 保温差的温度较低，水蒸气易液化
17．反射 黑 红
18．漫反射 不需要
19．OG 右 变小
20．直线传播 不能 减小
21．65 50°
22．（1）玻璃泡 （2）B （3）14.6 （4）细
23．（1）光紫 白色光屏能反射一切色光 （2）彩虹的形成 （3）能 （4）A
三．实验探究题（共8小题，共44分）
24．（8分）（1）（2）（3）（4）
25．（4分）（1）A 变大 （2）能 （3）2
26．（6分）（1）①要 B ②C ③见图 （2）不变 多
27．（7分）（1）凸透镜的主光轴 （2）能 放大 （3）光屏
（4）近视 （5）B
28．（4分） （1）相等 （2）反射光和入射光重合
（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内 （4）上升
29．（6分）（1）黑暗 （2）完全重合 像与物的大小相等
（4）没有多次实验，结论有偶然性 梳妆镜不透明，不方便确定像的位置 （5）戊
30．（5分）（1）长度 （2）0.8 松紧程度 （3）其它条件相同时，弦越长，音调越低 （4）2
31．（4分）（1）不一定 （2）把折射光线和界面之间的夹角当成了折射角 （3）①32 ②B
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度
17
19
21
23
25
27
水柱高度
30.2
25.0
19.8
9.4
4.2
时间/
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
入射光与的夹角
反射光与的夹角
次序
长度
重物/个
频率
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265
序号
1
2
3
入射角
30
45
60
折射角
22
32
40
序号
1
2
3
入射角
22
◆
40
折射角
30
45
60
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
D
C
B
C
C
A
D
C
B
B
B