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    外研版英语七年级上册 Module 9 People and plancesUnit 1 We’re enjoying the school trip a lot. 教案

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    外研版英语七年级上册 Module 9 People and plancesUnit 1 We’re enjoying the school trip a lot. 教案第1页
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    英语七年级上册Unit 1 We’re enjoying the school trip a lot.教案设计

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    这是一份英语七年级上册Unit 1 We’re enjoying the school trip a lot.教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。
    【教学目标】
    1.T get t knw the key vcabulary.
    2.T understand the dialgue.
    【教学重点】
    1.Key vcabulary:pstcard,lie,sun,line,take,take phts,wait,walk,trip,few,a few,sales,enjy,anyway,back,g back.
    2.Key structures:
    (1) We’re enjying the schl trip a lt.
    (2)I’m standing n the Great Wall f China and talking t yu.
    (3) Tny is eating a delicius ice cream.
    【教学难点】
    T be able t describe what peple are ding at the mment.
    【教学过程】
    Step 1 Warming­up
    1.Shw sme pictures f birthday and say what they are.
    2.Match the wrds with the pictures.
    3.Read the new wrds after the teacher.
    Step 2 Listening practice
    1.Lk at the pictures in Activity 1.
    2.Play the recrding thrugh nce while they just listen.
    3.Ask the students t listen t the recrding.
    4.Play the recrding again,then they can number the pictures.
    5.Call back the answer frm the whle class and check the answer.
    Step 3 Wrk in pairs
    1.Read thrugh the wrds and expressins and have the students repeat them.Make sure they understand them.
    2.Read the wrds and expressins tgether.
    3.Lk at the pictures and talk abut them.
    Step 4 Listen and read
    1.Ask the students t read the cnversatin silently.
    2.Play the recrding and ask the students t listen and read the cnversatin.
    3.Cmplete the table in Activity 3.
    4.Call back the answer frm the whle class and check the answer.
    Step 5 Underline the crrect wrds
    1.Ask the students t read thrugh the passage.
    2.Underline the crrect wrds.
    3.Call back the answer frm the whle class and check the answer.
    Keys:1.trip 2.a few 3.sale 4.are enjying
    Step 6 Wrk in pairs
    Say what the peple are ding at the mment.
    Step 7 Grammar
    现在进行时:表示正在进行的动作或状态。
    1.构成:助动词be+动词的现在分词形式( ­ing 形式)。
    2.动词的现在分词的变化规则(动词­ing 的构成):
    (1) 一般在词尾加ing,如:read­reading。
    (2)以不发音的e结尾的词先把e去掉再加,如:take­taking,have­having等。
    (3) 以一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾的词,应双写最后的辅音字母,再加­ing,如:sit­sitting,run­running,get­getting等。
    (4)特殊 lie­lying
    3.现在进行时的各种句式:
    (1) 肯定句:主语+be +动词­ing+其他。
    (2)否定句:主语+be+nt+动词­ing+其他。如:They are nt (aren’t) waiting fr buses.
    (3) 一般疑问句:Be+主语+动词­ing+其他?如:Are they waiting fr buses?
    (4) 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?
    Step 8 D exercises
    1.大明在等谁?
    Wh ____________ Daming ____________?
    2.我们非常喜欢学校的这次郊游。
    We ____________ the schl trip ____________.
    3.看! 珍妮正躺在床上看书.
    Lk! Jenny __________ in bed and __________ a bk.
    4.他们在商店买一些特价明信片。
    They __________________ n sale at the shp.
    Keys:1.is;waiting fr 2.are enjying;a lt 3.is lying;reading 4.are buying a few pstcards
    Step 9 Hmewrk
    【教学反思】
    了解有关学校旅行的文章,增强学生对大自然的热爱。

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