2024届高考写作指导：“导航提示语”作文评讲 课件

这是一份2024届高考写作指导：“导航提示语”作文评讲 课件，共16页。PPT课件主要包含了核心元，本质分析，青年一代的我们，到达所设定的目的地，宽度高度深度等内容，欢迎下载使用。
人们开车往往离不开导航，汽车导航软件里经常有三句提示语：“您已经偏离路线”“已为您重新规划路线”“请在合适的位置选择掉头”。三句提示语不仅适用于开车出行，放在生活中的方方面面，也都是有用的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
情境特点：出发地——目的地
走错路（方向、路线...错误）
规划如何走回正确的道路
成长过程中——生活、学习、工作...
偏离 规划 掉头
三句提示语不仅也有用
三个核心元都有指导意义
偏离 规划 掉头
偏离 规划 掉头
重新到达所设定的目的地
前往目的地的过程中（目标、梦想、理想、志向、初心、使命）
偏离路线（方向、路线错误）
重新规划路线（规划走回正确道路）
在合适的位置选择掉头（走回正确道路）
善于规划和掉头，纠正偏航人生路
作文“三度电”： 宽度 高度 深度
1.帝王将相、文人骚客2.科学家、作家、运动员3.政治、经济、文化、科技……
宽度：多领域，各行各业
作文“三度电”：深度 宽度 高度
1.帝王将相、文人骚客2.科学家、作家、运动员3.政治、经济、文化、科技
1.有格局2.有情怀3.有温度
目的地(理想、目标...)偏航（认知错误）规划（反思错误）掉头（改正错误）到达目的地
心中有国家、民族、世界
深度：非片面的，辩证的
一分为二看待什么问题呢？
目的地(理想、目标...)偏航（认知错误）规划（反思错误）掉头（改正错误）到达目的地的
1.主体的思考2.失去了自我主动追求
本文辩证地看待“偏离路线”的问题，提出了自己对“偏离路线”“重新规划”的见解。从另辟蹊径，寻找最优解入手；到重新规划，契合时代路线；再到批判现代社会一些简单地求取“最佳”的思维；最后回到呼告青年把握好方向，在时代中追寻自己道路。条理清晰，思辨性强。