湘教版地理七年级上册 第四章 第一节 天气和气候(3)（课件）

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第一节 天气和气候教学目标：会区分描述天气和气候的语言,并能正确描述某时的天气状况和某地的气候特征。能识别常用天气符号和看懂简单天气图.养成收看天气预报的习惯。知道空气质量日报的基本内容,了解人类活动对空气质量的影响。举例说明天气和气候对生产生活的影响。自学教材P67内容，回答下列问题1.什么是天气？如何描述天气？2.天气的特点是什么？3.什么是气候？4.气候的特点是什么？一、天气与气候我们这里一年到头都很热，几乎天天下雨我们这里一年到头也很热，却极少下雨我们这里四季分明，夏季热常下雨，冬天冷，很干燥1．前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，气温骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。2．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是晌晴的。—— 老舍《济南的冬天》结合天气和气候的概念和特点，推断这两段话描写的是天气还是气候。辨一辨下列描述是天气还是气候1.风和日丽2.昆明四季如春3.暴风骤雨4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬干寒5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级6.夜来风雨声，花落知多少7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥8.风起云涌，电闪雷鸣9.四季分明，冬冷夏热10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走想一想二、天气预报和常用天气符号 图中蓝色区域表示什么？ 海洋 白色呢？ 云层 绿色和黄色呢？ 陆地 此时我国东北地区的天气状况如何？ 睛朗1.卫星云图2.常用天气符号二、天气预报和常用天气符号晴多云霜冻东北风6级雨夹雪沙尘暴雷阵雨晴转多云雷阵雨转多云中雨转大雨风向——风来的方向风力——风的强弱8～12级用风旗表示东风9级 认识风的符号我做天气预报员要求： 读填充图册P36第二大题图，请十位“天气预报员”按照城市、天气状况、最高气温、最低气温的格式（例如：兰州，晴，最高气温3℃，最低气温-7℃）依次播报台北、福州、上海、北京、太原、长春、哈尔滨、乌鲁木齐、拉萨、重庆十个城市2011年12月30日的天气状况。在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？三、大气环境质量空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。根据污染指数的大小，把空气分成五级质量级别思考讨论：合作探究人类的哪些活动会使空气质量变差？回顾自己本节课都学到了哪些知识？与同学们一起分享一下吧！9℃ ~ -2 ℃2015年11月10日金昌市天气预报试一试谢 谢