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华东师大版数学七年级下册 9.2 第2课时 多边形的外角和 课件
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导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.2 多边形的内角和与外角和第2课时 多边形的外角和 情境引入1.掌握多边形外角和的推导.2.运用多边形的外角和解决问题.(重点)情境引入 清晨,小明沿一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步。他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少度?问题 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?1.任意一个外角和它相邻的内角有什么关系?2.五个外角加上它们分别相邻的五个内角和是多少?3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系?互补900°五个平角和(900°)-五边形的内角和(540°)=外角和(360°)五边形外角和=360 °=5个平角-五边形内角和=5×180°-(5-2) × 180°结论:五边形的外角和等于360°. 在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外角和.n边形外角和-(n-2) × 180°=360 °=n个平角-n边形内角和= n×180 °任意多边形的外角和等于360°.归纳总结例1 已知一个多边形,它的内角和等于外角和的5倍,求这个多边形的边数.解: 设多边形的边数为n. ∵它的内角和等于 (n-2)•180°, 多边形外角和等于360°, ∴ (n-2)•180°=5× 360º. 解得 n=12. ∴这个多边形的边数为12.12例2 已知一个多边形的每个内角与外角的比都是7:2,求这个多边形的边数.解:设这个多边形的内角为7x °,外角为2x°,根据题意得7x+2x=180,解得x=20.即每个内角是140 °,每个外角是40 °.360° ÷40 °=9.答:这个多边形是九边形.还有其他解法吗?解:设这个多边形的边数为x ,根据题意得解得x=9.答:这个多边形是九边形.1.判断.(1)当多边形边数增加时,它的外角和也随着增加. ( )(2)三角形的外角和与八边形的外角和相等. ( ) 2. 一个多边形所有内角与一个外角的和是2380°,则这个多边形的边数为___.15解析:设这个多边形的边数为x(x为正整数),则这个多边形的内角和为(x-2)×180°,由题意可得:2380-180<(x-2)×180°<2380,解得:4.22
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.2 多边形的内角和与外角和第2课时 多边形的外角和 情境引入1.掌握多边形外角和的推导.2.运用多边形的外角和解决问题.(重点)情境引入 清晨,小明沿一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步。他每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少度?问题 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?1.任意一个外角和它相邻的内角有什么关系?2.五个外角加上它们分别相邻的五个内角和是多少?3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系?互补900°五个平角和(900°)-五边形的内角和(540°)=外角和(360°)五边形外角和=360 °=5个平角-五边形内角和=5×180°-(5-2) × 180°结论:五边形的外角和等于360°. 在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外角和.n边形外角和-(n-2) × 180°=360 °=n个平角-n边形内角和= n×180 °任意多边形的外角和等于360°.归纳总结例1 已知一个多边形,它的内角和等于外角和的5倍,求这个多边形的边数.解: 设多边形的边数为n. ∵它的内角和等于 (n-2)•180°, 多边形外角和等于360°, ∴ (n-2)•180°=5× 360º. 解得 n=12. ∴这个多边形的边数为12.12例2 已知一个多边形的每个内角与外角的比都是7:2,求这个多边形的边数.解:设这个多边形的内角为7x °,外角为2x°,根据题意得7x+2x=180,解得x=20.即每个内角是140 °,每个外角是40 °.360° ÷40 °=9.答:这个多边形是九边形.还有其他解法吗?解:设这个多边形的边数为x ,根据题意得解得x=9.答:这个多边形是九边形.1.判断.(1)当多边形边数增加时,它的外角和也随着增加. ( )(2)三角形的外角和与八边形的外角和相等. ( ) 2. 一个多边形所有内角与一个外角的和是2380°,则这个多边形的边数为___.15解析:设这个多边形的边数为x(x为正整数),则这个多边形的内角和为(x-2)×180°,由题意可得:2380-180<(x-2)×180°<2380,解得:4.22
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