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2022-2023学年福建省厦门市思明区人教版三年级上学期期中数学试卷（解析版）
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这是一份2022-2023学年福建省厦门市思明区人教版三年级上学期期中数学试卷（解析版），共11页。试卷主要包含了该懂题意，认真填写，明辨是非，正确判断，火眼金晴，谨慎选择，明察秋毫，细心计算，图形与操作，运用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 比最大的两位数多65的数是（ ）；比最小的三位数少65的数是（ ）。（ ）比568多47；1000比（ ）多31。
【答案】 ①. 164 ②. 35 ③. 615 ④. 969
【解析】
【分析】先求出最大的两位数是99，再用加法计算即可；先求出最小的三位数是100，再减去65即可；比568多47，求被减数用减数加上差即可；求减数用被减数减去差即可。
【详解】99＋65＝164；
100－65＝35；
568＋47＝615；
1000－31＝969；
比最大的两位数多65的数是164；比最小的三位数少65的数是35。615比568多47；1000比969多31。
【点睛】本题考查的是加减法计算方法，要熟练掌握。
2. 〇的个数是●的（ ）倍。
●●●
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
【答案】5
【解析】
【分析】观察图形可知，●有3个，○有15个，此题就是求15是3的多少倍，用15除以3计算即可解答问题。
【详解】15÷3＝5
○的个数是●的5倍。
【点睛】解答此题关键是明确：求一个数是另一个的几倍，用除法计算。
3. 72是9的（ ）倍，6的7倍是（ ），（ ）的4倍是36。
【答案】 ①. 8 ②. 42 ③. 9
【解析】
【分析】求72是9的几倍，用除法；求6的7倍是多少，用乘法；求谁的4倍是36，用除法。
【详解】72÷9＝8；6×7＝42；36÷4＝9；更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 72是9的8倍，6的7倍是42，9的4倍是36。
【点睛】本题考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
4. （ ）＋300＝640 750－（ ）＝230 （ ）－200＝50
【答案】 ①. 340 ②. 520 ③. 250
【解析】
【分析】①用640减去300计算出另一个加数；
②用750减去230，计算出减数；
③用200加50计算出被减数；据此解答。
【详解】根据分析：
①640－300＝340，所以340＋300＝640；
②750－230＝520，所以750－520＝230；
③200＋50＝250，所以250－200＝50。
【点睛】掌握三位数与三位数之间加、减法的计算，是解答本题的关键。
5. 600厘米＝（ ）米 300毫米＝（ ）分米 2吨5千克＝（ ）千克
180秒＝（ ）分 2时11分＝（ ）分 7千克300克＝（ ）克
【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 2005 ④. 3 ⑤. 131 ⑥. 7300
【解析】
【分析】厘米化成米需要除以进率100；
毫米化成分米需要除以进率100；
先将2吨乘进率1000化为千克，再加上5千克即可求解；
秒化成分需要除以进率60；
先将2时乘进率60化为分，再加上11分即可求解；
先将7千克乘进率1000化为克，再加上300克即可求解。
【详解】（1）600厘米＝6米；
（2）300毫米＝3分米；
（3）2吨5千克＝2005千克；
（4）180秒＝3分；
（5）2时11分＝131分；
（6）7千克300克＝7300克。
【点睛】此题是考查质量、长度和时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1000千克（ ）9吨 3分（ ）300秒 1060千克（ ）1吨6千克
4分米5毫米（ ）45毫米 238＋487（ ）700 648＋122（ ）965－127
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜
【解析】
【分析】把1000千克除以进率1000化成1吨再与9吨比较；
把3分乘进率60化作180秒再与300秒比较；
右边1吨乘进率1000化作1000千克，再加上6千克是1006千克，再比较；
4分米乘进率100化成400毫米，再加上5毫米是405毫米，再与45毫米比较；
把左边计算出结果再比较；
分别计算出左、右两边的结果再比较；
【详解】因为1000千克＝1吨，所以1000千克＜9吨；
因为3分＝180秒，所以3分＜300秒；
因为1吨6千克＝1006千克，所以1060千克＞1006千克；
因为4分米5毫米＝405毫米，所以4分米5毫米＞45毫米；
因为238＋487＝725，所以238＋487＞700；
因为648＋122＝770，965－127＝838，所以648＋122＜965－127。
【点睛】本题主要是考查质量的单位换算、名数大小比较，名数的大小比较要先化成相同单位，再根据整数或小数或分数的大小较比方法进行比较。
7. 刘莉身高1（ ）34（ ），体重31（ ）。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可；据此解答。
【详解】根据分析：刘莉身高1米34厘米，体重31千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8. 一袋盐重500克，4袋盐重（ ）克，合（ ）千克。
【答案】 ①. 2000 ②. 2
【解析】
【分析】用一袋盐的重量乘4，求出4袋盐的重量。千克和克之间的进率是1000，据此将4袋盐的重量换算成千克。
【详解】500×4＝2000（克）＝2（千克）
则4袋盐重2000克，合2千克。
【点睛】质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
9. 直尺上从刻度3厘米2毫米到4厘米是（ ）毫米；从刻度7厘米到1分米是（ ）厘米。
【答案】 ①. 8 ②. 3
【解析】
【分析】1厘米＝10毫米，用4厘米减去3厘米2毫米计算出剩下几毫米；1分米＝10厘米，用1分米减去7厘米计算出剩余几厘米；据此解答。
【详解】根据分析：
①4厘米－3厘米＝1（厘米），1厘米＝10毫米，10毫米－2毫米＝8（毫米），所以直尺上从刻度3厘米2毫米到4厘米是8毫米；
②1分米＝10厘米，10厘米－7厘米＝3（厘米），所以从刻度7厘米到1分米是3厘米。
【点睛】掌握长度单位之间的进率，是解答本题的关键。
10. 在一道加法算式中，一个加数是87，另一个加数比它少73，这道算式的结果是（ ）；已知减数和差都是84，被减数是（ ）。
【答案】 ①. 101 ②. 168
【解析】
【分析】先求出另一个加数＝87－73，然后再加上87即可求和；被减数＝减数＋差，据此解答即可。
【详解】87－73＋87
＝14＋87
＝101
84＋84＝168
在一道加法算式中，一个加数是87，另一个加数比它少73，这道算式的结果是101；已知减数和差都是84，被减数是168。
【点睛】本题考查的是加法和减法的应用，要熟练掌握。
11. 小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784。正确的答案应是_____。
【答案】804
【解析】
【分析】计算加法时，把十位上的“5”看成了“3”，就是少加了“2”个十是20，把结果再加上20即可。
【详解】2个十是20，
784＋20＝804；
故答案为：804。
二、明辨是非，正确判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。）
12. 三位数减三位数,差一定是三位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，
900－200＝700，差是三位数，
900－850＝50，差是两位数，
900－898＝2，差是一位数，
所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；
故答案为：×
13. 100千克的沙子比100千克的棉花重。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】沙子和棉花的重量均为100千克，则两者的重量应相等。据此判断即可。
【详解】100千克沙子和100千克的棉花一样重。
故答案为：×。
【点睛】本题考查两个物体质量之间的大小关系，要注意克服沙子“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。
14. 甲数是158，比乙数少297，乙数是405。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据一个数比另一个数少几，用这个数加上它比所求的数少的值，用甲数加上297，求出乙数是多少即可。
【详解】158＋297＝455
所以乙数是455；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：一个数比另一个数少几，用这个数加上它比所求的数少的值即可。
15. 秒针从2走到3走了1秒。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上，秒针每走1大格是5秒，从2走到3用了几秒，用（3－2）×5＝5秒解答。
【详解】（3－2）×5
＝1×5
＝5（秒）
所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查了钟面的认识，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。
16. 一个足球238元，一个篮球198元，各买一个大约一共要花300元。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】此题采用估算，估算238与198的和，计算时将238看作240，把198看作200，再计算。
【详解】238＋198≈240＋200＝440（元）
一个足球238元，一个篮球198元，各买一个大约一共要花440元，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】三位数与三位数的加法估算，将其看作与它最接近的整十数或整百数再计算。
三、火眼金晴，谨慎选择。（把正确答案的序号选填在括号里）
17 如果△﹣O＝□，那么〇＝（ ）
A. △+□B. △﹣□C. □﹣△
【答案】B
【解析】
【详解】根据△﹣O＝□，减数＝被减数﹣差写等式，再选择即可．
故选：B．
【点晴】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握．
18. 一根铁丝长508米，先用去361米，再用去129米。现在这根铁丝比原来短了多少米？正确的列式是（ ）。
A. 508－（361－129）B. 508－361－129C. 361＋129
【答案】C
【解析】
【分析】将两次用去的长度相加，得到比原来短的米数，据此解答。
【详解】根据分析：361＋129＝490（米），所以现在这根铁丝比原来短了多少米？正确的列式是361＋129。
故答案：C
【点睛】本题考查是三位数加三位数的实际应用，应理解题意熟练掌握计算方法。
19. 一个加数增加578，另一个加数减少578，和将（ ）。
A. 减少B. 增加C. 不变
【答案】C
【解析】
【分析】和不变的性质：一个加数增加几，另一个加数减少几，和不变；据此解答。
【详解】根据分析：一个加数增加578，另一个加数减少578，和将不变。
故答案为：C
【点睛】掌握和不变的性质是解答本题的关键。
20. 验算627－89＝538时，下面（ ）的方法是错误的．
A. 用538＋89，看和是不是627B. 用538－89，看差是多少C. 用627－538，看差是不是89
【答案】B
【解析】
【解答】解：A、根据减数＋差＝被减数，可知538＋89的验算方法正确；
B、差－减数≠被减数，可知538－89的验算方法错误；
C、根据被减数－差＝减数，可知627－538的验算方法正确；
故选：B。
21. 小马虎将被减数百位和十位上的数字互换了，结果减去263后，差是328，正确的差应该是（ ）。
A. 588B. 65C. 688
【答案】C
【解析】
【详解】略
四、明察秋毫，细心计算。（6＋6＋14）
22. 直接写出得数。
49＋35＝ 60－26＝ 240＋530＝ 480－160＝
9×8－9×5＝ 28＋2×5＝ 85－5×8＝ 120＋90－190＝
386＋203≈ 172＋345≈ 593－206≈ 712－327≈
【答案】84；34；770；320；
27；38；45；20；
600；530；400；400
【解析】
【详解】略
23. 脱式计算．
9×9－67 395＋72÷8 593－（271＋169）
【答案】14；404；153
【解析】
【解答】解：（1）9×9－67
＝81－67
＝14
（2）395＋72÷3
＝395＋9
＝404
（3）593－（271＋169）
＝593－440
＝153
24. 竖式计算。（带★的要验算）
815＋108＝ 437＋365＝ ★547＋484＝
650－274＝ 945－876＝ ★1000－699＝
【答案】923；802；1031；
376；69；301
【解析】
【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位算起，若和超过10，则向前进1；
三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位开始减，若不够减，则向前一位借1当10；
加法验算方法：和－一个加数＝另一个加数，进行验算；
减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数；据此计算。
【详解】815＋108＝923 437＋365＝802 ★547＋484＝1031
验算：
650－274＝376 945－876＝69 ★1000－699＝301
验算：
五、图形与操作。（5＋2＋2）
25. 在钟面上画上时针和分针并算出经过的时间。
6：30 7：00 7：20
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据钟表的认识，6：30分针指6，时针在6和7之间；7：00时针指7，分针指12；时针走一大格是1时，分针走一大格是5分，4×5＝20，所以7：20分针指4，时针在7和8之间，据此即可分别画出各钟面上的分针和时针；然后画出三个时刻；求经过的时间根据：经过的时间＝结束时间－开始时间，即7：00－6：30＝30（分钟），7：20－7：00＝20（分钟），由此解答即可。
【详解】
【点睛】本题是考查钟表的认识，要注意时针的位置。
26. 画一条长35毫米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】画线段时，先画出一个端点，然后与直尺上的0刻度对齐，并在直尺上找出所要画的刻度，画上端点，最后把这两个端点连接起来即可。
【详解】
【点睛】直线上任意两点之间的一段叫作线段，线段是有限长的，有两个端点。
27. 画一条比1分米短6厘米的线段。
【答案】
【解析】
【详解】1分米＝10厘米
10－6＝4（厘米）
六、运用知识，解决问题。（4＋4＋4＋4＋6）
28. 买一套这样的衣服大约需要多少钱？
【答案】400元
【解析】
【分析】先写出衣服价格的近似数108≈110，再写出裤子价格的近似数289≈290，再求和即可解答。
【详解】108＋289
≈110＋290
＝400（元）
答：买一套这样的衣服大约需要400元钱。
【点睛】本题考查的是估算问题，关键是写出衣服和裤子价格的近似数。
29. 服装批发店有527件童装，卖出268件童装后，还剩多少件童装？
【答案】259件
【解析】
【分析】根据减法的意义，用总数减去卖出的即可求出，列出算式527－268计算即可求解。
【详解】527－268＝259（件）
答：还剩259件童装。
【点睛】考查了整数减法的应用，关键是熟悉还剩的件数＝一共的件数－卖出的件数的知识点。
30. 水果店有380箱水果，上午卖出去134箱，下午卖出去126箱，还剩多少箱？
【答案】380－134－126＝120（箱）
【解析】
【详解】略
31. 小红今年6岁，妈妈的年龄是小红的6倍。今年妈妈多少岁？去年妈妈的年龄是小红的几倍？
【答案】36岁；7倍
【解析】
【分析】根据题意，今年妈妈的年龄是小红的6倍，用乘法即可求出妈妈的年龄；先求出妈妈与小红去年的年龄，都要减去1，然后用除法求出倍数即可解答。
【详解】6×6＝36（岁）
（36－1）÷（6－1）
＝35÷5
＝7
答：今年妈妈36岁，去年妈妈的年龄是小红的7倍。
【点睛】本题考查的是乘法和除法的应用，关键是去年两人的年龄都要减去1。
32. 田田家和可可家与超市在同一条路上，田田家距离超市195米，可可家距离超市620米。
（1）如果超市在田田家和可可家之间，那么田田家和可可家相距多少米？
（2）如果田田家和可可家都在超市的左边，那么田田家和可可家相距多少米？
【答案】（1）815米。
（2）425米。
【解析】
【分析】（1）用田田家到超市的距离加上可可家到超市的距离，即可解答。
（2）用可可家到超市的距离减去田田家到超市的距离，即可解答。
详解】（1）195＋620＝815（米）
答：如果超市在田田家和可可家之间，那么田田家和可可家相距815米。
（2）620－195＝425（米）
答：如果田田家和可可家都在超市的左边，那么田田家和可可家相距425米。
【点睛】本题考查的是整数的加法和减法及其应用，要熟练掌握。
1. 比最大的两位数多65的数是（ ）；比最小的三位数少65的数是（ ）。（ ）比568多47；1000比（ ）多31。
【答案】 ①. 164 ②. 35 ③. 615 ④. 969
【解析】
【分析】先求出最大的两位数是99，再用加法计算即可；先求出最小的三位数是100，再减去65即可；比568多47，求被减数用减数加上差即可；求减数用被减数减去差即可。
【详解】99＋65＝164；
100－65＝35；
568＋47＝615；
1000－31＝969；
比最大的两位数多65的数是164；比最小的三位数少65的数是35。615比568多47；1000比969多31。
【点睛】本题考查的是加减法计算方法，要熟练掌握。
2. 〇的个数是●的（ ）倍。
●●●
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
【答案】5
【解析】
【分析】观察图形可知，●有3个，○有15个，此题就是求15是3的多少倍，用15除以3计算即可解答问题。
【详解】15÷3＝5
○的个数是●的5倍。
【点睛】解答此题关键是明确：求一个数是另一个的几倍，用除法计算。
3. 72是9的（ ）倍，6的7倍是（ ），（ ）的4倍是36。
【答案】 ①. 8 ②. 42 ③. 9
【解析】
【分析】求72是9的几倍，用除法；求6的7倍是多少，用乘法；求谁的4倍是36，用除法。
【详解】72÷9＝8；6×7＝42；36÷4＝9；更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 72是9的8倍，6的7倍是42，9的4倍是36。
【点睛】本题考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
4. （ ）＋300＝640 750－（ ）＝230 （ ）－200＝50
【答案】 ①. 340 ②. 520 ③. 250
【解析】
【分析】①用640减去300计算出另一个加数；
②用750减去230，计算出减数；
③用200加50计算出被减数；据此解答。
【详解】根据分析：
①640－300＝340，所以340＋300＝640；
②750－230＝520，所以750－520＝230；
③200＋50＝250，所以250－200＝50。
【点睛】掌握三位数与三位数之间加、减法的计算，是解答本题的关键。
5. 600厘米＝（ ）米 300毫米＝（ ）分米 2吨5千克＝（ ）千克
180秒＝（ ）分 2时11分＝（ ）分 7千克300克＝（ ）克
【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 2005 ④. 3 ⑤. 131 ⑥. 7300
【解析】
【分析】厘米化成米需要除以进率100；
毫米化成分米需要除以进率100；
先将2吨乘进率1000化为千克，再加上5千克即可求解；
秒化成分需要除以进率60；
先将2时乘进率60化为分，再加上11分即可求解；
先将7千克乘进率1000化为克，再加上300克即可求解。
【详解】（1）600厘米＝6米；
（2）300毫米＝3分米；
（3）2吨5千克＝2005千克；
（4）180秒＝3分；
（5）2时11分＝131分；
（6）7千克300克＝7300克。
【点睛】此题是考查质量、长度和时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1000千克（ ）9吨 3分（ ）300秒 1060千克（ ）1吨6千克
4分米5毫米（ ）45毫米 238＋487（ ）700 648＋122（ ）965－127
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜
【解析】
【分析】把1000千克除以进率1000化成1吨再与9吨比较；
把3分乘进率60化作180秒再与300秒比较；
右边1吨乘进率1000化作1000千克，再加上6千克是1006千克，再比较；
4分米乘进率100化成400毫米，再加上5毫米是405毫米，再与45毫米比较；
把左边计算出结果再比较；
分别计算出左、右两边的结果再比较；
【详解】因为1000千克＝1吨，所以1000千克＜9吨；
因为3分＝180秒，所以3分＜300秒；
因为1吨6千克＝1006千克，所以1060千克＞1006千克；
因为4分米5毫米＝405毫米，所以4分米5毫米＞45毫米；
因为238＋487＝725，所以238＋487＞700；
因为648＋122＝770，965－127＝838，所以648＋122＜965－127。
【点睛】本题主要是考查质量的单位换算、名数大小比较，名数的大小比较要先化成相同单位，再根据整数或小数或分数的大小较比方法进行比较。
7. 刘莉身高1（ ）34（ ），体重31（ ）。
【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可；据此解答。
【详解】根据分析：刘莉身高1米34厘米，体重31千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8. 一袋盐重500克，4袋盐重（ ）克，合（ ）千克。
【答案】 ①. 2000 ②. 2
【解析】
【分析】用一袋盐的重量乘4，求出4袋盐的重量。千克和克之间的进率是1000，据此将4袋盐的重量换算成千克。
【详解】500×4＝2000（克）＝2（千克）
则4袋盐重2000克，合2千克。
【点睛】质量单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
9. 直尺上从刻度3厘米2毫米到4厘米是（ ）毫米；从刻度7厘米到1分米是（ ）厘米。
【答案】 ①. 8 ②. 3
【解析】
【分析】1厘米＝10毫米，用4厘米减去3厘米2毫米计算出剩下几毫米；1分米＝10厘米，用1分米减去7厘米计算出剩余几厘米；据此解答。
【详解】根据分析：
①4厘米－3厘米＝1（厘米），1厘米＝10毫米，10毫米－2毫米＝8（毫米），所以直尺上从刻度3厘米2毫米到4厘米是8毫米；
②1分米＝10厘米，10厘米－7厘米＝3（厘米），所以从刻度7厘米到1分米是3厘米。
【点睛】掌握长度单位之间的进率，是解答本题的关键。
10. 在一道加法算式中，一个加数是87，另一个加数比它少73，这道算式的结果是（ ）；已知减数和差都是84，被减数是（ ）。
【答案】 ①. 101 ②. 168
【解析】
【分析】先求出另一个加数＝87－73，然后再加上87即可求和；被减数＝减数＋差，据此解答即可。
【详解】87－73＋87
＝14＋87
＝101
84＋84＝168
在一道加法算式中，一个加数是87，另一个加数比它少73，这道算式的结果是101；已知减数和差都是84，被减数是168。
【点睛】本题考查的是加法和减法的应用，要熟练掌握。
11. 小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784。正确的答案应是_____。
【答案】804
【解析】
【分析】计算加法时，把十位上的“5”看成了“3”，就是少加了“2”个十是20，把结果再加上20即可。
【详解】2个十是20，
784＋20＝804；
故答案为：804。
二、明辨是非，正确判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。）
12. 三位数减三位数,差一定是三位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，
900－200＝700，差是三位数，
900－850＝50，差是两位数，
900－898＝2，差是一位数，
所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；
故答案为：×
13. 100千克的沙子比100千克的棉花重。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】沙子和棉花的重量均为100千克，则两者的重量应相等。据此判断即可。
【详解】100千克沙子和100千克的棉花一样重。
故答案为：×。
【点睛】本题考查两个物体质量之间的大小关系，要注意克服沙子“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。
14. 甲数是158，比乙数少297，乙数是405。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据一个数比另一个数少几，用这个数加上它比所求的数少的值，用甲数加上297，求出乙数是多少即可。
【详解】158＋297＝455
所以乙数是455；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：一个数比另一个数少几，用这个数加上它比所求的数少的值即可。
15. 秒针从2走到3走了1秒。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上，秒针每走1大格是5秒，从2走到3用了几秒，用（3－2）×5＝5秒解答。
【详解】（3－2）×5
＝1×5
＝5（秒）
所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查了钟面的认识，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。
16. 一个足球238元，一个篮球198元，各买一个大约一共要花300元。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】此题采用估算，估算238与198的和，计算时将238看作240，把198看作200，再计算。
【详解】238＋198≈240＋200＝440（元）
一个足球238元，一个篮球198元，各买一个大约一共要花440元，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】三位数与三位数的加法估算，将其看作与它最接近的整十数或整百数再计算。
三、火眼金晴，谨慎选择。（把正确答案的序号选填在括号里）
17 如果△﹣O＝□，那么〇＝（ ）
A. △+□B. △﹣□C. □﹣△
【答案】B
【解析】
【详解】根据△﹣O＝□，减数＝被减数﹣差写等式，再选择即可．
故选：B．
【点晴】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，减数＝被减数﹣差，要熟练掌握．
18. 一根铁丝长508米，先用去361米，再用去129米。现在这根铁丝比原来短了多少米？正确的列式是（ ）。
A. 508－（361－129）B. 508－361－129C. 361＋129
【答案】C
【解析】
【分析】将两次用去的长度相加，得到比原来短的米数，据此解答。
【详解】根据分析：361＋129＝490（米），所以现在这根铁丝比原来短了多少米？正确的列式是361＋129。
故答案：C
【点睛】本题考查是三位数加三位数的实际应用，应理解题意熟练掌握计算方法。
19. 一个加数增加578，另一个加数减少578，和将（ ）。
A. 减少B. 增加C. 不变
【答案】C
【解析】
【分析】和不变的性质：一个加数增加几，另一个加数减少几，和不变；据此解答。
【详解】根据分析：一个加数增加578，另一个加数减少578，和将不变。
故答案为：C
【点睛】掌握和不变的性质是解答本题的关键。
20. 验算627－89＝538时，下面（ ）的方法是错误的．
A. 用538＋89，看和是不是627B. 用538－89，看差是多少C. 用627－538，看差是不是89
【答案】B
【解析】
【解答】解：A、根据减数＋差＝被减数，可知538＋89的验算方法正确；
B、差－减数≠被减数，可知538－89的验算方法错误；
C、根据被减数－差＝减数，可知627－538的验算方法正确；
故选：B。
21. 小马虎将被减数百位和十位上的数字互换了，结果减去263后，差是328，正确的差应该是（ ）。
A. 588B. 65C. 688
【答案】C
【解析】
【详解】略
四、明察秋毫，细心计算。（6＋6＋14）
22. 直接写出得数。
49＋35＝ 60－26＝ 240＋530＝ 480－160＝
9×8－9×5＝ 28＋2×5＝ 85－5×8＝ 120＋90－190＝
386＋203≈ 172＋345≈ 593－206≈ 712－327≈
【答案】84；34；770；320；
27；38；45；20；
600；530；400；400
【解析】
【详解】略
23. 脱式计算．
9×9－67 395＋72÷8 593－（271＋169）
【答案】14；404；153
【解析】
【解答】解：（1）9×9－67
＝81－67
＝14
（2）395＋72÷3
＝395＋9
＝404
（3）593－（271＋169）
＝593－440
＝153
24. 竖式计算。（带★的要验算）
815＋108＝ 437＋365＝ ★547＋484＝
650－274＝ 945－876＝ ★1000－699＝
【答案】923；802；1031；
376；69；301
【解析】
【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位算起，若和超过10，则向前进1；
三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，从个位开始减，若不够减，则向前一位借1当10；
加法验算方法：和－一个加数＝另一个加数，进行验算；
减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数；据此计算。
【详解】815＋108＝923 437＋365＝802 ★547＋484＝1031
验算：
650－274＝376 945－876＝69 ★1000－699＝301
验算：
五、图形与操作。（5＋2＋2）
25. 在钟面上画上时针和分针并算出经过的时间。
6：30 7：00 7：20
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据钟表的认识，6：30分针指6，时针在6和7之间；7：00时针指7，分针指12；时针走一大格是1时，分针走一大格是5分，4×5＝20，所以7：20分针指4，时针在7和8之间，据此即可分别画出各钟面上的分针和时针；然后画出三个时刻；求经过的时间根据：经过的时间＝结束时间－开始时间，即7：00－6：30＝30（分钟），7：20－7：00＝20（分钟），由此解答即可。
【详解】
【点睛】本题是考查钟表的认识，要注意时针的位置。
26. 画一条长35毫米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】画线段时，先画出一个端点，然后与直尺上的0刻度对齐，并在直尺上找出所要画的刻度，画上端点，最后把这两个端点连接起来即可。
【详解】
【点睛】直线上任意两点之间的一段叫作线段，线段是有限长的，有两个端点。
27. 画一条比1分米短6厘米的线段。
【答案】
【解析】
【详解】1分米＝10厘米
10－6＝4（厘米）
六、运用知识，解决问题。（4＋4＋4＋4＋6）
28. 买一套这样的衣服大约需要多少钱？
【答案】400元
【解析】
【分析】先写出衣服价格的近似数108≈110，再写出裤子价格的近似数289≈290，再求和即可解答。
【详解】108＋289
≈110＋290
＝400（元）
答：买一套这样的衣服大约需要400元钱。
【点睛】本题考查的是估算问题，关键是写出衣服和裤子价格的近似数。
29. 服装批发店有527件童装，卖出268件童装后，还剩多少件童装？
【答案】259件
【解析】
【分析】根据减法的意义，用总数减去卖出的即可求出，列出算式527－268计算即可求解。
【详解】527－268＝259（件）
答：还剩259件童装。
【点睛】考查了整数减法的应用，关键是熟悉还剩的件数＝一共的件数－卖出的件数的知识点。
30. 水果店有380箱水果，上午卖出去134箱，下午卖出去126箱，还剩多少箱？
【答案】380－134－126＝120（箱）
【解析】
【详解】略
31. 小红今年6岁，妈妈的年龄是小红的6倍。今年妈妈多少岁？去年妈妈的年龄是小红的几倍？
【答案】36岁；7倍
【解析】
【分析】根据题意，今年妈妈的年龄是小红的6倍，用乘法即可求出妈妈的年龄；先求出妈妈与小红去年的年龄，都要减去1，然后用除法求出倍数即可解答。
【详解】6×6＝36（岁）
（36－1）÷（6－1）
＝35÷5
＝7
答：今年妈妈36岁，去年妈妈的年龄是小红的7倍。
【点睛】本题考查的是乘法和除法的应用，关键是去年两人的年龄都要减去1。
32. 田田家和可可家与超市在同一条路上，田田家距离超市195米，可可家距离超市620米。
（1）如果超市在田田家和可可家之间，那么田田家和可可家相距多少米？
（2）如果田田家和可可家都在超市的左边，那么田田家和可可家相距多少米？
【答案】（1）815米。
（2）425米。
【解析】
【分析】（1）用田田家到超市的距离加上可可家到超市的距离，即可解答。
（2）用可可家到超市的距离减去田田家到超市的距离，即可解答。
详解】（1）195＋620＝815（米）
答：如果超市在田田家和可可家之间，那么田田家和可可家相距815米。
（2）620－195＝425（米）
答：如果田田家和可可家都在超市的左边，那么田田家和可可家相距425米。
【点睛】本题考查的是整数的加法和减法及其应用，要熟练掌握。
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