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山东省潍坊市临朐县等八县区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题
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这是一份山东省潍坊市临朐县等八县区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题，共10页。试卷主要包含了用黑色钢笔或中性笔作答等内容，欢迎下载使用。
（时间：150分钟，满分：150分）
注意事项：
1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。
2.答卷前务必将答题纸上的项目写清楚，所有答案都必须涂、填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。
3.用黑色钢笔或中性笔作答。
第一部分 积累与运用（40分）
一、（18分，每题3分）
1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是
A.篝（gōu）火宽宥（yòu）冠（guàn）冕成吉思汗（hán）
B.飘逸（yì）伛偻（yú）恪（kè）守心无旁骛（wù）
C.禅（chán）师惊骇（hài）骈（pián）进琼（qióng）楼玉宇
D.褴（lǎn）褛轻觑（qù）麾（huī）下雾凇沆砀（dàng）
2.下列词语中的字形，全都正确的一项是
A.金戈铁马 扭怩作态 矫揉造作 相得益彰
B.鸠占鹊巢 一意孤行 李代桃僵 波澜不惊
C.附庸风雅 自惭形秽 心旷神怡 山肴野簌
D.莫不关心 疲惫不堪 形销骨立 抽丝剥茧
3.下列句中加点的成语，使用正确的一项是
A.待人热情、诚实守信的人在西南边陲这个民风淳朴的小镇上俯拾即是。
B.全民抗疫事迹的电影《在一起》，让观众逐渐对英雄的看法茅塞顿开。
C.参加“献礼二十大”朗诵后，他向观众深鞠躬，展示出彬彬有礼的风度。
D.杭州亚运会上，潍坊小将张冬夺得男子1000米单人皮艇金牌，多家媒体强聒不舍地争先报道。
4.下列句中标点符号，运用有误的一项是
A.我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。
B.要在城南修建立交桥的消息传出后，许多人都关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
C.“体考和实验考试结束后，我就可以专心进行文化科复习了。”小明激动地说。
D.辛弃疾的词题材广泛：抒写过恢复中原、希望国家统一的爱国情怀，倾诉过壮志难酬的悲愤，他与苏轼并称“苏辛”。
5.下列句子，没有语病且句意明确的一项是
A.只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律并严格执行，新能源电池才能更好地使用。
B.班主任在班会上说：“谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。”
C.通过画家们精湛的笔墨、巧妙的构思，很好地将人与自然交融在一起。
D.近年来，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大提高。
6.下列关于文学、文化常识的表述，有误的一项是
A.《醉翁亭记》是一篇游记散文，作者是唐宋八大家之一的欧阳修。此文抒情含蓄，委婉深沉，把“与民同乐”的爱民情怀融入对山水风光和滁人出游的描写叙述中。
B.明末清初文学家张岱创作的《湖心亭看雪》记叙了他到湖心亭看雪的经过，描绘了西湖幽静深远、上下一白的雪景图，抒发了他的故国之思。
C.“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“射者中，弈者胜，觥筹交错”中的“筹”，“余强饮三大白而别”中的“白”，都指酒杯。
D.重章叠句是诗歌的一种常见表现手法，余光中的《乡愁》借助重章叠句，回环往复、一唱三叹，体现了诗歌的形式美和音韵美，表达了诗人强烈的思乡之情。
二、（15分）
7.小明整理了一份古人出行手册，请帮他补全手册内容。（每空1分，共8分）
8.下列诗句，不属于艾青作品的一项是（3分）
A.太阳穿一件朴素的光衣/白云却披了灿烂的裙裾。
B.她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上……
D.啊/当黎明穿上了白衣的时候/田野是多么新鲜……
9.阅读名著《艾青诗选》，完成后面的题目。（4分）
黎明的通知（节选）
艾青
为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来/从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界/又将带温暖给人类
借你正直人的嘴/请带去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
（1）诗歌通过“露水”“最后一颗星”“波涛汹涌的海上”等意象，说明了“黎明”历经______________而来的情状。（1分）
（2）请结合选文简要分析作者在本诗中蕴含的思想感情。（3分）
三、（7分）
10.新华中学开展“魅力亚运，强国有我”综合性学习活动，请你积极参与。（7分）
（1）请你对杭州亚运会会徽——“潮涌”的内容进行简要说明。（3分）
（2）校团委拟采访亚运会女子十米跳台金牌得主全红婵，作为活动策划者，请简要设计两个采访问题。（2分）
（3）吉林小伙陈佳鹏在4×100米接力赛最后一棒，以超越生理极限的速度逆袭日本选手，请联系现实生活谈谈你获得的启发。（2分）
第二部分 阅读（50分）
四、（23分）
（一）阅读下面宋词，完成11—12题。（7分）
西江月①
苏轼
世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶②已鸣廊③，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光④，把盏凄然北望。
[注]①相传本词作于苏轼被贬黄州第二年。②风叶：风吹树叶所发出的声音。③鸣廊：在回廊上发出声响。④孤光：指独在中天的月亮。
11.下列对本词内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.上阙一、二句把人世比喻为梦境，词人借梦抒怀，以此感叹人生的虚幻和无奈。
B.上阙三、四句词人由充斥廊庑间的秋风落叶自然之景，联想到岁月短暂、易逝的人生。这两句由景及人，营造出一种凄清寒凉的氛围。
C.下阕一、二句交待了酒的质量不高而导致来客稀少这一原因，写出作者中秋之夜词人门庭冷落，独自饮酒的情形。
D.全词运用议论、描写、抒情等多种表达方式，语言蕴含深意，富有哲理，耐人寻味。
12.本词结尾两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请简要分析其异同。（4分）
（二）阅读下面文言文，完成13—17题。（16分）
新城游北山记
晁补之
去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳①伏见；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。其上有鸟，黑如鸲鹆②，赤冠长喙，俯而啄，磔然③有声。
稍西，一峰高绝，有蹊介然④，仅可步。系马石觜，相扶携而上，篁筱⑤仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯⑥，如蜗鼠缭绕⑦乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。
于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相磨戛⑧，声切切不已。竹间梅棕，森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。
既还家数日，犹恍惚若有遇，因追忆之。后不复到，然往往想见其事也。
[注]①沮洳（rù）：由腐烂植物埋在地下而形成的泥沼，低湿的地方。②鸲（qú）鹆（yù）：鸟名，即八哥。③磔（zhé）然：吱吱地叫。④介然：界线分明的样子。⑤篁筱：竹子。⑥楯（shǔn）：栏杆的横木。⑦缭绕：迂回，回环。⑧摩戛（jiá）：摩擦。
13.解释下列加点的词语。（4分）
（1）去新城之北三十里 去：（2）二三子相顾而惊 顾：
（3）且暮，皆宿 且：（4）声切切不已 已：
14.下列各项中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）
A.其上有鸟其如土石何（列子《愚公移山》）
B.俯而啄水落而石出者（欧阳修《醉翁亭记》）
C.如四五里，乃闻鸡声乃重修岳阳楼（范仲淹《岳阳楼记》）
D.因追忆之孔子云：何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
15.下面有关选文内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.文章开头写作者初入山中的见闻。“去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽”，三句点明题目，突出了此山幽深的特色。
B.作者在文中多用声音来烘托北山的清幽和寂静，如“锵然而鸣”“乃闻鸡声”“堂殿铃铎皆鸣”等。
C.作者善于运用比喻来描绘自己想象的情境，比如“如蜗鼠缭绕”“如鬼魅离立突鬓之状”就是作者想象出来的景物。
D.本文采用了总分结构来写夜宿山寺的见闻，“天高露清，山空月明”两句是总体描写，星斗光大、竹竿相鸣、梅棕森然是对具体景物的细致观察。
16.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。（2分）
（2）二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。（2分）
17.作者最后说“后不复到”却“往往想见其事”，请结合全文用自己的话简要分析其原因。（2分）
五、（27分）
（一）阅读下面文章，完成第18—21题。（14分）
灯 殇
陈永林
①这天晚上，六根对女人说：“再过几天就中秋了。你明天去买十斤月饼，三斤糖块，三十挂小鞭炮……烟我已买了。”
②每年的中秋晚上，许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。鄱阳湖一带有这种风俗，一到中秋这晚，村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼，表达敬意。这几年，六根门前挂的灯笼最多。村里人在哪家门前挂灯笼，哪家就得放鞭炮，敬烟，散糖，请吃月饼。
③六根的女人有点不愿意：“每年花一百多块钱换几十只灯笼，一点也不值。那些灯笼既当不得衣服穿，又顶不得饭吃。”六根沉脸说道：“这灯笼拿多少钱也买不到的。别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢。这是村里人对我的信任，对我工作的肯定。”女人小声嘟囔：“哪有你这个当村长的！别人当村长，家里要啥有啥，可你每年只得几十只灯笼。”
④中秋节这天，六根早早吃过晚饭，坐在门前悠然地吸着烟，眼光却不时往路边上掠。终于来了一个红红的灯笼，六根兴奋地站起来，喊女人：“快拿鞭炮放，灯笼来了。”鞭炮劈里啪啦地响了。可是灯笼却进了春生的家。六根气得骂女人：“谁叫你这么早放鞭炮？”女人不敢辩，反而安慰六根：“急啥？等会儿，灯笼不就都来了？”
⑤又来了一只灯笼。拎灯笼的是谷子。只见谷子径直往前走，片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。六根惊得傻傻地立在那。往年，谷子每回给他送灯笼。今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生。春生早在村里传出话，谁送他一盏灯笼，他就给谁一百块钱。春生先是在城里办了个皮包公司，骗了一些单位的货款却不给货，只给单位的头送些钱。春生有了钱，就在村里办了个罐头厂，钱大把大把地进。可交税时却说厂子亏损……六根气得大骂：“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼。”春生家的鞭炮劈里啪啦地响个不停，春生门前已挂了二十几个红灯笼了。可六根门前还一只灯笼都没挂。六根感到极难过。自己当了十几年村长，爱村，敬业，没为自己多捞一根柴火，没做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一个坏事干尽的春生。
⑥女人把六根拉进屋关紧门，可劈里啪啦的鞭炮声仍是那么刺耳。女人就开了电视机，有多大声开多大的声。此时，门被拍得砰砰响。六根开了门，一个小孩举着灯笼，灯笼后跟着十几个小孩。小孩齐声说：“村长，我们给您送灯笼来了，这是一盏电子照明灯。”六根的眼睛竟湿了。六根忙放鞭炮，又不住地给小孩散糖。一小孩说：“六根叔你别生气。爸妈被钱迷了心窍，为一百块钱给春生送灯笼。今天我们给您送灯，今后，我们每年都给您送灯。您开山修路，让我们上学有路走……”六根听了这话，眼一涩，脸上竟有两条小虫子爬。
⑦六根把三十挂小鞭炮全放了，把积攒了多年的几百只灯笼堆在一起。他拿出打火机，点了火。一小孩问：“六根叔，你咋烧灯笼？”六根说：“这些灯笼没点用途，烧了，让你们开开心。”片刻，几百只灯笼就化为一堆过眼的火红。
⑧六根把这盏电子照明灯挂在门口。夜来灯亮，不失光明；风吹雨淋，永不变色。
18.小说围绕中秋节门前挂灯笼展开情节，根据提示，概述文意并填写在横线上。（3分）
六根叮嘱妻子购买所需物品→①__________________→②__________________→③__________________→六根把孩子们送的电子照明灯挂在门口
19.下面有关文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.小说第②段属于插叙，交待了六根让妻子买东西的原因，为下文六根因收不到灯笼而难过，以及烧灯笼做铺垫。
B.小说中的灯笼寓意深刻，不仅指中秋节人们挂起的灯笼，更是一种真善美的象征，作者用灯笼来映照人性，六根烧掉灯笼，表达了自己对村民追求金钱的讽刺、埋怨。
C.小说运用对比手法来刻画人物形象，凸显文章主题。如六根的爱村、敬业与春生的投机取巧形成鲜明的对比；孩子们的淳朴善良与大人们的唯利是图形成对比。
D.小说多运用语言描写来刻画六根的妻子，六根的女人对灯笼的看法虽与六根有很大的不同，但她通情达理、善解人意、理解并支持丈夫。
20.请从人物描写的角度，赏析第④段画线的句子。（4分）
21.小说最后一段含义丰富，请你结合全文简要分析。（4分）
（二）阅读下面的文章，完成22—25题。（13分）
讲智勇多困于所溺
①“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，这是宋代文学家欧阳修为《新五代史·伶官传》所作序言的总结和概括，即祸患往往不是凭空而来，大多是潜滋暗长，习以为常，见怪不怪时，从而病入膏肓的。而智慧和勇气这两个非常可贵的成功要素，人却会在赏心悦目、心旷神怡的陷阱中沉迷、沉沦而失去。古今中外沉于“所溺”而不能自拔的英雄豪杰可谓多矣，危害之大，教训之深，充分验证了先贤所论非虚。
②显而易见，无论是做一番青史流芳的宏图伟业，抑或是做一个成功的大写的“人”，以求无愧于心，就必须以慧眼灵心和钢铁意志，避开人生路上一个又一个的“温柔”与“甜蜜”的陷阱。
③时刻保持一份清醒，以防消磨大志。北宋名臣范仲淹就有清醒的头脑，在南京应天府书院求学，南京留守之子也在这里读书。当看到范仲淹虽然穷得经常挨饿，但是却安于贫困，刻苦攻读，既同情又钦佩，就送给他一些钱，却被范仲淹直言谢绝。后来，又带给他美酒和佳肴，范仲淹见其心诚，不忍拂其美意，就高兴地收下了。可过了几天，却发现这些好端端的饭菜都已发霉了。原来范仲淹一点儿也没吃，于是他非常生气，认为范仲淹是看不起他。范仲淹说：“不是我不领你的情，只是我已经习惯粗茶淡饭了，如果现在就享受这种美食，以后还能安于平素的生活吗？”小小年纪的范仲淹就有如此的判断力和意志力，此人顿时怒意全消，心服口服。
④始终保持一份警觉，以防随波逐流。春秋战国时期，奴隶主贵族生活腐朽，奢靡之风盛行，而齐相晏婴却反其道而行之。他平时只穿粗布衣服，出使或盛典才穿的唯一狐皮大衣一直穿了三十多年。平时上朝，他总乘坐一辆破旧车子，有时甚至步行。齐景公多次派人送去新车骏马，却都被他拒绝了。景公很不高兴，晏婴说：“您让我管理全国的官吏，我深感责任重大。平时，我反对奢侈浪费，要求他们节衣缩食，以减轻百姓负担。我若乘坐好车好马，百官们便会上行下效，奢侈之风就会流毒四方。真到了那个时候，恐怕就再也无法禁止了。”晏婴的相府地处闹市，且阴暗狭窄。齐景公要为他修造新宅院，也被晏婴婉拒。齐景公便趁他出使之际，强行拆掉他邻居的房子，为他新建了一处豪华的府第。晏婴回国后，命人拆掉它，并找回了原来住在那儿的人。司马迁曾发出这样的感慨：“假如晏子还活着，我就是为他执鞭驾马，也是心向往之啊！”
⑤人非圣贤，谁无所好？但有所节制，不被其所累，就是真正的智者和勇者。因为他们懂得，越是充满诱惑的东西越具有危险性，鱼竿之下一条条拼命挣扎的鱼就是痴于“所溺”才横在案板上的，特别是“忽微”的诱惑，则更为可怕，由于其小，以“忽微”之状出现，故不引人注目，因而也更容易使人丧失警惕，待玉山倾倒，祸患临头之时，则已无药可救，悔之莫及。因此，藏器于身，胸怀丘壑的智勇之士又岂能不心生惕然，如履如临，以防被销魂噬骨的“所溺”吞噬呢？
22.下面关于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.原文围绕“要想有智勇、有所作为，就要对自己的所好有节制，不能沉溺在所好之中”展开论述。故“讲智勇多困于所溺”就是本文的中心论点。
B.文章开头引用《新五代史·伶官传》中的句子并阐释其含义，开篇就引用经典，激发阅读兴趣，而且充当理论论据，增强了文章的说服力。
C.原文第②段中加点的“陷阱”一词，常指害人的圈套，在文中则比喻充满诱惑，容易让人深陷其中而又无法自拔的事情。
D.选文第④段引用司马迁的感慨，从侧面展示了晏婴坚守本性、洁身自好的崇高品性，有力地论证了“始终保持一份警觉，以防随波逐流”的观点。
23.请为第③段“时刻保持一份清醒，以防消磨大志”补写一个事实论据。（3分）
24.文章第⑤段运用了哪些论证方法，有什么作用？（4分）
25.请简要梳理本文的论证思路。（3分）
第三部分 写作（60分）
六、（60分）
26.按照要求，完成下面写作任务。（10分）
请发挥联想和想象，围绕“秋色”“秋声”“秋韵”三个词语，描绘家乡（县市区）的一处风景，向外地游客推介自己的家乡。
要求：
①家乡的范畴为县市；
②语言生动，至少运用一种修辞；
③不少于150字。
27.阅读下面的材料，按照要求作文。（50分）
48岁的体操传奇名将丘索维金娜在杭州亚运会上获得跳马第四名，她是唯一一位连续八次参加奥运会的体操运动员，也是目前职业生涯最长的女子体操运动员，当天与她同场竞技的选手几乎都是“00后”。年少时，她为荣誉而战；退役后重返赛场，她为患白血病的儿子而战。现在儿子阿廖沙已经成年，她选择继续留在赛场上，为自己的热爱而战。“我不是为了给谁做榜样或者达到什么纪录，我做这一切都是为了我自己，我为自己表演！”她这样说。是的，热爱让她充满了力量，这无关年龄。
请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字文章。
要求：
①在材料含意范围内立意；
②题目自拟；
③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（27题除外）；
⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
2023—2024学年度第一学期期中学业质量监测
九年级语文试题参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（40分）
一、（18分，每题3分）
1.C（A.guàn为guān；B.yú为yǔ；D.lǎn为lán）
2.B（A.扭——忸；C.簌——蔌；D莫——漠）
3.C（C.彬彬有礼：文雅而有礼貌。A.俯拾即是：侧重于易得，只用于物，不用于人；B.茅塞顿开：形容忽然理解，明白了，与“逐渐”矛盾；D.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。该成语褒贬误用。）
4.D（D.“悲愤”后应该为句号）
5.B（A.语序错乱，应为“制造、流通、回收”；C.成分缺失，应为“画家们通过”；D.搭配不当，“教学设施”与“提高”不搭配。）
6.C（“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒记数的筹码。）
二、（15分）
7.（8分，每空1分，错别字、添字、漏字该空不得分；第三个意思对即可。）
（1）好收吾骨瘴江边 （2）湘水无情吊岂知
（3）怀念故乡（思乡） （4）沉舟侧畔千帆过
（5）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
（6）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
8.（3分）A（诗句来自泰戈尔的《飞鸟集》）
9.（4分）
（1）磨难、艰辛、苦难等（1分。答出其象征意义）
（2）这首诗表现了作者乐观向上的精神（1分）和对新社会新生活的坚定信念（1分）以及对未来的美好期盼（1分）（3分。每点1分）。三、（7分）
10.（1）（3分）内容：图案上方为象征亚奥理事会的太阳图形（1分）；中间部分是扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号图案（1分）；下方是主办城市名称与举办年份的印鉴（1分）。
（2）（2分）示例：A.在训练过程中你们遇到过哪些困难？（1分）B.你们下一步的打算是什么？（1分）
（3）（2分）示例一：绝境能够激发自己的潜能（1分），在篮球赛的最后一攻中，我们队伍投中超远三分，获得比赛的胜利。
示例二：坚持能够创造奇迹（1分），在钢琴比赛中我坚持不懈的练习比赛曲目，最终获得大奖。（启示1分，联系现实生活1分）
第二部分 阅读（50分）
四、（23分）
（一）（7分）
11.C（3分）（“酒贱”与“客稀”是作者的自嘲，而非真实的情况）
12.（4分）同：都是词人被贬之后，身处逆境，在中秋佳节饮酒赋词，借月来抒情达意（2分）。不同：前者表达了词人希望亲人共享美好月光，以及对亲人平安和乐的美好祝愿（1分）；本词结尾则写出作者在清寒孤寂的氛围中伤感愁绪、孤独悲情（1分）。
（二）（16分）
13.（4分）（1）离，距离（2）看（3）将要，将近（4）停止（每小题1分）
14.（3分）B（B.连词，表顺承关系。A.代词，代指藤蔓/用在“如……何……前加强语气；C.副词，才/副词，于是，就；D.代词，代游北山的经历/助词，宾语前置的标志。）
15.（3分）C（“如蜗鼠缭绕”是实写不是想象。）
16.（4分）（1）有僧人穿着布袍、踩着鞋子前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视，像麋鹿一样不可接近。（2分）
（2）大家又面面相觑，惊恐不安而不能入睡。等到天亮，就都离开了。（2分）
17.（2分）北山景物虽清幽但令人惊恐的特点给作者留下深刻的印象（1分），作者在北山游历途中的惊险、惊恐经历让人记忆深刻。（1分）。
附：文言文参考译文
离新城的北面三十里处，越往里走山就越深了，全都是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静。开始时还骑马行进在乱石纵横的路上。旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂筒形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙。松树下的草丛间有泉水，在低洼潮湿的地方时隐时现；泉水落入石井中，发出锵然的鸣声。松树之间有藤长数十尺，弯弯曲曲像一条大蛇。树上有鸟，黑色羽毛很像八哥，红顶长嘴，俯而啄食，发出清脆的声响。
稍稍往西走，有一座很高的山峰，山下有一条小路，窄得只可容人行走。大家把马的缰绳系在岩石的尖角上，相扶相携着往上攀登，竹林十分茂盛，抬头连太阳都看不见。走了约四五里，才听到鸡叫声。有僧人穿着布袍、趿着鞋子前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视着，像麋鹿一样不可接近。山顶有数十间房屋，曲折回旋依着崖壁而建并筑有栏杆，要像蜗牛一样爬行、老鼠一样攀援迂回着走才能够出来。坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来。大家惊慌相视，不知道身在何处。已近黄昏，就都睡在山上。
此时恰逢九月，天空高旷露水清莹，山间空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像正在人头顶上。窗间有数十竿竹子，被风吹动互相摩擦，不停地发出急促的声响。竹子间的梅树和棕榈树，森然耸立如同相对而立鬓毛突出的鬼魅，大家又面面相觑惊恐不安而不能入睡。等到天亮，就都离开了。
回家几天之后，脑海中还是恍恍惚惚地浮现出山上的情景，于是追记了这些。后来我没有再到北山去，然而往往想起这次游山的事。
五、（27分）
（一）（14分）
18.（3分）六根因村民陆续把灯笼送到春生家而难过；孩子们为六根送来了电子照明灯；六根点燃了积攒多年的灯笼（每空1分，意思对即可）
19.（3分）B（不是埋怨，而是对美好品质逝去的祭奠。）
20.（4分）运用了语言、动作、神态描写（2分，答出两点即可），生动形象地刻画了六根看似悠然但内心极度盼望村民送灯笼的情态（1分），以及看见红灯笼送来时的兴奋之情（1分）。
21.（4分）六根把孩子们送的电子照明灯挂在门口，即便风雨雨淋也不变色，象征着六根对自己本心的坚守，不管社会如何转换他将坚守初心，敬业清廉（2分）。还象征着真善美是社会的底色，不会因为时代的发展而变色（2分）。
（二）（13分）
22.（3分）A（“讲智勇多困于所溺”是本文的论题）
23.（3分）示例一：革命烈士吉鸿昌的父亲曾经教导他“做官即不许发财”，吉鸿昌把这句话作为座右铭，并向瓷厂定做了几百个饭碗，将这句话印在碗上，发给全体士兵。
示例二：明朝名臣于谦巡察地方返京时，人们送他土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时写下“清风两袖朝天去，免得百姓话短长”表明心迹。
24.（4分）运用了举例论证和道理论证（2分），列举鱼痴于“所溺”而横在案板上的例子（反面事例）以及通过论述“忽微”诱惑的隐秘和危害，告诫智勇之士要拒绝“忽微”的诱惑，才能不被销魂噬骨的“所溺”吞噬（1分）；论述了“要对自己的所好有所节制，不被所累，才是智勇”的观点，增强了文章的说服力（1分）。
25.（3分）开头用欧阳修的话引出中心论点：不管成就伟业，还是做大写的“人”，都要避开人生路上的陷阱（1分）；然后列举范仲淹和晏婴的事例，从“保持一份清醒”和“保持一份警觉”两个方面论述怎样避开陷阱（1分）；最后总结全文，告诫智勇之士警觉“忽微”的诱惑（1分）。
第三部分 写作（60分）
六、（60分）
26.（10分）要点：围绕三个关键词展开；关注家乡范畴；注意修辞手法和字数。
27.（50分）略行者
所至
相关名句
所感
韩愈
蓝关
知汝远来应有意，（1）_________________。
诉说衷情
刘长卿
长沙
汉文有道恩犹薄，（2）_________________。
感叹命运
温庭筠
商山
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（3）_________________
刘禹锡
扬州
（4）_________________，病树前头万木春。
新旧更替
范仲淹
岳阳楼
其必曰：（5）“______________，______________”乎！
忧乐情怀
我的感悟：在前行的道路上，无论因何出发，都要如李白《行路难》（其一）中所言（6）“_________________，_________________”，坚定信心，执着前进。
（时间：150分钟，满分：150分）
注意事项：
1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。
2.答卷前务必将答题纸上的项目写清楚，所有答案都必须涂、填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。
3.用黑色钢笔或中性笔作答。
第一部分 积累与运用（40分）
一、（18分，每题3分）
1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是
A.篝（gōu）火宽宥（yòu）冠（guàn）冕成吉思汗（hán）
B.飘逸（yì）伛偻（yú）恪（kè）守心无旁骛（wù）
C.禅（chán）师惊骇（hài）骈（pián）进琼（qióng）楼玉宇
D.褴（lǎn）褛轻觑（qù）麾（huī）下雾凇沆砀（dàng）
2.下列词语中的字形，全都正确的一项是
A.金戈铁马 扭怩作态 矫揉造作 相得益彰
B.鸠占鹊巢 一意孤行 李代桃僵 波澜不惊
C.附庸风雅 自惭形秽 心旷神怡 山肴野簌
D.莫不关心 疲惫不堪 形销骨立 抽丝剥茧
3.下列句中加点的成语，使用正确的一项是
A.待人热情、诚实守信的人在西南边陲这个民风淳朴的小镇上俯拾即是。
B.全民抗疫事迹的电影《在一起》，让观众逐渐对英雄的看法茅塞顿开。
C.参加“献礼二十大”朗诵后，他向观众深鞠躬，展示出彬彬有礼的风度。
D.杭州亚运会上，潍坊小将张冬夺得男子1000米单人皮艇金牌，多家媒体强聒不舍地争先报道。
4.下列句中标点符号，运用有误的一项是
A.我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。
B.要在城南修建立交桥的消息传出后，许多人都关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
C.“体考和实验考试结束后，我就可以专心进行文化科复习了。”小明激动地说。
D.辛弃疾的词题材广泛：抒写过恢复中原、希望国家统一的爱国情怀，倾诉过壮志难酬的悲愤，他与苏轼并称“苏辛”。
5.下列句子，没有语病且句意明确的一项是
A.只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的法律并严格执行，新能源电池才能更好地使用。
B.班主任在班会上说：“谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。”
C.通过画家们精湛的笔墨、巧妙的构思，很好地将人与自然交融在一起。
D.近年来，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大提高。
6.下列关于文学、文化常识的表述，有误的一项是
A.《醉翁亭记》是一篇游记散文，作者是唐宋八大家之一的欧阳修。此文抒情含蓄，委婉深沉，把“与民同乐”的爱民情怀融入对山水风光和滁人出游的描写叙述中。
B.明末清初文学家张岱创作的《湖心亭看雪》记叙了他到湖心亭看雪的经过，描绘了西湖幽静深远、上下一白的雪景图，抒发了他的故国之思。
C.“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“射者中，弈者胜，觥筹交错”中的“筹”，“余强饮三大白而别”中的“白”，都指酒杯。
D.重章叠句是诗歌的一种常见表现手法，余光中的《乡愁》借助重章叠句，回环往复、一唱三叹，体现了诗歌的形式美和音韵美，表达了诗人强烈的思乡之情。
二、（15分）
7.小明整理了一份古人出行手册，请帮他补全手册内容。（每空1分，共8分）
8.下列诗句，不属于艾青作品的一项是（3分）
A.太阳穿一件朴素的光衣/白云却披了灿烂的裙裾。
B.她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上……
D.啊/当黎明穿上了白衣的时候/田野是多么新鲜……
9.阅读名著《艾青诗选》，完成后面的题目。（4分）
黎明的通知（节选）
艾青
为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧
而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来
说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来/从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界/又将带温暖给人类
借你正直人的嘴/请带去我的消息
通知眼睛被渴望所灼痛的人类
和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄
（1）诗歌通过“露水”“最后一颗星”“波涛汹涌的海上”等意象，说明了“黎明”历经______________而来的情状。（1分）
（2）请结合选文简要分析作者在本诗中蕴含的思想感情。（3分）
三、（7分）
10.新华中学开展“魅力亚运，强国有我”综合性学习活动，请你积极参与。（7分）
（1）请你对杭州亚运会会徽——“潮涌”的内容进行简要说明。（3分）
（2）校团委拟采访亚运会女子十米跳台金牌得主全红婵，作为活动策划者，请简要设计两个采访问题。（2分）
（3）吉林小伙陈佳鹏在4×100米接力赛最后一棒，以超越生理极限的速度逆袭日本选手，请联系现实生活谈谈你获得的启发。（2分）
第二部分 阅读（50分）
四、（23分）
（一）阅读下面宋词，完成11—12题。（7分）
西江月①
苏轼
世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶②已鸣廊③，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光④，把盏凄然北望。
[注]①相传本词作于苏轼被贬黄州第二年。②风叶：风吹树叶所发出的声音。③鸣廊：在回廊上发出声响。④孤光：指独在中天的月亮。
11.下列对本词内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.上阙一、二句把人世比喻为梦境，词人借梦抒怀，以此感叹人生的虚幻和无奈。
B.上阙三、四句词人由充斥廊庑间的秋风落叶自然之景，联想到岁月短暂、易逝的人生。这两句由景及人，营造出一种凄清寒凉的氛围。
C.下阕一、二句交待了酒的质量不高而导致来客稀少这一原因，写出作者中秋之夜词人门庭冷落，独自饮酒的情形。
D.全词运用议论、描写、抒情等多种表达方式，语言蕴含深意，富有哲理，耐人寻味。
12.本词结尾两句与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙，请简要分析其异同。（4分）
（二）阅读下面文言文，完成13—17题。（16分）
新城游北山记
晁补之
去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳①伏见；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。其上有鸟，黑如鸲鹆②，赤冠长喙，俯而啄，磔然③有声。
稍西，一峰高绝，有蹊介然④，仅可步。系马石觜，相扶携而上，篁筱⑤仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯⑥，如蜗鼠缭绕⑦乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。
于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相磨戛⑧，声切切不已。竹间梅棕，森然如鬼魅离立突鬓之状。二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。
既还家数日，犹恍惚若有遇，因追忆之。后不复到，然往往想见其事也。
[注]①沮洳（rù）：由腐烂植物埋在地下而形成的泥沼，低湿的地方。②鸲（qú）鹆（yù）：鸟名，即八哥。③磔（zhé）然：吱吱地叫。④介然：界线分明的样子。⑤篁筱：竹子。⑥楯（shǔn）：栏杆的横木。⑦缭绕：迂回，回环。⑧摩戛（jiá）：摩擦。
13.解释下列加点的词语。（4分）
（1）去新城之北三十里 去：（2）二三子相顾而惊 顾：
（3）且暮，皆宿 且：（4）声切切不已 已：
14.下列各项中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）
A.其上有鸟其如土石何（列子《愚公移山》）
B.俯而啄水落而石出者（欧阳修《醉翁亭记》）
C.如四五里，乃闻鸡声乃重修岳阳楼（范仲淹《岳阳楼记》）
D.因追忆之孔子云：何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
15.下面有关选文内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.文章开头写作者初入山中的见闻。“去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽”，三句点明题目，突出了此山幽深的特色。
B.作者在文中多用声音来烘托北山的清幽和寂静，如“锵然而鸣”“乃闻鸡声”“堂殿铃铎皆鸣”等。
C.作者善于运用比喻来描绘自己想象的情境，比如“如蜗鼠缭绕”“如鬼魅离立突鬓之状”就是作者想象出来的景物。
D.本文采用了总分结构来写夜宿山寺的见闻，“天高露清，山空月明”两句是总体描写，星斗光大、竹竿相鸣、梅棕森然是对具体景物的细致观察。
16.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。（2分）
（2）二三子又相顾魄动而不得寐。迟明，皆去。（2分）
17.作者最后说“后不复到”却“往往想见其事”，请结合全文用自己的话简要分析其原因。（2分）
五、（27分）
（一）阅读下面文章，完成第18—21题。（14分）
灯 殇
陈永林
①这天晚上，六根对女人说：“再过几天就中秋了。你明天去买十斤月饼，三斤糖块，三十挂小鞭炮……烟我已买了。”
②每年的中秋晚上，许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。鄱阳湖一带有这种风俗，一到中秋这晚，村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼，表达敬意。这几年，六根门前挂的灯笼最多。村里人在哪家门前挂灯笼，哪家就得放鞭炮，敬烟，散糖，请吃月饼。
③六根的女人有点不愿意：“每年花一百多块钱换几十只灯笼，一点也不值。那些灯笼既当不得衣服穿，又顶不得饭吃。”六根沉脸说道：“这灯笼拿多少钱也买不到的。别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢。这是村里人对我的信任，对我工作的肯定。”女人小声嘟囔：“哪有你这个当村长的！别人当村长，家里要啥有啥，可你每年只得几十只灯笼。”
④中秋节这天，六根早早吃过晚饭，坐在门前悠然地吸着烟，眼光却不时往路边上掠。终于来了一个红红的灯笼，六根兴奋地站起来，喊女人：“快拿鞭炮放，灯笼来了。”鞭炮劈里啪啦地响了。可是灯笼却进了春生的家。六根气得骂女人：“谁叫你这么早放鞭炮？”女人不敢辩，反而安慰六根：“急啥？等会儿，灯笼不就都来了？”
⑤又来了一只灯笼。拎灯笼的是谷子。只见谷子径直往前走，片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。六根惊得傻傻地立在那。往年，谷子每回给他送灯笼。今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生。春生早在村里传出话，谁送他一盏灯笼，他就给谁一百块钱。春生先是在城里办了个皮包公司，骗了一些单位的货款却不给货，只给单位的头送些钱。春生有了钱，就在村里办了个罐头厂，钱大把大把地进。可交税时却说厂子亏损……六根气得大骂：“这世道变了。人都被金钱蒙住了眼。”春生家的鞭炮劈里啪啦地响个不停，春生门前已挂了二十几个红灯笼了。可六根门前还一只灯笼都没挂。六根感到极难过。自己当了十几年村长，爱村，敬业，没为自己多捞一根柴火，没做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一个坏事干尽的春生。
⑥女人把六根拉进屋关紧门，可劈里啪啦的鞭炮声仍是那么刺耳。女人就开了电视机，有多大声开多大的声。此时，门被拍得砰砰响。六根开了门，一个小孩举着灯笼，灯笼后跟着十几个小孩。小孩齐声说：“村长，我们给您送灯笼来了，这是一盏电子照明灯。”六根的眼睛竟湿了。六根忙放鞭炮，又不住地给小孩散糖。一小孩说：“六根叔你别生气。爸妈被钱迷了心窍，为一百块钱给春生送灯笼。今天我们给您送灯，今后，我们每年都给您送灯。您开山修路，让我们上学有路走……”六根听了这话，眼一涩，脸上竟有两条小虫子爬。
⑦六根把三十挂小鞭炮全放了，把积攒了多年的几百只灯笼堆在一起。他拿出打火机，点了火。一小孩问：“六根叔，你咋烧灯笼？”六根说：“这些灯笼没点用途，烧了，让你们开开心。”片刻，几百只灯笼就化为一堆过眼的火红。
⑧六根把这盏电子照明灯挂在门口。夜来灯亮，不失光明；风吹雨淋，永不变色。
18.小说围绕中秋节门前挂灯笼展开情节，根据提示，概述文意并填写在横线上。（3分）
六根叮嘱妻子购买所需物品→①__________________→②__________________→③__________________→六根把孩子们送的电子照明灯挂在门口
19.下面有关文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.小说第②段属于插叙，交待了六根让妻子买东西的原因，为下文六根因收不到灯笼而难过，以及烧灯笼做铺垫。
B.小说中的灯笼寓意深刻，不仅指中秋节人们挂起的灯笼，更是一种真善美的象征，作者用灯笼来映照人性，六根烧掉灯笼，表达了自己对村民追求金钱的讽刺、埋怨。
C.小说运用对比手法来刻画人物形象，凸显文章主题。如六根的爱村、敬业与春生的投机取巧形成鲜明的对比；孩子们的淳朴善良与大人们的唯利是图形成对比。
D.小说多运用语言描写来刻画六根的妻子，六根的女人对灯笼的看法虽与六根有很大的不同，但她通情达理、善解人意、理解并支持丈夫。
20.请从人物描写的角度，赏析第④段画线的句子。（4分）
21.小说最后一段含义丰富，请你结合全文简要分析。（4分）
（二）阅读下面的文章，完成22—25题。（13分）
讲智勇多困于所溺
①“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，这是宋代文学家欧阳修为《新五代史·伶官传》所作序言的总结和概括，即祸患往往不是凭空而来，大多是潜滋暗长，习以为常，见怪不怪时，从而病入膏肓的。而智慧和勇气这两个非常可贵的成功要素，人却会在赏心悦目、心旷神怡的陷阱中沉迷、沉沦而失去。古今中外沉于“所溺”而不能自拔的英雄豪杰可谓多矣，危害之大，教训之深，充分验证了先贤所论非虚。
②显而易见，无论是做一番青史流芳的宏图伟业，抑或是做一个成功的大写的“人”，以求无愧于心，就必须以慧眼灵心和钢铁意志，避开人生路上一个又一个的“温柔”与“甜蜜”的陷阱。
③时刻保持一份清醒，以防消磨大志。北宋名臣范仲淹就有清醒的头脑，在南京应天府书院求学，南京留守之子也在这里读书。当看到范仲淹虽然穷得经常挨饿，但是却安于贫困，刻苦攻读，既同情又钦佩，就送给他一些钱，却被范仲淹直言谢绝。后来，又带给他美酒和佳肴，范仲淹见其心诚，不忍拂其美意，就高兴地收下了。可过了几天，却发现这些好端端的饭菜都已发霉了。原来范仲淹一点儿也没吃，于是他非常生气，认为范仲淹是看不起他。范仲淹说：“不是我不领你的情，只是我已经习惯粗茶淡饭了，如果现在就享受这种美食，以后还能安于平素的生活吗？”小小年纪的范仲淹就有如此的判断力和意志力，此人顿时怒意全消，心服口服。
④始终保持一份警觉，以防随波逐流。春秋战国时期，奴隶主贵族生活腐朽，奢靡之风盛行，而齐相晏婴却反其道而行之。他平时只穿粗布衣服，出使或盛典才穿的唯一狐皮大衣一直穿了三十多年。平时上朝，他总乘坐一辆破旧车子，有时甚至步行。齐景公多次派人送去新车骏马，却都被他拒绝了。景公很不高兴，晏婴说：“您让我管理全国的官吏，我深感责任重大。平时，我反对奢侈浪费，要求他们节衣缩食，以减轻百姓负担。我若乘坐好车好马，百官们便会上行下效，奢侈之风就会流毒四方。真到了那个时候，恐怕就再也无法禁止了。”晏婴的相府地处闹市，且阴暗狭窄。齐景公要为他修造新宅院，也被晏婴婉拒。齐景公便趁他出使之际，强行拆掉他邻居的房子，为他新建了一处豪华的府第。晏婴回国后，命人拆掉它，并找回了原来住在那儿的人。司马迁曾发出这样的感慨：“假如晏子还活着，我就是为他执鞭驾马，也是心向往之啊！”
⑤人非圣贤，谁无所好？但有所节制，不被其所累，就是真正的智者和勇者。因为他们懂得，越是充满诱惑的东西越具有危险性，鱼竿之下一条条拼命挣扎的鱼就是痴于“所溺”才横在案板上的，特别是“忽微”的诱惑，则更为可怕，由于其小，以“忽微”之状出现，故不引人注目，因而也更容易使人丧失警惕，待玉山倾倒，祸患临头之时，则已无药可救，悔之莫及。因此，藏器于身，胸怀丘壑的智勇之士又岂能不心生惕然，如履如临，以防被销魂噬骨的“所溺”吞噬呢？
22.下面关于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.原文围绕“要想有智勇、有所作为，就要对自己的所好有节制，不能沉溺在所好之中”展开论述。故“讲智勇多困于所溺”就是本文的中心论点。
B.文章开头引用《新五代史·伶官传》中的句子并阐释其含义，开篇就引用经典，激发阅读兴趣，而且充当理论论据，增强了文章的说服力。
C.原文第②段中加点的“陷阱”一词，常指害人的圈套，在文中则比喻充满诱惑，容易让人深陷其中而又无法自拔的事情。
D.选文第④段引用司马迁的感慨，从侧面展示了晏婴坚守本性、洁身自好的崇高品性，有力地论证了“始终保持一份警觉，以防随波逐流”的观点。
23.请为第③段“时刻保持一份清醒，以防消磨大志”补写一个事实论据。（3分）
24.文章第⑤段运用了哪些论证方法，有什么作用？（4分）
25.请简要梳理本文的论证思路。（3分）
第三部分 写作（60分）
六、（60分）
26.按照要求，完成下面写作任务。（10分）
请发挥联想和想象，围绕“秋色”“秋声”“秋韵”三个词语，描绘家乡（县市区）的一处风景，向外地游客推介自己的家乡。
要求：
①家乡的范畴为县市；
②语言生动，至少运用一种修辞；
③不少于150字。
27.阅读下面的材料，按照要求作文。（50分）
48岁的体操传奇名将丘索维金娜在杭州亚运会上获得跳马第四名，她是唯一一位连续八次参加奥运会的体操运动员，也是目前职业生涯最长的女子体操运动员，当天与她同场竞技的选手几乎都是“00后”。年少时，她为荣誉而战；退役后重返赛场，她为患白血病的儿子而战。现在儿子阿廖沙已经成年，她选择继续留在赛场上，为自己的热爱而战。“我不是为了给谁做榜样或者达到什么纪录，我做这一切都是为了我自己，我为自己表演！”她这样说。是的，热爱让她充满了力量，这无关年龄。
请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字文章。
要求：
①在材料含意范围内立意；
②题目自拟；
③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（27题除外）；
⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
2023—2024学年度第一学期期中学业质量监测
九年级语文试题参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（40分）
一、（18分，每题3分）
1.C（A.guàn为guān；B.yú为yǔ；D.lǎn为lán）
2.B（A.扭——忸；C.簌——蔌；D莫——漠）
3.C（C.彬彬有礼：文雅而有礼貌。A.俯拾即是：侧重于易得，只用于物，不用于人；B.茅塞顿开：形容忽然理解，明白了，与“逐渐”矛盾；D.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。该成语褒贬误用。）
4.D（D.“悲愤”后应该为句号）
5.B（A.语序错乱，应为“制造、流通、回收”；C.成分缺失，应为“画家们通过”；D.搭配不当，“教学设施”与“提高”不搭配。）
6.C（“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒记数的筹码。）
二、（15分）
7.（8分，每空1分，错别字、添字、漏字该空不得分；第三个意思对即可。）
（1）好收吾骨瘴江边 （2）湘水无情吊岂知
（3）怀念故乡（思乡） （4）沉舟侧畔千帆过
（5）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
（6）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
8.（3分）A（诗句来自泰戈尔的《飞鸟集》）
9.（4分）
（1）磨难、艰辛、苦难等（1分。答出其象征意义）
（2）这首诗表现了作者乐观向上的精神（1分）和对新社会新生活的坚定信念（1分）以及对未来的美好期盼（1分）（3分。每点1分）。三、（7分）
10.（1）（3分）内容：图案上方为象征亚奥理事会的太阳图形（1分）；中间部分是扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号图案（1分）；下方是主办城市名称与举办年份的印鉴（1分）。
（2）（2分）示例：A.在训练过程中你们遇到过哪些困难？（1分）B.你们下一步的打算是什么？（1分）
（3）（2分）示例一：绝境能够激发自己的潜能（1分），在篮球赛的最后一攻中，我们队伍投中超远三分，获得比赛的胜利。
示例二：坚持能够创造奇迹（1分），在钢琴比赛中我坚持不懈的练习比赛曲目，最终获得大奖。（启示1分，联系现实生活1分）
第二部分 阅读（50分）
四、（23分）
（一）（7分）
11.C（3分）（“酒贱”与“客稀”是作者的自嘲，而非真实的情况）
12.（4分）同：都是词人被贬之后，身处逆境，在中秋佳节饮酒赋词，借月来抒情达意（2分）。不同：前者表达了词人希望亲人共享美好月光，以及对亲人平安和乐的美好祝愿（1分）；本词结尾则写出作者在清寒孤寂的氛围中伤感愁绪、孤独悲情（1分）。
（二）（16分）
13.（4分）（1）离，距离（2）看（3）将要，将近（4）停止（每小题1分）
14.（3分）B（B.连词，表顺承关系。A.代词，代指藤蔓/用在“如……何……前加强语气；C.副词，才/副词，于是，就；D.代词，代游北山的经历/助词，宾语前置的标志。）
15.（3分）C（“如蜗鼠缭绕”是实写不是想象。）
16.（4分）（1）有僧人穿着布袍、踩着鞋子前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视，像麋鹿一样不可接近。（2分）
（2）大家又面面相觑，惊恐不安而不能入睡。等到天亮，就都离开了。（2分）
17.（2分）北山景物虽清幽但令人惊恐的特点给作者留下深刻的印象（1分），作者在北山游历途中的惊险、惊恐经历让人记忆深刻。（1分）。
附：文言文参考译文
离新城的北面三十里处，越往里走山就越深了，全都是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静。开始时还骑马行进在乱石纵横的路上。旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂筒形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙。松树下的草丛间有泉水，在低洼潮湿的地方时隐时现；泉水落入石井中，发出锵然的鸣声。松树之间有藤长数十尺，弯弯曲曲像一条大蛇。树上有鸟，黑色羽毛很像八哥，红顶长嘴，俯而啄食，发出清脆的声响。
稍稍往西走，有一座很高的山峰，山下有一条小路，窄得只可容人行走。大家把马的缰绳系在岩石的尖角上，相扶相携着往上攀登，竹林十分茂盛，抬头连太阳都看不见。走了约四五里，才听到鸡叫声。有僧人穿着布袍、趿着鞋子前来相迎，与他交谈，他惊愕地与你对视着，像麋鹿一样不可接近。山顶有数十间房屋，曲折回旋依着崖壁而建并筑有栏杆，要像蜗牛一样爬行、老鼠一样攀援迂回着走才能够出来。坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来。大家惊慌相视，不知道身在何处。已近黄昏，就都睡在山上。
此时恰逢九月，天空高旷露水清莹，山间空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮，好像正在人头顶上。窗间有数十竿竹子，被风吹动互相摩擦，不停地发出急促的声响。竹子间的梅树和棕榈树，森然耸立如同相对而立鬓毛突出的鬼魅，大家又面面相觑惊恐不安而不能入睡。等到天亮，就都离开了。
回家几天之后，脑海中还是恍恍惚惚地浮现出山上的情景，于是追记了这些。后来我没有再到北山去，然而往往想起这次游山的事。
五、（27分）
（一）（14分）
18.（3分）六根因村民陆续把灯笼送到春生家而难过；孩子们为六根送来了电子照明灯；六根点燃了积攒多年的灯笼（每空1分，意思对即可）
19.（3分）B（不是埋怨，而是对美好品质逝去的祭奠。）
20.（4分）运用了语言、动作、神态描写（2分，答出两点即可），生动形象地刻画了六根看似悠然但内心极度盼望村民送灯笼的情态（1分），以及看见红灯笼送来时的兴奋之情（1分）。
21.（4分）六根把孩子们送的电子照明灯挂在门口，即便风雨雨淋也不变色，象征着六根对自己本心的坚守，不管社会如何转换他将坚守初心，敬业清廉（2分）。还象征着真善美是社会的底色，不会因为时代的发展而变色（2分）。
（二）（13分）
22.（3分）A（“讲智勇多困于所溺”是本文的论题）
23.（3分）示例一：革命烈士吉鸿昌的父亲曾经教导他“做官即不许发财”，吉鸿昌把这句话作为座右铭，并向瓷厂定做了几百个饭碗，将这句话印在碗上，发给全体士兵。
示例二：明朝名臣于谦巡察地方返京时，人们送他土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时写下“清风两袖朝天去，免得百姓话短长”表明心迹。
24.（4分）运用了举例论证和道理论证（2分），列举鱼痴于“所溺”而横在案板上的例子（反面事例）以及通过论述“忽微”诱惑的隐秘和危害，告诫智勇之士要拒绝“忽微”的诱惑，才能不被销魂噬骨的“所溺”吞噬（1分）；论述了“要对自己的所好有所节制，不被所累，才是智勇”的观点，增强了文章的说服力（1分）。
25.（3分）开头用欧阳修的话引出中心论点：不管成就伟业，还是做大写的“人”，都要避开人生路上的陷阱（1分）；然后列举范仲淹和晏婴的事例，从“保持一份清醒”和“保持一份警觉”两个方面论述怎样避开陷阱（1分）；最后总结全文，告诫智勇之士警觉“忽微”的诱惑（1分）。
第三部分 写作（60分）
六、（60分）
26.（10分）要点：围绕三个关键词展开；关注家乡范畴；注意修辞手法和字数。
27.（50分）略行者
所至
相关名句
所感
韩愈
蓝关
知汝远来应有意，（1）_________________。
诉说衷情
刘长卿
长沙
汉文有道恩犹薄，（2）_________________。
感叹命运
温庭筠
商山
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（3）_________________
刘禹锡
扬州
（4）_________________，病树前头万木春。
新旧更替
范仲淹
岳阳楼
其必曰：（5）“______________，______________”乎！
忧乐情怀
我的感悟：在前行的道路上，无论因何出发，都要如李白《行路难》（其一）中所言（6）“_________________，_________________”，坚定信心，执着前进。
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