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古诗文默写强化训练100题 部编版语文七年级上册
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这是一份古诗文默写强化训练100题 部编版语文七年级上册，共43页。试卷主要包含了古诗文默写，在下列横线上写出相应的句子，古诗文名句默写，默写填空，根据提示填空，默写等内容，欢迎下载使用。
（1）东临碣石，以观沧海。 ___________，___________。（曹操《观沧海》）
（2）___________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（3）___________，思而不学则殆。（《论语＜为政＞》）
（4）___________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5）我寄愁心与明月，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（7）___________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（8）《论语》中珍惜时间的句子是：___________，___________。
2．在下列横线上写出相应的句子。
（1）______________________，铁马冰河入梦来。（杜甫《十一月四日风雨大作》）
（2）君问归期未有期，______________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）王湾《次北固山下》中蕴含时令交替的自然理趣，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量的两句是：______________________，______________________。
（4）《＜论语＞十二章》中阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合的两句是：______________________，______________________。
3．古诗文名句默写。
（1）秋天有数不尽的况味。谭嗣同秋日骑马，在猎猎秋风中遥望山川，发出了“河流大野犹嫌束，①_________”的感慨；年轻的李白满怀憧憬，在“峨眉山月半轮秋， ②_________”这样的秋夜离家，外出闯荡；壮年的曹操踌躇满志，在“③ __________，洪波涌起”这样的秋日班师，观海抒情；刘禹锡也一改秋日愁绪写出了“④ _______ ⑤_______的明丽秋景，诗情豪迈。
（2）雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。孔子说“⑥ _______⑦_________”（《<论语>十二章》），即使是一个普通人，也要有坚定的志向。
4．腹有诗书气自华，考考你会背默多少诗文。
（1）_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》）
（2）_____________________，洪波涌起。（《观沧海》）
（3）潮平两岸阔，_____________________。（《次北固山下》）
（4）_____________________ ？归雁洛阳边。（《次北固山下》）
（5）《次北固山下》中写出“新事物孕育于旧事物解体之时”的哲理的句子：_________，_______________。
（6）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：______________ ，______________ ；______________，______________.
（7）《天净沙·秋思》点明主旨的词句：____________，______________ .
5．回望这段学习旅程，小雅印象最深的便是古诗文，她所在的第一小组进行了“诗词比拼”的背诵复习活动，请你和她一起回忆这些诗文，完成下面的表格。
6．默写填空。
（1）海日生残夜，____________。（王湾《次北固山下》）
（2）______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）______________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（4）何当共剪西窗烛，______________。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）夜阑卧听风吹雨，______________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（6）夫君子之行，_________，_________。（诸葛亮《诫子书》）
（7）曹操在《观沧海》中借助想象表现大海的宏伟、博大，也表现出作者的博大胸襟的句子是_________，_________；_________，_________。
（8）乡愁是古诗词中永恒的话题，请写出本册课本中学过的关于乡愁、乡思的连续两句古诗： _________________，________________。
7．默写填空。
（1）______，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）子曰：______，不亦说乎？（《论语》十二章）
（3）《观沧海》诗中动静结合，表现大海辽阔威严的句子是：______，______。
（4）王湾《次北固山下》中富有哲理意味的两句诗是：______，______。
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把一片深情托付给明月，向老友遥致思念之情的诗句是______，______。
（6）岑参在《行军九日思长安故园》中借物抒情，借联想寄托了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的句子是：“______，______。”
8．以下是小语同学做的古诗文整理，请你将表格内容补充完整。
9．根据提示填空。
（1）夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》）
（2）___________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》
（3）岐王宅里寻常见，_______________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）____________________，不亦君子乎？（《〈论语〉十二章》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人将月亮人格化，以寄托自己情感的诗句是“____________________________，______________________”。
（6）曹操《观沧海》一诗中，写水波动荡、山岛高耸突兀的句子是“__________________，________________”。
10．默写。
（1）_____，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）_____，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）回乐烽前沙似雪，_____。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）正是江南好风景，_____。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）峨眉山月半轮秋，_____。（李白《峨眉山月歌》）
（6）马致远《天净沙•秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是：_____，_____ 。
（7）王湾的《次北固山下》一诗中，蕴含着时序交替的自然理趣的诗是：_____，_____。
11．默写填空
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，__________________，白的像雪。
②油蛉在这里低唱，__________________。
③____________________，落花时节又逢君。
④不知何处吹芦管，___________________。
⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人抒发对友人怀念之情的句子是：________________，________________。
⑥《次北固山下》中蕴含着新事物定能冲破重重阻碍发展壮大起来的句子是：________________，_____________。
⑦《论语》中阐明学习与思考的辩证关系的句子是： __________________，__________________。
12．默写填空。
（1）水何澹澹，_____。（《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，_____。（《_____》）
（3）_____，江春入旧年。（《次北固山下》）
（4）正是江南好风景，_____。（《江南逢李龟年》）
（5）在《论语》中，孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是：_____，_____。
13．根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句。
（1）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）____________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）《次北固山下》中写出大江弥漫着温暖的气息，旧年未尽，已是春天，蕴含着生活哲理的句子是：____________，____________。
（6）《〈论语〉十二章》中，孔子曾用“____________，____________”来强调要改变一个人的坚定意志是很困难的。
14．默写
（1）水何澹澹，________________。（《观沧海》曹操）
（2）夕阳西下，________________。（《天净沙·秋思》马致远）
（3）________________，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白）
（4）_________________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）
（5）回乐烽前沙似雪，_______________。（《夜上受降城闻笛》李益）
（6）博学而笃志，____________，仁在其中矣。（《论语》十二章）
（7）古人写诗，各有所寄。王湾《次北固山下》一诗中“__________？___________ ”托鸿雁传书，寄托游子的思乡之情。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________，_____________ ”借明月寄托对朋友的思念之情。
15．古诗文默写。
一草一木，一人一事都能引起文人的感触。曹操登高望海心中升起“（1）________，________；星汉灿烂，若出其里”的豪情；马致远面对秋野残阳，顿生愁思：“（2）______________，_________________”；李益夜上受降城，以 “（3）________，________”描绘夜风送来凄凉幽怨的笛声，徒然唤醒“征人”的思乡之情；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情“（4）________？________。”时光匆匆，有多少豪情壮志被岁月销蚀，《论语》中孔子就有“（5）_____________，________________”的感悟。
16．在横线上默写古诗文原句。
（1）____________，思而不学则殆。（《论语》十二章）
（2）晴空一鹤排云上，____________。（刘禹锡《秋词》（其一））
（3）僵卧孤村不自哀，____________。（陆游《十一月四日风雨大作》（其一））
（4）____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的诗句是：“____________，____________。”
（6）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：“____________，____________。”
17．填空
（1）______________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2）我寄愁心与明月，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）求学之路，兴趣是最好的老师，正如《论语》中：______________，______________。
（4）乡愁是一首诗，道尽天涯游子的无限愁绪。正如王湾在《次北固山下》中说：______________？______________。
（5）热播剧《梦华录》中，三位创业女性颇有新意的为酒水、果子、菜肴拟了“桃夭”“笑春风”“别样红”“斗芳菲”“群芳妒”“故人情”“又一村”等名字。请你任选一个名字写出其所化用的古诗词的上下两句。______________，______________。
18．古诗文默写。
（1）_________________， 洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）海日生残夜，_________________。（王湾《次北固山下》）
（3）_________________ ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）正是江南好风景，_________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）《天净沙·秋思》中总结揭示主题，表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的诗句是：______，_________。
（6）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的一句是：__________，_________。
19．用课文原句填空
（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
（2）_________，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）
（3）马致远的《天净沙·秋思》中表现一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是：______，__________。
（4）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：___________，___________。
（5）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，体现作者深切同情和关怀句子是：_____，_______。
20．古诗文默写
（1）《观沧海》中交代登临看海的地点一句是：____________，__________。
（2）《天净沙·秋思》中直接抒发游子思乡一句是：_____________，_________。
（3）要想得到新的理解和体会，《论语》告诉我们应该采取“_____________ ”的方法。
21．默写。
（1）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）
（2）夕阳西下，____________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（5）____________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（6）回乐烽前沙似雪，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借动物鸣声渲染凄凉的氛围，表达了对朋友远谪的关切与同情的句子是：____________，____________。
（8）以酒入诗，《行军九日思长安故园》中表现岑参在重阳节因战乱无人来送酒助兴的孤独凄凉景况的句子是____________，____________。
22．根据所学古诗词，将下面这段话中的诗文名句填写完整。
一切景语皆情语。同样的季节，在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。“①___________，百草丰茂。②_____________，洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壮志的秋日胜景。“峨眉山月半轮秋，③___________”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集。早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭：“④____________，⑤_____________。”置身江南暮春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“⑥_____________，落花时节又逢君。”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：⑦_____________，⑧_____________。
23．古诗文默写。
（1）夜发清溪向三峡，_______。（李白《峨眉山月歌》）
（2）_______，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）遥怜故园菊，_______。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子） _______，_______。
（5）《天净沙•秋思》一词中抒发羁旅天涯之人内心凄苦愁楚之情的句子是：_______。
（6）《观沧海》中写曹操博大胸襟的句子是：_______，_______； _______，_______。
（7）转眼间，已进入七年级一段时间了，你不禁感慨时间流逝，正如《论语十二章》中“_______，_______。”
24．【名句橱窗】古诗名句填空。
“月”是古典诗词中的一个典型意象，寄寓作者丰富的情感。像李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的①“______________，______________”表现了诗人对友人的关心与牵挂；他的《峨眉山月歌》中的②“______________，______________”写了月映清江的美景，表现了诗人远行的喜悦；曹操的《观沧海》中的③“______________，______________”以“月”表现了诗人博大的胸襟与远大的政治抱负。
25．请将下表中横线处的诗句补充完整。
26．默写。
（1）夕阳西下，______________。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）峨眉山月半轮秋，______________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）不知何处吹芦管，______________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）时序交替，匆匆不可待，王湾《次北固山下》“______________，______________”蕴含新旧交替的自然规律，给人以积极向上的力量。
（7）进入初中后，小京学习很认真，但他一碰到问题就问同学，从不独立思考，结果成绩并没进步。我们可以用《＜论语＞十二章》中的“______________，______________”来告诫他，让他引以为戒。
27．古诗文默写
（1）夜阑卧听风吹雨，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）诸葛亮有“年与时驰，意与日去”之说，劝儿子要惜时，孔子也有“_______，______” 的慨叹，可谓异曲同工。（《<论语>十二章》）
（4）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是_________，______。
28．古诗词默写填空。
（1）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：_______________，_______________；_______________，_______________。
（2）___________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）《次北固山下》中道出新旧更替的哲理的名句是：___________，____________。
（4）《天净沙·秋思》的主旨句是：__________________，________________。
29．名句积累。
（1）乡书何处达？_______。（王湾《次北固山下》）
（2）_______，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）问渠那得清如许？_______。（朱熹《观书有感》）
（4）春天像健壮的青年，_______，_______。（朱自清《春》）
（5）在老师的带领下，我们品读经典，感悟生活：驻足泗水河边，与孔子抒发“_______，不舍昼夜”的感慨；同曹操一起临碣石，观沧海，在“秋风萧瑟，_______”中赏自然之景；伴着峨眉山的秋月，跟_______（作者）一同远行，“夜发清溪向三峡，_______”，感交友之道；随鲁迅体验“鸣蝉在树叶里长吟，_______”的美好时光，忆童年之趣……
30．请在横线上端正地书写正确答案。
（1）海日生残夜，________________。（《次北固山下》王湾）
（2）________________，山岛竦峙。（《观沧海》曹操）
（3）《江南逢李龟年》中，用落花时节遇故人表达悲凉与感慨的诗句是：________________，________________。
（4）《十一月四日风雨大作》中，诗人借写风雨梦境，表达报国之志和忧民之情：________________，________________。
31．古诗文默写。
（1）___________________，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
（2）___________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3）正是江南好风景，___________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）不知何处吹芦管，___________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）我寄愁心与明月，___________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）同样是面对宽广的江海，古人们却发出了不同的感叹。曹操通过“①____________，若出其中；②____________，若出其里”展现了大海的宏伟气象和诗人的博大胸怀；李白通过“峨眉山月半轮秋，③____________”既描绘了月映清江的美景，又抒发了月夜行船的独特感受；孔子则通过“④____________，⑤____________”表达了对时光匆匆、世事变迁的感喟。
32．请在下面横线上填写相应的句子。
（1）水何澹澹，______________。（曹操《观沧海》）
（2）乡书何处达？______________。（王湾《次北固山下》）
（3）______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）______________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）夜发清溪向三峡，______________。（李白《峨眉山月歌》）
（7）初中三年，学习是主旋律，小圳从学习中收获喜怒哀乐，也在学习中度过春夏秋冬。孔子说学习要讲究方法，注意学与思的结合，《论语》中曾这样表达学与思的关系“______________，______________。”此外，孔子还在《论语》中强调复习的重要性“______________，______________。”
33．根据提示填空。
（1）_______________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2）自古逢秋悲寂寥，_______________________。（刘禹锡《秋词》）
（3）_______________________，其不善者而改之。（《论语〈十二章〉》）
（4）夜阑卧听风吹雨，_______________________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友的两句是：_______________________，_______________________。
（6）《潼关》中借山水景物抒发诗人内心勇往直前、追求个性解放之意的诗句是：_______________________，_______________________。
34．古诗文默写
（1）__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中扣住诗题“遥有此寄”四个字的诗句是：_____，________。
（4）《观沧海》诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是：________，________。
（5）缺少思考的学习往往令人盲目，一味思考停止学习则常常令人陷入疑惑，这个道理可用《〈论语〉十二章》中的“_______，_________”表达。
（6）《次北固山下》描绘残夜将尽，旭日已升，江上春早的诗句是：__________，__________。
（7）《夜雨寄北》中诗人设想未来与亲人欢聚场景的诗句是：__________，__________。
35．按要求填空。
（1）安静地读古诗，仿佛整个世界都是我的了：我仿佛与曹操登临碣石山，目睹了大海的辽阔与威严“______，_______ ” 不经意间，遇见了年老病衰的杜甫，体味着诗圣“________，落花时节又逢君”的深沉的悲哀；诗歌也懂我们七年级的娃想家了吧，不然，怎么能从“_______？归雁洛阳边”“_______，应傍战场开”“不知何处吹芦管，________”等诗句中读出思乡的味道呢？
（2）兴趣是最好的老师，用孔子的话来说就是_______，________。
（3）请从学过的诗歌中，写出描写“月”的连续两句：______，________。
36．根据提示写出古诗文名句，完成默写。
①水何澹澹，_____。（曹操《观沧海》）
②唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将代替旧事物这一哲理的诗句是：_____，_____。
③《天净沙·秋思》中抒发作者羁旅异乡惆怅之情的诗句是：_____，_____。
④《<论语>十二章》中，体现“学”与“思”相辅相成的辩证关系的诗句是：_____，_____。
⑤《峨眉山月歌》中既表现诗人的行踪，又抒发诗人对友人思念之情的诗句是：_____，_____。
⑥《江南逢李龟年》中既表达对唐王朝盛衰变化的感慨，又蕴含对自己和友人现状的悲叹之情的诗句：_____，_____。
⑦于谦在《石灰吟》中以石灰做比喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心的诗句是：_____，_____。
37．默写古诗文名句，并写出相应的作家和篇名。
学习古诗文最大的好处就是使人内心丰盈。在诸葛亮的家书《①_____》中，我们读到了一位父亲殷殷教诲中的深切希望；②_____（诗人）的（秋词》里，“晴空一鹤排云上，③_____”，秋景明丽，诗情豪迈；李商隐的《夜雨寄北》中，“④_____，⑤_____”两句借助想象，由当前苦况激发对未来欢乐的憧憬；陆游《十一月四日风雨大作》里，“⑥_____，铁马冰河入梦来”，即使写风雨梦境，也充满忧国忧民的拳拳之心。
我们还可以从古人的言语里，获得做学问的智慧。《论语》中“⑦_____，⑧_____”告诉我们做学问要涉猎广泛，坚定志向，恳切地发问，多思考当前的事；《论语》还告诉我们学习与思考必须紧密结合，二者不可偏废，因为“⑨_____，⑩_____。”
38．名句默写。
（1） _______________ ，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）
（2）正是江南好风景，___________________。（《江南逢李龟年》）
（3）《次北固山下》作者写时序交替，暗含新旧交替哲理的句子是：__________________，__________________。
（4）在《〈论语〉十二章》中，孔子强调学与思的辩证关系的句子是：_________________， ___________________。
39．根据提示填空。
（1）_____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）河流大野犹嫌束，_____________________（谭嗣同《潼关》）
（3）_____________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
（4）遥怜故园菊，_____________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，用了拟人的修辞手法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是：_____________________，_____________________。
（6）后人多用“_____________________，_____________________”（《<论语>十二章》）来指时间像流水一样不停地流逝，让人感慨人生世事变换之快，亦告诫人们要珍惜时光。
40．古诗文默写。
（1）杨花落尽子规啼，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）《天净沙·秋思》中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：________，________。
（4）《论语》中孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：________，________。
41．诗文默写填空。
（1）______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）夜发清溪向三峡，____________。（李白《峨眉山月歌》）
（4）“______________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的同情与关怀的诗句是：__________，__________。
（6）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：___________________，____________________。
（7）《观沧海》描写大海水波动荡，山岛高耸的诗句是：___________________，____________________。
42．古诗文名句默写。
读古诗文有得。我们可以读出《〈论语〉十二章》中“_____________，不耻下问”的乐学善问；读出曹操《观沧海》中“日月之行，若出其中；____________，若出其里”的胸怀抱负；读出马致远《天净沙·秋思》中“ _____________，小桥流水人家，古道西风瘦马”的凄凉气氛；读出王湾《次北固山下》中“乡书何处达？____________”的思乡之情；读出李白《峨眉山月歌》中“_____________，思君不见下渝州”的急切思念；读出杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，_____________”的双重寓意；读出岑参《行军九日思长安故园》中“_____________，应傍战场开”的忧国忧民；读出李益《夜上受降城闻笛》中“回乐烽前沙似雪 ，_____________”的清冷空寂的边塞……这样读，读着读着，我们便有了自我净化的力量。
43．根据原文默写。
（1） _______________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2） 乡书何处达？________________。（王湾《次北固山下》）
（3） _________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4） 峨眉山月半轮秋，___________________ 。（李白《峨眉山月歌》）
（5）____________________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： “________，__________。”
（7）岑参在《行军九日思长安故园》中表达思乡之情及同情饱经忧患人民的诗句是：“_________，_________。”
44．古诗文默写。
（1）_________，_________ 。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（2）________ ，___________。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中正面写诗人的愁绪、表达对友人深切同情的句子是：_________，____。
（4）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：______，_____ 。______，______。
（5）《天净沙·秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：____ ，____。
（6）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：__________ ，___________。
45．（1）上下句默写。
①潮平两岸阔，_____________________。（王湾《次北固山下》）
②夜发清溪向三峡，___________________。（李白《峨眉山月歌》）
③_____________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
④子曰：“____________________，思而不学则殆。”（《论语》十二章）
（2）情境理解性默写。
在古代诗歌中，乡愁是永恒的主题。如王湾《次北固山下》中的“⑤_______________，⑥_______________”，是游子远游的思乡；马致远《天净沙·秋思》中的“⑦____________，⑧____________”是天涯游子凄苦的思乡；李益《夜上受降城闻笛》中“⑨___________，⑩________________”，是戍边将士不尽的乡愁。正是这些乡愁让诗歌内涵更加丰富而隽永，让古今情思相通，让美好的情愫得以永恒。
46．默写
（1）写出下列诗句中的上句或下句。
①水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》）
②_________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③夜发清溪向三峡，_________________。（李白《峨眉山月歌》）
④_________________，思而不学则殆。（《论语》十二章）
（2）古诗往往以景传情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“_________________，_________________ ”两句用柳絮和布谷鸟写出好友的飘零之感和离别之恨；岑参《行军九日思长安故园》中“_________________，_________________ ”两句借菊花写思乡情感以及对和平的渴望；李益《夜上受降城闻笛》中“_________________，_________________ ”两句以大漠的宁静苍茫衬托出内心的凄寒苍凉。
47．古诗文默写。
（1）王湾《次北固山下》中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：__________________，__________________。
（2）《观沧海》中，写大海水波荡漾、山岛高耸的句子是：__________________，__________________。
（3）《行军九日思长安故园》中，借故乡的菊花表达对故乡的思念以及对和平的渴望的句子是：__________________，__________________。
（4）《夜雨寄北》一诗中，暗示诗人仕途失意、羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：__________________，__________________。
48．补写出下列句子中的空缺部分。
行舟江上，景，无处不在，王湾见到了水涨满时“（1）____________，__________________”的画面；江上行舟，情，无时不有，李白用“（2）__________，________________”来表达自己离友人愈远就愈加想念的心情；人在江边，理，有感而发，孔子用“（3）_______________，_______________________”告诉我们时光匆匆，一去不复返的道理。（依次用《次北固山下》《峨眉山月歌》《〈论语〉十二章》中的句子填写）
49．根据课文默写古诗文。
（1）东临碣石，以观沧海。__________，__________（曹操《观沧海》）
（2）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序更替的自然规律，蕴含生活哲理的两句诗是：__________，__________。
（3）子曰：“学而不思则罔，__________。”（《为政》）
（4）正是江南好风景，__________。（ 杜甫《江南逢李龟年》）
（5）默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》整首诗。__________，__________。__________，__________。
（6）马致远在《天净沙•秋思》中，用“__________，__________”直抒胸臆，表达了对家乡的无限思念之情。
50．默写填空
⑴日月之行，_______________；星汉灿烂，________________。（曹操《观沧海》）
⑵子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，_____________。不义而富且贵，_____________。”（《〈论语〉十二章》）
⑶日中不至，______________；对子骂父，______________。（《陈太丘与友期行》）
⑷《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：__________________。
⑸李白的“________________，闻道龙标过五溪”，“花落”点明季节时令，暗喻征人的命运未卜；杜甫的“正是江南好风景，________________”，“落花”寓意丰富，慨叹落幕的繁华时代。
⑹王湾的“_____________，风正一帆悬”，大处落笔，意境辽远，倍添游子的孤独之感；李益的“不知何处吹芦管，________________”，笛声远播，格调低沉，激发浓郁的乡愁之情。
⑺岑参的《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，_______________”，一“怜”字，怀乡之切，透彻心扉；李白的《峨眉山月歌》中“夜发清溪向三峡，_____________”，一“思”字，恋友之情，萦绕心头。
51．古诗名句填空。
（1）《次北固山下》中，蕴含着“旧事物中孕育着新事物”这一哲理的诗句是：______，______。
（2）水何澹澹， ____________。（曹操《观沧海》）
（3） _______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙﹒秋思》）
（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ _________，__________”两句为逆境中的友人送去温暖。
（5）《咏雪》一文中用“___________”和“___________”来比拟大雪纷纷。
52．默写。
（1）《<论语>十二章》对学习多有论述。其中指出学习与思考必须紧密结合的句子是“_____，____”强调只要善于学习，到处都有老师的句子是“_____，____”。
（2）读古诗，感悟古人情怀。从刘禹锡《秋词》（其一）“_____，____”中感受到豪迈乐观之情；从李商隐《夜雨寄北》“_____，____”中感受到羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情；从陆游《十一月四日风雨大作》“_____，____”中感受到他虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿。
53．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
54．用课文原句填空。
古诗文名句含情蕴理。曹操借秋风中海浪滔天的壮阔景象来表达自己老当益壮的阔大胸襟，“秋风萧瑟，（1）__________”（《观沧海》）；马致远以秋天特有的晚景来渲染悲凉的气氛，“（2）__________，小桥流水人家”（《天净沙·秋思》）；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对远方朋友的思念之情，“（3）__________，__________”；《峨眉山月歌》中连用三个地名表明船行之快，思友之深，“夜发清溪向三峡，（4）__________”；《行军九日思长安故园》一诗借故园之菊表达诗人惜花思乡、感时伤乱之情，“遥怜故园菊，（5）__________”；吟诵“（6）_________，__________”（《次北固山下》），我们悟得新生事物终究要取代旧事物的哲理；诵读“（7）__________，切问而近思，仁在其中矣”（《论语》），我们知晓了学习的真谛。
55．根据提示默写。
（1）我国古代文人墨客表情达意往往委婉含蓄，李益在（《夜上受降城闻笛》）中 “______________，______________。”借“芦管”表达对故乡的深情。
（2）生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正像《论语·子罕》中孔子所说： “_________________，__________________。”
56．按课文内容默写。
57．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
58．无数先贤的高尚情操影响着我们。请你在横线上填写对应的古诗文，完成读书卡片。
刘禹锡被贬朗州，用诗句①“_____________，____________”（《秋词》）表明自己昂扬向上的斗志。陆游虽重病在床，仍心系国家安危，他用诗句②“_____________，____________”（《十一月四日风雨大作》）表明自己的报国之志。王湾的③“__________，___________”（《次北固山下》）告诉我们新事物必将取代旧事物，坚定我们的信念。
59．名句默写。
（1）_______________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）“月”是李白诗中的常客。如《峨眉山月歌》中的：“____，___”；又如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__，_____ 。”
（3）“风”可以在海面上掀起巨浪，曹操有诗云：“___，___”（《观沧海》）；也可以促使帆船快速前进，王湾在《次北固山下》中的那句“____”就是很好的证明。
60．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。
品味经典，欣赏美景。我们从“潮平两岸阔，①______”中欣赏到平野开阔、大江直流的景象（《次北固山下》）；我们从“②______，受降城外月如霜”中领略到边城月夜的凄凉景色（《夜上受降城闻笛》）；我们从“日月之行，③_______。④______，若出其里”中体悟到大海吞吐日月的壮美景观《观沧海》；我们从“春天像⑤______，⑥ ______，他领着我们上前去”感受到春日韶光（《春》）。
品味经典，聆听内心。“我寄愁心与明月， ⑦______”，皎洁的明月寄托着李白对朋友的关切之情（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；“夕阳西下，⑧______”，欲坠的夕阳，让羁旅的马致远产生了思乡愁绪（《天净沙·秋思》）；“⑨______，⑩______”，滔滔的河水，让孔子感叹时光易逝（《〈论语〉十二章》）。
61．根据语境，在横线处，填写相应的诗词名句。
古诗文是中国传统文化的精粹，在中国璀璨的文学宝库中占有重要的地位，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。曹操登临碣石山，一句“__________，山岛竦峙”歌咏了举目所及的壮阔景象；面对纷纷扬扬的大雪，东晋才女谢道韫发出了“__________”的赞叹；《论语》中“__________，不舍昼夜”寄予了时间易逝的慨叹；“__________，思而不学则殆”强调了学与思的辩证关系。《峨眉山月歌》中，借“峨眉山月半轮秋，_________”叙写了青山吐月的优美意境；《夜上受降城闻笛》中那凄凉幽怨的芦笛声使得“__________”，道尽了绵绵不绝的乡愁。
62．填空题
（1）________________________，思而不学则殆。（《论语十二章》）
（2）潮平两岸阔，___________________。（王湾《次北固山下》）
（3）不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味，有“_____________，洪波涌起”（曹操《观沧海》）的壮阔；有“_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马”（马致远《天净沙·秋思》）的萧瑟。
（4）凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的思绪和情怀。思友人，有李白的“_________________，思君不见下渝州”（《峨眉山月歌》）；思故乡，有马致远的“夕阳西下，_________________”（《天净沙·秋思》），有李益的“__________________，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）；思和平，有岑参的“遥怜故园菊，____________________”（《行军九日思长安故园》）。
63．古诗文名句默写
①东临碣石，以观沧海。_________，_________。（曹操《观沧海》）
②________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③峨眉山月半轮秋，_________。（李白《峨眉山月歌》）
④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将关切和同情的心意托明月带给对方，用诗句“_______，______”表达了诗人和王昌龄之间的深厚情谊。
⑤唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中的话：______，_____。
⑥杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达出“天涯沦落人”感叹的句子是：________，_______。
⑦《论语》中强调学思结合的重要性的句子是：______，______。
64．古诗默写。
65．古诗词填空。
（1）《次北固山下》中，蕴含丰富人生哲理的句子是：___________，_____________。
（2）《咏雪》中谢朗和谢道韫分别以“_____________”“_____________”作答主讲人谢安的出题。
（3）一处自然风景就是一种心情。在许多诗人的笔下，“景”是个人性格和情趣的反照。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________”描绘柳絮纷飞、杜鹃悲鸣的景象，写出了闻听友人被贬谪时的哀愁凄凉；马致远《天净沙•秋思》中的“_______________”写出深秋藤树缠绕、黄昏乌鸦归巢的景象，令人感受到作者的无限悲苦。
（4）《江南逢李龟年》一诗中，常用来表达久别重逢、幸会难得的心情的两句诗是：___________，___________。
（5）《峨眉山月歌》中，描绘秋月挂山前、月影映江水景象的句子是：__________，_________。
66．根据语境及提示，填写古诗文名句。
（1）学习和思考的辩证关系是怎样的呢？在《〈论语〉十二章》中对此进行了这样的阐述：_____，_____。
（2）《天净沙•秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：_____，_____。
（3）《夜上受降城闻笛》中唤醒“征人”思乡情绪的诗句是：_____，_____。
（4）《峨眉山月歌》中抒发作者对友人思念的诗句是：_____，_____。
67．请在横线上工整地书写正确答案。
（1）峨眉山月半轮秋，______________________。（李白《峨眉山月歌》）
（2）夫君子之行，静以修身，______________________。（诸葛亮《诫子书》）
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，李白用浪漫主义手法借月寄托自己对友人的关怀之情的诗句是：______________________，______________________。
（4）陆游《十一月四日风雨大作》中书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志的诗句是：______________________，______________________。
68．请在答题卡相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(1)__________________，小桥流水人家。（马致远《秋思》）
(2)自古逢秋悲寂寥，__________________。（刘禹锡《秋词》）
(3)《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的诗句是：__________________，__________________。
(4)《观沧海》中，诗人用大海深邃广大，吞吐日月来表现自己远大抱负的诗句是：____________，____________。
69．古诗文名句填空。
唐诗里的思念总是让人怦然心动。李白的思念，是与月相随：“①_______，②_______。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）王湾的思念，是鸿雁传书：“③_______ ？④_______。”（《次北固山下》）岑参的思念，是登高望菊：“⑤_______，应傍战场开。”李益的思念，是闻笛望乡：“⑥_______，⑦_______。”（《夜上受降城闻笛》）李商隐的思念，是夜雨寄北：“⑧_______，⑨_______。”孔子曾发出感慨：“逝者如斯夫，⑩_______。”时光漫长，因等待而充满希望。
70．默写古诗文。
（1）东临碣石，以观沧海。________，_________。（曹操《观沧海》）
（2）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。________，_________。”（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）子曰：“三人行，必有我师焉。________，_________。”（《论语》十二章）
（4）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。________，_________。（李白《峨眉山月歌》）
（5）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将明月人格化，把它看成知人意、通人情的使者，表达了对友人的忧虑、牵挂、关心之情的句子是：________，_________。（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）在王湾的《次北固山下》中，“________，_________”一联对仗工整，在展现时序交替中隐含哲理，给人以积极向上的力量。
71．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）自然之景能引发诗人的丰富的情感抒发。曹操看到“水何澹澹，__________________”感受到大海的辽阔宏伟的气象；李白离开故乡外出闯荡，远行途中依然牵挂着友人“夜发清溪向三峡，__________________”；谭嗣同十多岁随父赴甘肃上任，途径陕西潼关，欣然起笔，“__________________，秋风吹散马蹄声”描写了北方的壮阔的风景；李益夜晚登上受降城，但见大漠如雪，月华如霜，夜风送来幽怨的笛声，不由唤醒他内心的思乡之情，于是写下“__________________，__________________”的诗句。
（2）想象和联想是人类特有的思维活动。郭沫若在《天上的街市》中，由街灯联想到明星的句子是：“__________________，__________________”；唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：“__________________，__________________”。春天的活力也让朱自清产生了丰富的想象：“春天像健壮的青年，__________________”。
72．品读经典，韵味深远而绵长。读语段，将空缺处的原文语句书写在横线上。
（1）《<论语>十二章》中强调复习重要性的句子是：_____________，_____________。
（2）《夜雨寄北》中，暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_____________，_____________。
（3）陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中借“_____________，_____________”写风雨梦境，抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
（4）谭嗣同《潼关》中，“_____________，_____________”让人感受到诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
（5）《诫子书》中，通过：“_____________，_____________”一句，诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫儿子要志存高远，勤学成才。
73．古诗默写。
（1）正是江南好风景，_________________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2） _________________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）曹操面对萧瑟秋风，描写大海的辽阔壮美的诗句是_________________________，_________________________。（《观沧海》）
（4）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“_________________________，_________________________”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“________________________？________________________”两句委婉地表达了这种情感。
74．理解性默写。
（1）刘禹锡中《秋词》一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，表达秋日胜春朝看法的诗句是：_______，__________ 。
（2）李商隐《夜雨寄北》中虚实相生，以时间的回环对比，突出了作者孤寂心境的句子是：_________，_________ 。
（3）《夜雨寄北》一诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：________，_________ 。
（4）陆游的《十一月四日风雨大作》中点明处境及心态，直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：_______，_________。
（5）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是：_______，__________。
（6）谭嗣同《潼关》中表明作者冲决一切罗网、追求个性解放，奋发昂扬的心态的句子是：________，_________ 。
75．古诗文默写。
①_________________，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》
②强欲登高去，_________________。《行军九日思长安故园》
③古诗中有不少写景的句子，曹操《观沧海》中描写秋风吹动树木，海浪翻涌的句子是“___________________，_____________________。”；《次北固山下》中“ _____________________， _____________________。”同写自然之景与哲理之思。
④孔子告诉我们“_____________________，______________________”，只有将学习与思考相结合，才能学有所获。
76．默写。
（1）古诗中常常抒发思乡之情。王湾《次北固山下》中运用典故，突出表现游子对家人深切思念之情的诗句是“_____？______”；李益《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“_____，_____”；岑参《行军九日思长安故园》中以故园菊花来表达对亲人的思念的诗句是“_____，_____”。
（2）李白的诗中常常悬挂着一轮明月。《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句诗是“_____，_____”；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对朋友关心的诗句是“_____ ，_____”。
77．语言积累
走进语文世界，我们可以领略“水何澹澹，①___________ 。”（曹操《观沧海》）的壮美海景；可以欣赏“②____________，小桥流水人家。”（马致远《天净沙·秋思》）的江南景致；也可以品味“③_________，风正一帆悬。”（王湾《次北固山下》）的平静江景。
语文世界蕴含的情感是十分丰富的，我们可以从“杨花落尽子规啼，④ ____________ 。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）感受李白对友人的牵挂和同情；也能从“⑤______________，吹面不寒杨柳风。”（朱自清《春》）中感受和风细雨的温柔。
走进语文世界，同学们有机会领略前人欣赏过的不一样的风光。孔子立于河边，看水流而生感悟，“⑥___________，不舍昼夜_”（《〈论语〉十二章》）；鲁迅喜爱的百草园里有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，⑦_________ ，⑧ __________ 。”
慨叹时光易逝，我们也应该要好好珍惜时光，立志好学，“⑨_____________ ，切问而近思，⑩_______________。（《论语》十二章）
78．古诗文阅读擂台赛活动环节，老师在班班通屏幕上出示了四道小题进行抢答。
（1）班级文化建设需要在教室前面悬挂一幅书法作品，内容要表现同学们志向坚定，广学善思，小文联想到刚刚学过的《论语》十二章的原句，马上举手抢答，这幅书法作品的内容应是_________，______。
（2）刘湛秋的《雨的四季》中的雨“容貌”有别，“性情”各异，古诗词中的雨更是一下千年，意象万千。请写出本册课本中你读到的两首诗中含雨字的两个诗句：“__________”“___________”
（3）古代诗人在创作诗歌时，常常把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围或画面感。当你看到“大河、原野、关隘、峻峰”时，不由自主地想起少年谭嗣同的那两句诗_________，_________。
（4）下面这幅画的主人公是三国时期的一位大政治家、军事家、诗人，由此你想起来本学期所学过他的一首诗，请结合画面任意写出这首诗中连续的两个句子。________，________。
79．根据语境，补写出古代诗文名句。
古诗文为我们打开了一个广阔的天地，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各异，志亦殊。怀乡则情溢于景，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，①_________”；观海则意溢于海，能领略到“水何澹澹，②_________”的磅礴壮观；我们能欣赏到 “潮平两岸阔，③_________”的美景；能体会到“峨眉山月半轮秋，④________”景色的融合变幻；愁难遣，李益在《夜上受降城闻笛》中望乡关而愁：“⑤________，⑥_________”；面对自然美景，杜甫江南逢故旧，慨叹“正是江南好风景，⑦________。”花中寄寓着他深沉的悲慨；同样以花入诗，李白却说，“杨花落尽子规啼，⑧________”寄托着对友人的同情。情如此动人，志亦坚定不移，孔子告诫我们，“⑨_________，⑩_________。”人要有志向不可轻易改变。
80．根据理解写出诗句。
（1）《观沧海》描景中虽秋风萧瑟，草木摇落，但岛上“_________________，_________________”给人以诗意盎然之感。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写出对友人不舍之情的句子：“__________，__________”。
（3）《论语》指出学习和思考结合起来才能学到切实有用的知识的句子：“_______________，_______________”。
81．古诗文填空。
一切景语皆情语。自然中的一山一水，一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。李白借皎洁明月抒发离别之情：“我寄愁心与明月，⑴__________。”《峨眉山月歌》中写月映清江美景，抒发惜别之情：“夜发清溪向三峡，⑵__________。”马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁“⑶__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。”王湾从残夜未尽，红日初升的美景中悟出人生哲理：“海日生残夜，⑷__________。”暮春时节，年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨：“⑸__________，落花时节又逢君。”《夜上受降城闻笛》中大漠似雪，月华如霜，李益的愁思在笛声中蔓延：“⑹__________，⑺__________。”孔子在江边，望着奔腾不息的江水，感慨时光匆匆：“⑻__________，不舍昼夜。”
82．用课文原句填空。
（1）曹操《观沧海》中描写草木茂盛之景的句子是：_____________，_____________。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象，烘托哀伤愁绪的气氛的句子是：_____________，_____________。
（3）2020年盛夏，神州大地经济复苏，生意盎然，这正如王湾在《次北固山下》所言“_____________，_____________”，我们正化危为机，勇往直前。
（4）请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡思念亲人之情的诗句（连续两句）“_____________，_____________。”
83．为了让同学们在品读现代文学作品的同时，不忘中华传统文化，学习委员积累了许多诗歌同大家分享。请你将空缺处补充完整。
经久不衰的传世之作为经典，在我国的文化长河中不乏经典，我们在其中感悟古人精神，汲取中华民族语言的力量。在刘禹锡的《秋词》中，领略到“晴空一鹤排云上，_____________ ”的豪迈；在陆游的《十一月四日风雨大作》中，见识到 “______________ ，铁马冰河入梦来”的壮志；在李商隐的《夜雨寄北》中，感受到“_________________，却话巴山夜雨时”的情思；在谭嗣同的《潼关》中，体会到“___________________，山入潼关不解平”的少年意气……如此种种，唯有平心静气，凝神专注，方可悟得。正如诸葛亮对其子的教诲，“非淡泊无以明志，（5）_______________ ”，不管是阅读还是学习，必须做到宁静专一，方可有所成就。只学习还不够，除此之外，学与思还应当相互结合，否则就会如孔子所言“（6）________________，______________”了。愿大家都能在中华经典中涵养品性，学有所成。
84．临近期中，小语对学过的古诗词做了整理。你能写出相应的名句吗？
品读诗文，泛舟书海，我们可以跟随古人的足迹去旅行。读《峨眉山月歌》，跟随李白一起欣赏“峨眉山月半轮秋，①_________________”的江月秋景；同曹操一起“观沧海”，领略“水何澹澹，②____________”的宏伟气象；读马致远的《天净沙·秋思》，遇到了“③______________，________________”所勾勒出的一位骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的游子；读李益的《夜上受降城闻笛》，可以去边塞大漠，听着“④________________”，感受“⑤________________”的绵绵不绝的乡愁；舟行江上，与王湾一起“次北固山下”，领悟“⑥_________________，________________”所蕴含的时序变迁和新旧交替的哲理。
总结：依据阅读方法，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所言：“__________________，___________________。”只有学思结合，才能求得真知。
85．古诗文默写填空
（1）__________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）不知何处吹芦管，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）________ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）《论语》十二章中阐述学习与思考的关系的句子是：_______，________。
（6）王湾《次北固山下》中写游子思乡情深的句子是：_______？______ 。
（7）《天净沙·秋思》中渲染悲凉气氛，表达诗人思念家乡的句子是：______，__。
86．“火山飘雪”这菜名真有想象力！七年级的古诗文名句也充满了想象力。请根据语境，填写正确的古诗文名句。
孔子面对川流不息的江水，联想到人生的短暂，不由感叹“逝者如斯夫，____________”（《论语》十二章）；曹操登上碣石山，极目远眺，想象着要像大海容纳万物一样把天下纳入掌中，于是他说“____________，若出其中；_______________，若出其里”（《观沧海》）；李益登城远望，但见“____________，______________”（《夜上受降城闻笛》），在想象中体味大漠那亘古的苍茫；李商隐雨夜写信寄北，想象与妻子团聚时的欢乐“_________________，_____________”（《夜雨寄北》）。借助想象，我们可以体验古人的精神世界。
87．根据语境及提示，填写相应的诗文。
走在语文的世界，我们与先贤哲人跨越时空沟通。我们和孔子对话，从（1）“______，______”（《<论语>十二章》）中明白了时间的珍贵；我们和李白秋夜行船，眼前是（2）“__________，______”（《峨眉山月歌》）月映清江的美景；我们听杜甫与李龟年酬和，追忆往昔（3）“____________，______”（《江南逢李龟年》），仿佛出入宫禁，亲见大唐盛世；我们与李益登楼闻笛，心生愁绪，（4）“________，_____________”（《夜上受降城闻笛》），感受戍边将士绵绵不绝的乡愁；我们同曹孟德登临碣石山，欣赏（5）“_______，______ ”（《观沧海》），感受大海的水波动荡、山岛的突兀高耸；我们随王湾行舟北固山，观旭日东升，候春日来临，从（6）“______，_____”（《次北固山下》）中感悟生活的哲理；我们陪马致远漫步苍茫古道，在傍晚的霞光中咀嚼着（7）“_________，________ ”这种思乡的苦涩（《天净沙·秋思》）。
88．吟诵古典诗文，唇齿留香，赴一场传统文化的盛宴，读下面文段，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）故乡，挥不去的眷恋，“_____，_____”李益将思乡之情表达得是这样苍凉；马致远的曲中有“夕阳西下，_____”的愁苦；王湾将思乡之情表达得是这样直白：“_____？_____。”
（2）初心难忘，始终坚守：曹操登山观海，放声高歌“日月之行，_____； _____，若出其里”；岑参在《行军九日思长安故园》中，借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句：“遥怜故园菊，_____。”
（3）读经典，悟人生智慧：做人当坚守正义，切不可用不义的手段获取富贵，正如孔子所说：“_____，_____。”
89．根据语境，补写出下列句子中空缺部分。
借助联想和想象，可丰富诗歌的意蕴。曹操东临碣石，以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔：“日月之行，①____；②___，若出其里。”
思乡是永恒不变的主题。乡愁是李益诗中的“不知何处吹芦管，③___”，是王湾笔下的“乡书何处达？④____”，是马致远小令中的“夕阳西下，⑤____”。
韶华不负，我们在诗歌中收获丰厚的人生哲学。交友要如李白所言“我寄愁心与明月，⑥____”；《论语》告诉我们，学习要学思结合：“⑦____，⑧___”，要好好珍惜时光，不负韶华：“⑨____，⑩____。”
90．默写。
（1）《次北固山下》中描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景的诗句是：“_______，______”。
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“_______，_______”描绘出南国暮春景象，烘托出一种哀伤愁苦的气氛。
（3）马致远被称为“秋思之祖”，《天净沙•秋思》中最能体现这一点并道出天涯游子之悲的句子是：“_______，_______”。
（4）《观沧海》中，“__________，_______”表现出草木的勃勃生机。
（5）李益《夜上受降城闻笛》，用 “________，_______”描绘凄凉幽怨的芦笛声唤醒了征人的思乡情绪。
91．读下面语段，将相关古诗文原句书写在横线上。
春花秋月，都蕴藉着浓浓的诗意。早春与初秋让人振奋，朱自清的“小草偷偷的从____，________，__________”和王湾的“海日生残夜，_________”都表现出早春勃勃的生命力，曹操的“__________，洪波涌起”则让人感受到沧海的辽阔；暮春、晚秋和明月则令人感伤，杜甫的“正是江南好风景，___________”传达出对国事凋零的慨叹，马致远的“夕阳西下，_______”吟唱着诗人漂泊之苦；李白的“______，影入平羌江水流”，寄托远游之心。岑参的“_______，应傍战场开”突破单纯的秋天不能登高赏菊愁思，更寄托对饱经战争忧患的人民的同情；李益的“回乐烽前沙似雪，__________”凄清的月夜，思乡情绪在蔓延。
92．理解性默写。
（1）《观沧海》中描写山岛一片欣欣向荣的景象，以衬托大海的勃勃生机的语句是：_______，_______。
（2）《观沧海》中抒发诗人博大胸襟的句子是：_______，________。
（3）《次北固山下》表达出游子思乡之情的句子是：_________，_____。
（4）《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的句子是：_____，_____。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：_____，_____。
（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：_______，______。
（7）《天净沙•秋思》中点明主旨的句子是：_____，_____。
93．默写。
（1）遥怜故园菊，____________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（2）君问归期未有期，____________。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）____________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（4）回乐烽前沙似雪，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）谭嗣同在《漳关》中表现古城之高及古城之景的诗句是：____________，____________。
（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过写春天的景物来表达离情的句子是：____________，____________。
（7）《<论语>十二章》中阐述学习和思考关系的句子是____________，____________。
94．理解性默写。
（1）论语中论述学与思关系的句子是：__________________ ，____________________。
（2）曹操《观沧海》中，“_________________，_________________，”两句描写出荡漾的海水与耸立的山岛相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
（3）王湾《次北固山下》中运用对偶来描写平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象的句子是“_________________，_________________”。
（4）杜甫在《江南逢李龟年》中写与故人意外相遇的诗句是：______________，_____________。
（5）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：_____________，____________。
95．默写。
（1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有异曲同工之妙的一句是：__________________ ，___________________。
（2）岑参《行军九日思长安故园》中，借菊寄望对饱经战争忧患人民的怜悯和对和平期盼的诗句是：__________________ ，___________________。
（3）浩大诗海，思乡是诗人笔下永久的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“________________ ？_______________”，表现了思乡之切；马致远面对斜阳，一句“__________________ ”，饱含着思乡的泪水。
96．名句默写。
开学两个月的学习，同学们在古诗文中欣赏美景，感受诗情，学习方法等。我们一起在王湾《次北固山下》中欣赏“潮平两岸阔，__________”的开阔平静，也在马致远《天净沙·秋思》中感受到“__________，小桥流水人家”的凄凉萧瑟；我们在“_________ ，___________”中感受李白将关切之心寄托于明月的诚挚友情，我们也在李益笔下感受边疆将士们“不知何处吹芦管，__________”的思乡情切；我们也在《论语》中学习到“_________，思而不学则殆”的方法，认识到“学而时习之”的重要性。
97．古诗文名句默写。
古诗文为我们打开了一个广阔的天地，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各异，志亦殊。我们能欣赏到“_______，风正一帆悬”的美景；能领略到“_______，山岛竦峙”的磅礴壮观；能体会到“峨眉山月半轮秋，_______”景色的融合。面对自然美景，朱自清也不禁发出感慨“_______，不错的，像母亲的手抚摸着你”；杜甫江南逢故旧，慨叹“正是江南好风景，_______”，花中寄寓着他深沉的悲慨。情如此动人，志亦坚定不移。孔子告诫我们，“_______，_______”，人要有志向不可轻易改变；王勃通过“_______，桑榆非晚”，警示我们要及时努力，坚持不懈。
98．古诗文名句默写
在古诗文里，我们享受视觉的盛宴：“水何澹澹，（1）_________”（曹操《观沧海》）是波涛激荡、岛屿耸立的大海之景；“回乐烽前沙似雪，（2）_________”（李益《夜上受降城闻笛》）是大漠似雪、月华如霜的边城夜色；“（3）_________，小桥流水人家”（马致远《天净沙·秋思》）是羁旅在外的游子所见的深秋村野。在古诗文里，我们感受古人的情怀：“（4）_________，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）是诗人对时间流逝的感慨，蕴含着新旧更替的哲理；“（5）_________，_________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白借月寄托的念友之情；“（6）_________，_________”（《<论语>十二章》）是孔子对一个人应该坚定信念、矢志不渝的论述。
99．默写。
（1）唐代诗人李白最喜欢描写月亮。他在《静夜思》中由月亮想到故乡的诗句是“___，__ ”；在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中要借月亮表达对王昌龄牵挂的诗句是“ ___，____。”
（2）乡愁是古诗中经常出现的主题。王湾《次北固山下》中欲借北归的鸿雁传书，深刻表达诗人思乡情愁的句子是“____？____”；岑参《行军九日思长安故园》中提到故乡，表达对和平生活的渴望的诗句是“____，____”；马致远《天净沙·秋思》中表达游子漂泊在外、思乡心切的句子是“_____，_____ ”。
100．用课文原句填空。
青春的我们徜徉在古典文学的海洋，感受着古诗词的无穷魅力。当我们在学校思念亲人和旧友时，我们会吟诵李白的“我寄愁心与明月，①_______”“夜发清溪向三峡，②______”；当我们感慨时光流逝，时序交替时，我们会想到“③__________，江春入旧年”；看到秋风萧瑟，就会想起秋思之祖马致远写的“④________，小桥流水人家”；当我们感慨大好河山，抒发豪情壮志时，吟诵的是曹操的“日月之行，若出其中；⑤____，若出其里”；当我们厌恶战争，渴望和平时，会想起岑参的“遥怜故园菊，⑥_______”；当我们高效复习时，会做到孔子所说的“⑦________，可以为师矣”，把学习与思考辩证结合起来，否则就会“⑧________，⑨_______”。
览风景
《闻王昌龄左迁……》
①_______，闻道龙标过五溪。
《次北固山下》
潮平两岸阔，②_________。
《夜上受降城闻笛》
③_________，受降城外月如霜。
《观沧海》
水何澹澹，④______。树木丛生，⑤_____。
《峨眉山月歌》
描绘月映清江画面的句子是：⑥_________ ，⑦_________。
抒情思
李白
外出闯荡时的复杂心情：夜发清溪向三峡，⑧_____。
借明月抒发对友人的牵挂：我寄愁心与明月，⑨_____。
李益
戍边将士的思乡之愁：不知何处吹芦管，⑩_______。
杜甫
时局之叹，身世之悲：⑪________，落花时节又逢君。
王湾
《次北固山下》用设问寄托思乡之愁的句子是：⑫________？⑬__________。
诸葛亮
谆谆教诲中蕴含拳拳爱子情：非淡泊无以明志，⑭____。
维度
古诗文名句
出处
主题
雄心壮志
日月之行，若出其中①____，若出其里。
曹操《观沧海》
思乡之情
②____ ，一夜征人尽望乡。
李益《夜上受降城闻笛》
学思结合
学而不思则罔，③______
《<论语>十二章》
珍惜时间
④______ ，不舍昼夜。
《<论语>十二章》
安贫乐道
饭疏食，饮水，⑤___ ，乐亦在其中矣。
《<论语>十二章》
手法
名词连排
⑥______ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
马致远《天净沙·秋思》
想象奇特
⑦__，⑧__
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
典故传情
⑨___，⑩__
王湾《次北固山下》
出处
诗句
赏析
《观沧海》
日月之行，若出其中；①_____，②_______。
吞吐日月、包蕴万物的沧海，展现了诗人胸怀天下的广阔胸襟与英雄气概。
《天净沙·秋思》
③_____，小桥流水人家，④_____。
诗人将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，描绘的凄凉秋景使游子满怀凄凉。
《<论语>十二章》
三军可夺帅也，⑤______。
即使是一个普通人，也要坚定自己的志向，立志是一切开始的前提，是事业成功的大门。
《峨眉山月歌》
夜发清溪向三峡，⑥______。
夜间乘船向三峡进发，离友人愈远，就愈加想念。山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
《行军九日思长安故园》
⑦________，⑧________。
虽然没有主人欣赏，孤寂而凄凉，但也一定不负秋阳，在断壁残垣间竞相绽放。寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
主题
古诗文名句
秋之景
古文人多“悲秋”，但曹操笔下却是“①____，洪波涌起”（《观沧海》）尽显大海的宏伟气象；李白则写出“②___，影入平羌江水流”（《峨眉山月歌》）传达出诗人江行的独特体验。
乡之愁
思念是诗歌常见的主题。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借“③_____，_____ ”把一片深情托给千里明月，向好友遥寄思念；李益在《夜上受降城闻笛》中用④“ ____，___”描述凄凉幽怨的芦笛声，以此唤起征人思乡之情。
学与思
自古文人勤“思考”，他们常把孔子所倡导的学习方法一⑤“ ___，____”作为座右铭，注重“学”与“思”的结合。
主题
古诗文名句
渴望和平
大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“①____，崔九堂前几度闻”（《江南逢李龟年》）勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆；岑参的“遥怜故园菊，____②（《行军九日思长安故园）》寄托了对早日收复长安的渴望。
关心好友
王昌龄被贬龙标，李白借“③__，④_____ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）寄托他对远方朋友的关切和思念。离开故乡外出闯荡，李白借“夜发清溪向三峡，___ ”抒发对友人的思念之情。
思念家乡
思乡是萦绕在游子心中挥之不去的情愫。边塞的李益听着远处传来的笛声，“⑥__，一夜征人尽望乡"（（夜上受降城闻笛》）一切崇高和悲壮都化作了绵绵不绝的乡愁，一夜无眠王湾轻诵“_⑦____⑧___”（《次北固山下》）的那一刻，思绪早已随一封家书飞回那朝思暮想的家乡。
主题
古诗文名句
思念远人
“夜发清溪向三峡，（1）____________”（《峨眉山月歌》）
“（2）____________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）朗朗明月，寂寂夜雨，远人是记忆里最不能抹去的芳华。
感慨惜时
孔子的“（3）____________，不舍昼夜”（《〈论语〉十二章》）世事变幻之快，亦有惜时之感时意在其中；杜甫的“正是江南好风景，（4）____________”（《江南逢李龟年》）借“落花”慨叹个人身世之悲和国事凋零之殇。
抒写志向
“日月之行，若出其中；（6）____________，若出其里”（《观沧海》）想象中的宏伟景象彰显了诗人心怀天下之志：“（8）____________，铁马冰河入梦来”［《十一月四日风雨大作（其二）》］铁骑踏冰的风雨梦境抒发了诗人感人至深的报国之志。
主题
诗文名句
渴望和平
大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“_____，崔九堂前几度闻”（《江南逢李龟年》） 勾起了诗人对过往岁月的美好回忆。
岑参的“遥怜故园菊，_____”（《行军九日思长安故园》）寄托了对早日平定“安史之乱”的渴望。
抒发志向
曹操借助想象，描绘大海吞吐日月星辰的壮观景象，表达远大抱负：日月之行，若出其中；_____，_____。（《观沧海》）
思念故乡
李益以凄凉幽怨的笛声，书写征人的思乡之情：_____，_____。（《夜上受降城闻笛》）
王湾停宿北固山下，看到长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情：_____？_____。（《次北固山下》）
参考答案：
1． 水何澹澹 山岛竦峙 淫慢则不能励精 学而不思则罔 海日生残夜 随君直到夜郎西 何当共剪西窗烛 夜阑卧听风吹雨 逝者如斯夫 不舍昼夜
2． 夜阑卧听风吹雨 巴山夜雨涨秋池 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
3． 山入潼关不解平 影入平羌江水流 秋风萧瑟 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
4． 枯藤老树昏鸦 秋风萧瑟 风正一帆悬 乡书何处达 海日生残夜 江春入旧年 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 夕阳西下 断肠人在天涯
5． 杨花落尽子规啼 风正一帆悬 回乐烽前沙似雪 山岛竦峙 百草丰茂 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 思君不见下渝州 随君直到夜郎西 一夜征人尽望乡 正是江南好风景 乡书何处达 归雁洛阳边 非宁静无以致远
6． 江春入旧年 正是江南好风景 峨眉山月半轮秋 却话巴山夜雨时 铁马冰河入梦来 静以修身 俭以养德 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里。 示例：不知何处吹芦管 不一夜征人尽望乡
7． 枯藤老树昏鸦 学而时习之 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 应傍战场开
8． 星汉灿烂 不知何处吹芦管 思而不学则殆 逝者如斯夫 曲肱而枕之 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边
9． 思君不见下渝州 枯藤老树昏鸦 崔九堂前几度闻 人不知而不愠 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 水何澹澹 山岛竦峙
10． 秋风萧瑟 我寄愁心与明月 受降城外月如霜 落花时节又逢君 影入平羌江水流 小桥流水人家 夕阳西下 海日生残夜 江春入旧年
11． 粉的像霞 蟋蟀们在这里弹琴 正是江南好风景 一夜征人尽望乡 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
12． 山岛竦峙 随君直到夜郎西 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 海日生残夜 落花时节又逢君 学而不思则罔 思而不学则殆
13． 随君直到夜郎西 不知何处吹芦管 落花时节又逢君 枯藤老树昏鸦 海日生残夜 江春入旧年 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
14． 山岛竦峙 断肠人在天涯 夜发清溪向三峡 岐王宅里寻常见 受降城外月如霜 切问而近思 乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
15． 日月之行 若出其中 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 乡书何处达 归雁洛阳边 逝者如斯夫 不舍昼夜
16． 学而不思则罔 便引诗情到碧霄 尚思为国戍轮台 河流大野犹嫌束 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 海日生残夜 江春入旧年
17． 自古逢秋悲寂寥 随君直到夜郎西 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 乡书何处达 归雁洛阳边 示例：桃之夭夭 灼灼其华；人面不知何处去，桃花依旧笑春风；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；浮云游子意，落日故人情；无意苦争春，一任群芳妒；草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
18． 秋风萧瑟 江春入旧年 不知何处吹芦管 落花时节又逢君 夕阳西下 断肠人在天涯 不义而富且贵 于我如浮云
19． 山岛竦峙 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 夕阳西下 断肠人在天涯 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
20． 东临碣石 以观沧海 夕阳西下 断肠人在天涯 温故而知新
21． 山岛竦峙 断肠人在天涯 落花时节又逢君 河流大野犹嫌束 夜阑卧听风吹雨 受降城外月如霜 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 强欲登高去 无人送酒来
22． 树木丛生 秋风萧瑟 影入平羌江水流 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
23． 思君不见下渝州 岐王宅里寻常见 应傍战场开 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 断肠人在天涯 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 逝者如斯夫 不舍昼夜
24． 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 日月之行 若出其中
25． 星汉灿烂 若出其里 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 匹夫不可夺志也 思君不见下渝州 遥怜故园菊 应傍战场开
26． 断肠人在天涯 影入平羌江水流 正是江南好风景 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
27． 铁马冰河入梦来 何当共剪西窗烛 逝者如斯夫 不舍昼夜 非淡泊无以明志 非宁静无以致远
28． 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 我寄愁心与明月 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯
29． 归雁洛阳边 不知何处吹芦管 为有源头活水来 有铁一般的胳膊和腰脚 他领着我们上前去 逝者如斯夫 洪波涌起 李白 思君不见下渝州 肥胖的黄蜂伏在菜花上
30． 江春入旧年 水何澹澹 正是江南好风景 落花时节又逢君 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
31． 欲穷千里目 潮平两岸阔 落花时节又逢君 一夜征人尽望乡 随君直到夜郎西 日月之行 星汉灿烂 影入平羌江水流 逝者如斯夫 不舍昼夜
32． 山岛竦峙 归雁洛阳边 枯藤老树昏鸦 遥怜故园菊 回乐烽前沙似雪 思君不见下渝州 学而不思则罔 思而不学则殆 温故而知新 可以为师矣
33． 潮平两岸阔 我言秋日胜春朝 择其善者而从之 铁马冰河入梦来 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
34． 夜阑卧听风吹雨 思君不见下渝州 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 水何澹澹 山岛竦峙 学而不思则罔 思而不学则殆 海日生残夜 江春入旧年 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
35． 水何澹澹 山岛竦峙 正是江南好风景 乡书何处达 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
36． 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 正是江南好风景 落花时节又逢君 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
37． 诫子书 刘禹锡 便引诗情到碧霄 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 博学而笃志 切问而近思 学而不思则罔 思而不学则殆
38． 枯藤老树昏鸦 落花时节又逢君 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
39． 何当共剪西窗烛 山入潼关不解平 晴空一鹤排云上 应傍战场开 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 逝者如斯夫 不舍昼夜
40． 闻道龙标过五溪 遥怜故园菊 夕阳西下 断肠人在天涯 逝者如斯夫 不舍昼夜
41． 正是江南好风景 不知何处吹芦管 思君不见下渝州 吹面不寒杨柳风 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年 水何澹澹 山岛竦峙
42． 敏而好学 星汉灿烂 枯藤老树昏鸦 归雁洛阳边 夜发清溪向三峡 落花时节又逢君 遥怜故园菊 受降城外月如霜
43． 星汉灿烂 归雁洛阳边 回乐烽前沙似雪 影入平羌江水流 杨花落尽子规啼 夕阳西下 断肠人在天涯 遥怜故园菊 应傍战场开
44． 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 夕阳西下 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆
45． 风正一帆悬 思君不见下渝州 正是江南好风景 学而不思则罔 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
46． 山岛竦峙 海日生残夜 思君不见下渝州 学而不思则罔 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 遥怜故园菊 应傍战场开 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
47． 潮平两岸阔 风正一帆悬 水何澹澹 山岛竦峙 遥怜故园菊 应傍战场开 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
48． 潮平两岸阔 风正一帆悬 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 逝者如斯夫 不舍昼夜
49． 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 思而不学则殆 落花时节又逢君 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯
50． 若出其中 若出其里 乐亦在其中矣 于我如浮云 则是无信 则是无礼 断肠人在天涯 杨花落尽子规啼 落花时节又逢君 潮平两岸阔 一夜征人尽望乡 应傍战场开 思君不见下渝州
51． 海日生残夜 江春入旧年 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
52． 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行 必有我师焉 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台
53． 秋风萧瑟 峨眉山月半轮秋 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 学而不思则罔 思而不学则殆
54． 洪波涌起 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 应傍战场开 海日生残夜 江春入旧年 博学而笃志
55． 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
56． 岐王宅里寻常见 应傍战场开 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 不知何处吹芦管 乡书何处达 归雁洛阳边
57． 思君不见下渝州 何当共剪西窗烛 逝者如斯夫 落花时节又逢君 星汉灿烂 夜阑卧听风吹雨
58． 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 海日生残夜 江春入旧年
59． 不知何处吹芦管 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 秋风萧瑟 洪波涌起 风正一帆悬
60． 风正一帆悬 回乐烽前沙似雪 若出其中 星汉灿烂 健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 随君直到夜郎西 断肠人在天涯 逝者如斯夫 不舍昼夜
61． 水何澹澹 未若柳絮因风起 逝者如斯夫 学而不思则罔 影入平羌江水流 一夜征人尽望乡
62． 学而不思则罔 风正一帆悬 秋风萧瑟 枯藤老树昏鸦 夜发清溪向三峡 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 应傍战场开
63． 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 择其善者而从之 其不善者而改之 正是江南好风景 落花时节又逢君 学而不思则罔 思而不学则殆
64． 岐王宅里寻常见 应傍战场开 星汉灿烂 若出其里 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 乡书何处达 归雁洛阳边
65． 海日生残夜 江春入旧年 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 杨花落尽子规啼 枯藤老树昏鸦 正是江南好风景 落花时节又逢君 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
66． 学而不思则罔 思而不学则殆 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
67． 影入平羌江水流 俭以养德 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
68． 枯藤老树昏鸦 我言秋日胜春朝 海日生残夜 江春入旧年 日月之行 若出其中
69． 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池或者“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” 不舍昼夜
70． 水何澹澹 山岛竦峙 正是江南好风景 落花时节又逢君 择其善者而从之 其不善者而改之 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年
71． 山岛竦峙 思君不见下渝州 终古高云簇此城 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 远远的街灯明了 好像闪着无数的明星 择其善者而从之 其不善者而改之 有铁一般的胳膊和腰脚
72． 温故而知新 可以为师矣 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 非学无以广才 非志无以成学
73． 落花时节又逢君 回乐烽前沙似雪 秋风萧瑟 洪波涌起 夕阳西下 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边
74． 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河人梦来 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
75． 正是江南好风景 无人送酒来 秋风萧瑟 洪波涌起 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
76． 乡书何处达 归雁洛阳边 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 遥怜故园菊 应傍战场开 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
77． 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 潮平两岸阔 闻道龙标过五溪 沾衣欲湿杏花雨 逝者如斯夫 高大的皂荚树 紫红的桑椹 博学而笃志 仁在其中矣
78． 博学而笃志 切问而近思 示例：却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平。 示例：东临碣石 以观沧海（秋风萧瑟，洪波涌起。水何澹澹，山岛竦峙）
79． 古道西风瘦马 山岛竦峙 风正一帆悬 影入平羌江水流 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 落花时节又逢君 闻道龙标过五溪 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。
80． 树木丛生 百草丰茂 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆
81． 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 枯藤老树昏鸦 江春入旧年 正是江南好风景 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 逝者如斯夫
82． 树木丛生 百草丰茂 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 潮平两岸阔 风正一帆悬 但愿人长久
千里共婵娟
83． 便引诗情到碧霄 夜阑卧听风吹雨 何当共剪西窗烛
河流大野犹嫌束 非宁静无以致远 学而不思则罔 思而不学则殆
84． 影入平羌江水流 山岛竦峙 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
85． 岐王宅里寻常见 一夜征人尽望乡 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 学而不思则罔 思而不学则殆 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯
86． 不舍昼夜 日月之行 星汉灿烂 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
87． 逝者如斯夫 不舍昼夜 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 水何澹澹 山岛辣峙 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯
88． 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 断肠人在天涯 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 若出其中 星汉灿烂 应傍战场开 不义而富且贵 于我如浮云
89． 若出其中 星汉灿烂 一夜征人尽望乡 归雁洛阳边 断肠人在天涯 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆 逝者如斯夫 不舍昼夜
90． 海日生残夜 江春入旧年 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 夕阳西下 断肠人在天涯 树木丛生 百草丰茂 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
91． 土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 江春入旧年 秋风萧瑟 落花时节又逢君 断肠人在天涯 峨眉山月半轮秋 遥怜故园菊 受降城外月如霜
92． 树木丛生 百草丰茂 日月之行 若出其中 乡书何处达 归雁洛阳边 海日生残夜 江春入旧年 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯
93． 应傍战场开 巴山夜雨涨秋池 晴空一鹤排云上 受降城外月如霜 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 学而不思则罔 思而不学则殆
94． 学而不思则罔 思而不学则殆 水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬 正是江南好风景 落花时节又逢君 不义而富且贵 于我如浮云
95． 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 应傍战场开 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下，断肠人在天涯。
96． 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 一夜征人尽望乡 学而不思则罔
97． 潮平两岸阔 水何澹澹 影入平羌江水流 吹面不寒杨柳风 落花时节又逢君 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 东隅已逝
98． 山岛竦峙 受降城外月如霜 枯藤老树昏鸦 海日生残夜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
99． 举头望明月 低头思故乡 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯
100． 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 海日生残夜 枯藤老树昏鸦 星汉灿烂 应傍战场开 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆
（1）东临碣石，以观沧海。 ___________，___________。（曹操《观沧海》）
（2）___________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（3）___________，思而不学则殆。（《论语＜为政＞》）
（4）___________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（5）我寄愁心与明月，___________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）___________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（7）___________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（8）《论语》中珍惜时间的句子是：___________，___________。
2．在下列横线上写出相应的句子。
（1）______________________，铁马冰河入梦来。（杜甫《十一月四日风雨大作》）
（2）君问归期未有期，______________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）王湾《次北固山下》中蕴含时令交替的自然理趣，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量的两句是：______________________，______________________。
（4）《＜论语＞十二章》中阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合的两句是：______________________，______________________。
3．古诗文名句默写。
（1）秋天有数不尽的况味。谭嗣同秋日骑马，在猎猎秋风中遥望山川，发出了“河流大野犹嫌束，①_________”的感慨；年轻的李白满怀憧憬，在“峨眉山月半轮秋， ②_________”这样的秋夜离家，外出闯荡；壮年的曹操踌躇满志，在“③ __________，洪波涌起”这样的秋日班师，观海抒情；刘禹锡也一改秋日愁绪写出了“④ _______ ⑤_______的明丽秋景，诗情豪迈。
（2）雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。孔子说“⑥ _______⑦_________”（《<论语>十二章》），即使是一个普通人，也要有坚定的志向。
4．腹有诗书气自华，考考你会背默多少诗文。
（1）_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》）
（2）_____________________，洪波涌起。（《观沧海》）
（3）潮平两岸阔，_____________________。（《次北固山下》）
（4）_____________________ ？归雁洛阳边。（《次北固山下》）
（5）《次北固山下》中写出“新事物孕育于旧事物解体之时”的哲理的句子：_________，_______________。
（6）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：______________ ，______________ ；______________，______________.
（7）《天净沙·秋思》点明主旨的词句：____________，______________ .
5．回望这段学习旅程，小雅印象最深的便是古诗文，她所在的第一小组进行了“诗词比拼”的背诵复习活动，请你和她一起回忆这些诗文，完成下面的表格。
6．默写填空。
（1）海日生残夜，____________。（王湾《次北固山下》）
（2）______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）______________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（4）何当共剪西窗烛，______________。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）夜阑卧听风吹雨，______________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（6）夫君子之行，_________，_________。（诸葛亮《诫子书》）
（7）曹操在《观沧海》中借助想象表现大海的宏伟、博大，也表现出作者的博大胸襟的句子是_________，_________；_________，_________。
（8）乡愁是古诗词中永恒的话题，请写出本册课本中学过的关于乡愁、乡思的连续两句古诗： _________________，________________。
7．默写填空。
（1）______，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）子曰：______，不亦说乎？（《论语》十二章）
（3）《观沧海》诗中动静结合，表现大海辽阔威严的句子是：______，______。
（4）王湾《次北固山下》中富有哲理意味的两句诗是：______，______。
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把一片深情托付给明月，向老友遥致思念之情的诗句是______，______。
（6）岑参在《行军九日思长安故园》中借物抒情，借联想寄托了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的句子是：“______，______。”
8．以下是小语同学做的古诗文整理，请你将表格内容补充完整。
9．根据提示填空。
（1）夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》）
（2）___________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》
（3）岐王宅里寻常见，_______________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）____________________，不亦君子乎？（《〈论语〉十二章》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人将月亮人格化，以寄托自己情感的诗句是“____________________________，______________________”。
（6）曹操《观沧海》一诗中，写水波动荡、山岛高耸突兀的句子是“__________________，________________”。
10．默写。
（1）_____，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）_____，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）回乐烽前沙似雪，_____。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）正是江南好风景，_____。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）峨眉山月半轮秋，_____。（李白《峨眉山月歌》）
（6）马致远《天净沙•秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是：_____，_____ 。
（7）王湾的《次北固山下》一诗中，蕴含着时序交替的自然理趣的诗是：_____，_____。
11．默写填空
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，__________________，白的像雪。
②油蛉在这里低唱，__________________。
③____________________，落花时节又逢君。
④不知何处吹芦管，___________________。
⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人抒发对友人怀念之情的句子是：________________，________________。
⑥《次北固山下》中蕴含着新事物定能冲破重重阻碍发展壮大起来的句子是：________________，_____________。
⑦《论语》中阐明学习与思考的辩证关系的句子是： __________________，__________________。
12．默写填空。
（1）水何澹澹，_____。（《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，_____。（《_____》）
（3）_____，江春入旧年。（《次北固山下》）
（4）正是江南好风景，_____。（《江南逢李龟年》）
（5）在《论语》中，孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是：_____，_____。
13．根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句。
（1）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）____________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）《次北固山下》中写出大江弥漫着温暖的气息，旧年未尽，已是春天，蕴含着生活哲理的句子是：____________，____________。
（6）《〈论语〉十二章》中，孔子曾用“____________，____________”来强调要改变一个人的坚定意志是很困难的。
14．默写
（1）水何澹澹，________________。（《观沧海》曹操）
（2）夕阳西下，________________。（《天净沙·秋思》马致远）
（3）________________，思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》李白）
（4）_________________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）
（5）回乐烽前沙似雪，_______________。（《夜上受降城闻笛》李益）
（6）博学而笃志，____________，仁在其中矣。（《论语》十二章）
（7）古人写诗，各有所寄。王湾《次北固山下》一诗中“__________？___________ ”托鸿雁传书，寄托游子的思乡之情。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________，_____________ ”借明月寄托对朋友的思念之情。
15．古诗文默写。
一草一木，一人一事都能引起文人的感触。曹操登高望海心中升起“（1）________，________；星汉灿烂，若出其里”的豪情；马致远面对秋野残阳，顿生愁思：“（2）______________，_________________”；李益夜上受降城，以 “（3）________，________”描绘夜风送来凄凉幽怨的笛声，徒然唤醒“征人”的思乡之情；王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情“（4）________？________。”时光匆匆，有多少豪情壮志被岁月销蚀，《论语》中孔子就有“（5）_____________，________________”的感悟。
16．在横线上默写古诗文原句。
（1）____________，思而不学则殆。（《论语》十二章）
（2）晴空一鹤排云上，____________。（刘禹锡《秋词》（其一））
（3）僵卧孤村不自哀，____________。（陆游《十一月四日风雨大作》（其一））
（4）____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的诗句是：“____________，____________。”
（6）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：“____________，____________。”
17．填空
（1）______________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（2）我寄愁心与明月，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）求学之路，兴趣是最好的老师，正如《论语》中：______________，______________。
（4）乡愁是一首诗，道尽天涯游子的无限愁绪。正如王湾在《次北固山下》中说：______________？______________。
（5）热播剧《梦华录》中，三位创业女性颇有新意的为酒水、果子、菜肴拟了“桃夭”“笑春风”“别样红”“斗芳菲”“群芳妒”“故人情”“又一村”等名字。请你任选一个名字写出其所化用的古诗词的上下两句。______________，______________。
18．古诗文默写。
（1）_________________， 洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）海日生残夜，_________________。（王湾《次北固山下》）
（3）_________________ ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）正是江南好风景，_________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）《天净沙·秋思》中总结揭示主题，表达天涯沦落人孤寂愁苦之情的诗句是：______，_________。
（6）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的一句是：__________，_________。
19．用课文原句填空
（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
（2）_________，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）
（3）马致远的《天净沙·秋思》中表现一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是：______，__________。
（4）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：___________，___________。
（5）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，体现作者深切同情和关怀句子是：_____，_______。
20．古诗文默写
（1）《观沧海》中交代登临看海的地点一句是：____________，__________。
（2）《天净沙·秋思》中直接抒发游子思乡一句是：_____________，_________。
（3）要想得到新的理解和体会，《论语》告诉我们应该采取“_____________ ”的方法。
21．默写。
（1）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）
（2）夕阳西下，____________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
（5）____________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（6）回乐烽前沙似雪，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借动物鸣声渲染凄凉的氛围，表达了对朋友远谪的关切与同情的句子是：____________，____________。
（8）以酒入诗，《行军九日思长安故园》中表现岑参在重阳节因战乱无人来送酒助兴的孤独凄凉景况的句子是____________，____________。
22．根据所学古诗词，将下面这段话中的诗文名句填写完整。
一切景语皆情语。同样的季节，在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。“①___________，百草丰茂。②_____________，洪波涌起”是曹孟德眼中豪情壮志的秋日胜景。“峨眉山月半轮秋，③___________”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集。早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭：“④____________，⑤_____________。”置身江南暮春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“⑥_____________，落花时节又逢君。”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：⑦_____________，⑧_____________。
23．古诗文默写。
（1）夜发清溪向三峡，_______。（李白《峨眉山月歌》）
（2）_______，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）遥怜故园菊，_______。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子） _______，_______。
（5）《天净沙•秋思》一词中抒发羁旅天涯之人内心凄苦愁楚之情的句子是：_______。
（6）《观沧海》中写曹操博大胸襟的句子是：_______，_______； _______，_______。
（7）转眼间，已进入七年级一段时间了，你不禁感慨时间流逝，正如《论语十二章》中“_______，_______。”
24．【名句橱窗】古诗名句填空。
“月”是古典诗词中的一个典型意象，寄寓作者丰富的情感。像李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的①“______________，______________”表现了诗人对友人的关心与牵挂；他的《峨眉山月歌》中的②“______________，______________”写了月映清江的美景，表现了诗人远行的喜悦；曹操的《观沧海》中的③“______________，______________”以“月”表现了诗人博大的胸襟与远大的政治抱负。
25．请将下表中横线处的诗句补充完整。
26．默写。
（1）夕阳西下，______________。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）峨眉山月半轮秋，______________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）不知何处吹芦管，______________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）时序交替，匆匆不可待，王湾《次北固山下》“______________，______________”蕴含新旧交替的自然规律，给人以积极向上的力量。
（7）进入初中后，小京学习很认真，但他一碰到问题就问同学，从不独立思考，结果成绩并没进步。我们可以用《＜论语＞十二章》中的“______________，______________”来告诫他，让他引以为戒。
27．古诗文默写
（1）夜阑卧听风吹雨，__________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）诸葛亮有“年与时驰，意与日去”之说，劝儿子要惜时，孔子也有“_______，______” 的慨叹，可谓异曲同工。（《<论语>十二章》）
（4）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是_________，______。
28．古诗词默写填空。
（1）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是：_______________，_______________；_______________，_______________。
（2）___________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）《次北固山下》中道出新旧更替的哲理的名句是：___________，____________。
（4）《天净沙·秋思》的主旨句是：__________________，________________。
29．名句积累。
（1）乡书何处达？_______。（王湾《次北固山下》）
（2）_______，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）问渠那得清如许？_______。（朱熹《观书有感》）
（4）春天像健壮的青年，_______，_______。（朱自清《春》）
（5）在老师的带领下，我们品读经典，感悟生活：驻足泗水河边，与孔子抒发“_______，不舍昼夜”的感慨；同曹操一起临碣石，观沧海，在“秋风萧瑟，_______”中赏自然之景；伴着峨眉山的秋月，跟_______（作者）一同远行，“夜发清溪向三峡，_______”，感交友之道；随鲁迅体验“鸣蝉在树叶里长吟，_______”的美好时光，忆童年之趣……
30．请在横线上端正地书写正确答案。
（1）海日生残夜，________________。（《次北固山下》王湾）
（2）________________，山岛竦峙。（《观沧海》曹操）
（3）《江南逢李龟年》中，用落花时节遇故人表达悲凉与感慨的诗句是：________________，________________。
（4）《十一月四日风雨大作》中，诗人借写风雨梦境，表达报国之志和忧民之情：________________，________________。
31．古诗文默写。
（1）___________________，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
（2）___________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3）正是江南好风景，___________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）不知何处吹芦管，___________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）我寄愁心与明月，___________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）同样是面对宽广的江海，古人们却发出了不同的感叹。曹操通过“①____________，若出其中；②____________，若出其里”展现了大海的宏伟气象和诗人的博大胸怀；李白通过“峨眉山月半轮秋，③____________”既描绘了月映清江的美景，又抒发了月夜行船的独特感受；孔子则通过“④____________，⑤____________”表达了对时光匆匆、世事变迁的感喟。
32．请在下面横线上填写相应的句子。
（1）水何澹澹，______________。（曹操《观沧海》）
（2）乡书何处达？______________。（王湾《次北固山下》）
（3）______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）______________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）夜发清溪向三峡，______________。（李白《峨眉山月歌》）
（7）初中三年，学习是主旋律，小圳从学习中收获喜怒哀乐，也在学习中度过春夏秋冬。孔子说学习要讲究方法，注意学与思的结合，《论语》中曾这样表达学与思的关系“______________，______________。”此外，孔子还在《论语》中强调复习的重要性“______________，______________。”
33．根据提示填空。
（1）_______________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2）自古逢秋悲寂寥，_______________________。（刘禹锡《秋词》）
（3）_______________________，其不善者而改之。（《论语〈十二章〉》）
（4）夜阑卧听风吹雨，_______________________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友的两句是：_______________________，_______________________。
（6）《潼关》中借山水景物抒发诗人内心勇往直前、追求个性解放之意的诗句是：_______________________，_______________________。
34．古诗文默写
（1）__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中扣住诗题“遥有此寄”四个字的诗句是：_____，________。
（4）《观沧海》诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的诗句是：________，________。
（5）缺少思考的学习往往令人盲目，一味思考停止学习则常常令人陷入疑惑，这个道理可用《〈论语〉十二章》中的“_______，_________”表达。
（6）《次北固山下》描绘残夜将尽，旭日已升，江上春早的诗句是：__________，__________。
（7）《夜雨寄北》中诗人设想未来与亲人欢聚场景的诗句是：__________，__________。
35．按要求填空。
（1）安静地读古诗，仿佛整个世界都是我的了：我仿佛与曹操登临碣石山，目睹了大海的辽阔与威严“______，_______ ” 不经意间，遇见了年老病衰的杜甫，体味着诗圣“________，落花时节又逢君”的深沉的悲哀；诗歌也懂我们七年级的娃想家了吧，不然，怎么能从“_______？归雁洛阳边”“_______，应傍战场开”“不知何处吹芦管，________”等诗句中读出思乡的味道呢？
（2）兴趣是最好的老师，用孔子的话来说就是_______，________。
（3）请从学过的诗歌中，写出描写“月”的连续两句：______，________。
36．根据提示写出古诗文名句，完成默写。
①水何澹澹，_____。（曹操《观沧海》）
②唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物终将代替旧事物这一哲理的诗句是：_____，_____。
③《天净沙·秋思》中抒发作者羁旅异乡惆怅之情的诗句是：_____，_____。
④《<论语>十二章》中，体现“学”与“思”相辅相成的辩证关系的诗句是：_____，_____。
⑤《峨眉山月歌》中既表现诗人的行踪，又抒发诗人对友人思念之情的诗句是：_____，_____。
⑥《江南逢李龟年》中既表达对唐王朝盛衰变化的感慨，又蕴含对自己和友人现状的悲叹之情的诗句：_____，_____。
⑦于谦在《石灰吟》中以石灰做比喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心的诗句是：_____，_____。
37．默写古诗文名句，并写出相应的作家和篇名。
学习古诗文最大的好处就是使人内心丰盈。在诸葛亮的家书《①_____》中，我们读到了一位父亲殷殷教诲中的深切希望；②_____（诗人）的（秋词》里，“晴空一鹤排云上，③_____”，秋景明丽，诗情豪迈；李商隐的《夜雨寄北》中，“④_____，⑤_____”两句借助想象，由当前苦况激发对未来欢乐的憧憬；陆游《十一月四日风雨大作》里，“⑥_____，铁马冰河入梦来”，即使写风雨梦境，也充满忧国忧民的拳拳之心。
我们还可以从古人的言语里，获得做学问的智慧。《论语》中“⑦_____，⑧_____”告诉我们做学问要涉猎广泛，坚定志向，恳切地发问，多思考当前的事；《论语》还告诉我们学习与思考必须紧密结合，二者不可偏废，因为“⑨_____，⑩_____。”
38．名句默写。
（1） _______________ ，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）
（2）正是江南好风景，___________________。（《江南逢李龟年》）
（3）《次北固山下》作者写时序交替，暗含新旧交替哲理的句子是：__________________，__________________。
（4）在《〈论语〉十二章》中，孔子强调学与思的辩证关系的句子是：_________________， ___________________。
39．根据提示填空。
（1）_____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（2）河流大野犹嫌束，_____________________（谭嗣同《潼关》）
（3）_____________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
（4）遥怜故园菊，_____________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，用了拟人的修辞手法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是：_____________________，_____________________。
（6）后人多用“_____________________，_____________________”（《<论语>十二章》）来指时间像流水一样不停地流逝，让人感慨人生世事变换之快，亦告诫人们要珍惜时光。
40．古诗文默写。
（1）杨花落尽子规啼，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3）《天净沙·秋思》中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：________，________。
（4）《论语》中孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：________，________。
41．诗文默写填空。
（1）______________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）______________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）夜发清溪向三峡，____________。（李白《峨眉山月歌》）
（4）“______________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的同情与关怀的诗句是：__________，__________。
（6）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：___________________，____________________。
（7）《观沧海》描写大海水波动荡，山岛高耸的诗句是：___________________，____________________。
42．古诗文名句默写。
读古诗文有得。我们可以读出《〈论语〉十二章》中“_____________，不耻下问”的乐学善问；读出曹操《观沧海》中“日月之行，若出其中；____________，若出其里”的胸怀抱负；读出马致远《天净沙·秋思》中“ _____________，小桥流水人家，古道西风瘦马”的凄凉气氛；读出王湾《次北固山下》中“乡书何处达？____________”的思乡之情；读出李白《峨眉山月歌》中“_____________，思君不见下渝州”的急切思念；读出杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，_____________”的双重寓意；读出岑参《行军九日思长安故园》中“_____________，应傍战场开”的忧国忧民；读出李益《夜上受降城闻笛》中“回乐烽前沙似雪 ，_____________”的清冷空寂的边塞……这样读，读着读着，我们便有了自我净化的力量。
43．根据原文默写。
（1） _______________，若出其里。（曹操《观沧海》）
（2） 乡书何处达？________________。（王湾《次北固山下》）
（3） _________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4） 峨眉山月半轮秋，___________________ 。（李白《峨眉山月歌》）
（5）____________________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： “________，__________。”
（7）岑参在《行军九日思长安故园》中表达思乡之情及同情饱经忧患人民的诗句是：“_________，_________。”
44．古诗文默写。
（1）_________，_________ 。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（2）________ ，___________。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中正面写诗人的愁绪、表达对友人深切同情的句子是：_________，____。
（4）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：______，_____ 。______，______。
（5）《天净沙·秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：____ ，____。
（6）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：__________ ，___________。
45．（1）上下句默写。
①潮平两岸阔，_____________________。（王湾《次北固山下》）
②夜发清溪向三峡，___________________。（李白《峨眉山月歌》）
③_____________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
④子曰：“____________________，思而不学则殆。”（《论语》十二章）
（2）情境理解性默写。
在古代诗歌中，乡愁是永恒的主题。如王湾《次北固山下》中的“⑤_______________，⑥_______________”，是游子远游的思乡；马致远《天净沙·秋思》中的“⑦____________，⑧____________”是天涯游子凄苦的思乡；李益《夜上受降城闻笛》中“⑨___________，⑩________________”，是戍边将士不尽的乡愁。正是这些乡愁让诗歌内涵更加丰富而隽永，让古今情思相通，让美好的情愫得以永恒。
46．默写
（1）写出下列诗句中的上句或下句。
①水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》）
②_________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③夜发清溪向三峡，_________________。（李白《峨眉山月歌》）
④_________________，思而不学则殆。（《论语》十二章）
（2）古诗往往以景传情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“_________________，_________________ ”两句用柳絮和布谷鸟写出好友的飘零之感和离别之恨；岑参《行军九日思长安故园》中“_________________，_________________ ”两句借菊花写思乡情感以及对和平的渴望；李益《夜上受降城闻笛》中“_________________，_________________ ”两句以大漠的宁静苍茫衬托出内心的凄寒苍凉。
47．古诗文默写。
（1）王湾《次北固山下》中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：__________________，__________________。
（2）《观沧海》中，写大海水波荡漾、山岛高耸的句子是：__________________，__________________。
（3）《行军九日思长安故园》中，借故乡的菊花表达对故乡的思念以及对和平的渴望的句子是：__________________，__________________。
（4）《夜雨寄北》一诗中，暗示诗人仕途失意、羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：__________________，__________________。
48．补写出下列句子中的空缺部分。
行舟江上，景，无处不在，王湾见到了水涨满时“（1）____________，__________________”的画面；江上行舟，情，无时不有，李白用“（2）__________，________________”来表达自己离友人愈远就愈加想念的心情；人在江边，理，有感而发，孔子用“（3）_______________，_______________________”告诉我们时光匆匆，一去不复返的道理。（依次用《次北固山下》《峨眉山月歌》《〈论语〉十二章》中的句子填写）
49．根据课文默写古诗文。
（1）东临碣石，以观沧海。__________，__________（曹操《观沧海》）
（2）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序更替的自然规律，蕴含生活哲理的两句诗是：__________，__________。
（3）子曰：“学而不思则罔，__________。”（《为政》）
（4）正是江南好风景，__________。（ 杜甫《江南逢李龟年》）
（5）默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》整首诗。__________，__________。__________，__________。
（6）马致远在《天净沙•秋思》中，用“__________，__________”直抒胸臆，表达了对家乡的无限思念之情。
50．默写填空
⑴日月之行，_______________；星汉灿烂，________________。（曹操《观沧海》）
⑵子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，_____________。不义而富且贵，_____________。”（《〈论语〉十二章》）
⑶日中不至，______________；对子骂父，______________。（《陈太丘与友期行》）
⑷《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：__________________。
⑸李白的“________________，闻道龙标过五溪”，“花落”点明季节时令，暗喻征人的命运未卜；杜甫的“正是江南好风景，________________”，“落花”寓意丰富，慨叹落幕的繁华时代。
⑹王湾的“_____________，风正一帆悬”，大处落笔，意境辽远，倍添游子的孤独之感；李益的“不知何处吹芦管，________________”，笛声远播，格调低沉，激发浓郁的乡愁之情。
⑺岑参的《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，_______________”，一“怜”字，怀乡之切，透彻心扉；李白的《峨眉山月歌》中“夜发清溪向三峡，_____________”，一“思”字，恋友之情，萦绕心头。
51．古诗名句填空。
（1）《次北固山下》中，蕴含着“旧事物中孕育着新事物”这一哲理的诗句是：______，______。
（2）水何澹澹， ____________。（曹操《观沧海》）
（3） _______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙﹒秋思》）
（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ _________，__________”两句为逆境中的友人送去温暖。
（5）《咏雪》一文中用“___________”和“___________”来比拟大雪纷纷。
52．默写。
（1）《<论语>十二章》对学习多有论述。其中指出学习与思考必须紧密结合的句子是“_____，____”强调只要善于学习，到处都有老师的句子是“_____，____”。
（2）读古诗，感悟古人情怀。从刘禹锡《秋词》（其一）“_____，____”中感受到豪迈乐观之情；从李商隐《夜雨寄北》“_____，____”中感受到羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情；从陆游《十一月四日风雨大作》“_____，____”中感受到他虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿。
53．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
54．用课文原句填空。
古诗文名句含情蕴理。曹操借秋风中海浪滔天的壮阔景象来表达自己老当益壮的阔大胸襟，“秋风萧瑟，（1）__________”（《观沧海》）；马致远以秋天特有的晚景来渲染悲凉的气氛，“（2）__________，小桥流水人家”（《天净沙·秋思》）；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对远方朋友的思念之情，“（3）__________，__________”；《峨眉山月歌》中连用三个地名表明船行之快，思友之深，“夜发清溪向三峡，（4）__________”；《行军九日思长安故园》一诗借故园之菊表达诗人惜花思乡、感时伤乱之情，“遥怜故园菊，（5）__________”；吟诵“（6）_________，__________”（《次北固山下》），我们悟得新生事物终究要取代旧事物的哲理；诵读“（7）__________，切问而近思，仁在其中矣”（《论语》），我们知晓了学习的真谛。
55．根据提示默写。
（1）我国古代文人墨客表情达意往往委婉含蓄，李益在（《夜上受降城闻笛》）中 “______________，______________。”借“芦管”表达对故乡的深情。
（2）生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正像《论语·子罕》中孔子所说： “_________________，__________________。”
56．按课文内容默写。
57．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
58．无数先贤的高尚情操影响着我们。请你在横线上填写对应的古诗文，完成读书卡片。
刘禹锡被贬朗州，用诗句①“_____________，____________”（《秋词》）表明自己昂扬向上的斗志。陆游虽重病在床，仍心系国家安危，他用诗句②“_____________，____________”（《十一月四日风雨大作》）表明自己的报国之志。王湾的③“__________，___________”（《次北固山下》）告诉我们新事物必将取代旧事物，坚定我们的信念。
59．名句默写。
（1）_______________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）“月”是李白诗中的常客。如《峨眉山月歌》中的：“____，___”；又如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__，_____ 。”
（3）“风”可以在海面上掀起巨浪，曹操有诗云：“___，___”（《观沧海》）；也可以促使帆船快速前进，王湾在《次北固山下》中的那句“____”就是很好的证明。
60．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。
品味经典，欣赏美景。我们从“潮平两岸阔，①______”中欣赏到平野开阔、大江直流的景象（《次北固山下》）；我们从“②______，受降城外月如霜”中领略到边城月夜的凄凉景色（《夜上受降城闻笛》）；我们从“日月之行，③_______。④______，若出其里”中体悟到大海吞吐日月的壮美景观《观沧海》；我们从“春天像⑤______，⑥ ______，他领着我们上前去”感受到春日韶光（《春》）。
品味经典，聆听内心。“我寄愁心与明月， ⑦______”，皎洁的明月寄托着李白对朋友的关切之情（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；“夕阳西下，⑧______”，欲坠的夕阳，让羁旅的马致远产生了思乡愁绪（《天净沙·秋思》）；“⑨______，⑩______”，滔滔的河水，让孔子感叹时光易逝（《〈论语〉十二章》）。
61．根据语境，在横线处，填写相应的诗词名句。
古诗文是中国传统文化的精粹，在中国璀璨的文学宝库中占有重要的地位，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。曹操登临碣石山，一句“__________，山岛竦峙”歌咏了举目所及的壮阔景象；面对纷纷扬扬的大雪，东晋才女谢道韫发出了“__________”的赞叹；《论语》中“__________，不舍昼夜”寄予了时间易逝的慨叹；“__________，思而不学则殆”强调了学与思的辩证关系。《峨眉山月歌》中，借“峨眉山月半轮秋，_________”叙写了青山吐月的优美意境；《夜上受降城闻笛》中那凄凉幽怨的芦笛声使得“__________”，道尽了绵绵不绝的乡愁。
62．填空题
（1）________________________，思而不学则殆。（《论语十二章》）
（2）潮平两岸阔，___________________。（王湾《次北固山下》）
（3）不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味，有“_____________，洪波涌起”（曹操《观沧海》）的壮阔；有“_____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马”（马致远《天净沙·秋思》）的萧瑟。
（4）凝练隽永的古诗往往寄托了人们不同的思绪和情怀。思友人，有李白的“_________________，思君不见下渝州”（《峨眉山月歌》）；思故乡，有马致远的“夕阳西下，_________________”（《天净沙·秋思》），有李益的“__________________，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》）；思和平，有岑参的“遥怜故园菊，____________________”（《行军九日思长安故园》）。
63．古诗文名句默写
①东临碣石，以观沧海。_________，_________。（曹操《观沧海》）
②________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③峨眉山月半轮秋，_________。（李白《峨眉山月歌》）
④李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将关切和同情的心意托明月带给对方，用诗句“_______，______”表达了诗人和王昌龄之间的深厚情谊。
⑤唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中的话：______，_____。
⑥杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达出“天涯沦落人”感叹的句子是：________，_______。
⑦《论语》中强调学思结合的重要性的句子是：______，______。
64．古诗默写。
65．古诗词填空。
（1）《次北固山下》中，蕴含丰富人生哲理的句子是：___________，_____________。
（2）《咏雪》中谢朗和谢道韫分别以“_____________”“_____________”作答主讲人谢安的出题。
（3）一处自然风景就是一种心情。在许多诗人的笔下，“景”是个人性格和情趣的反照。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________________”描绘柳絮纷飞、杜鹃悲鸣的景象，写出了闻听友人被贬谪时的哀愁凄凉；马致远《天净沙•秋思》中的“_______________”写出深秋藤树缠绕、黄昏乌鸦归巢的景象，令人感受到作者的无限悲苦。
（4）《江南逢李龟年》一诗中，常用来表达久别重逢、幸会难得的心情的两句诗是：___________，___________。
（5）《峨眉山月歌》中，描绘秋月挂山前、月影映江水景象的句子是：__________，_________。
66．根据语境及提示，填写古诗文名句。
（1）学习和思考的辩证关系是怎样的呢？在《〈论语〉十二章》中对此进行了这样的阐述：_____，_____。
（2）《天净沙•秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：_____，_____。
（3）《夜上受降城闻笛》中唤醒“征人”思乡情绪的诗句是：_____，_____。
（4）《峨眉山月歌》中抒发作者对友人思念的诗句是：_____，_____。
67．请在横线上工整地书写正确答案。
（1）峨眉山月半轮秋，______________________。（李白《峨眉山月歌》）
（2）夫君子之行，静以修身，______________________。（诸葛亮《诫子书》）
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，李白用浪漫主义手法借月寄托自己对友人的关怀之情的诗句是：______________________，______________________。
（4）陆游《十一月四日风雨大作》中书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志的诗句是：______________________，______________________。
68．请在答题卡相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(1)__________________，小桥流水人家。（马致远《秋思》）
(2)自古逢秋悲寂寥，__________________。（刘禹锡《秋词》）
(3)《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的诗句是：__________________，__________________。
(4)《观沧海》中，诗人用大海深邃广大，吞吐日月来表现自己远大抱负的诗句是：____________，____________。
69．古诗文名句填空。
唐诗里的思念总是让人怦然心动。李白的思念，是与月相随：“①_______，②_______。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）王湾的思念，是鸿雁传书：“③_______ ？④_______。”（《次北固山下》）岑参的思念，是登高望菊：“⑤_______，应傍战场开。”李益的思念，是闻笛望乡：“⑥_______，⑦_______。”（《夜上受降城闻笛》）李商隐的思念，是夜雨寄北：“⑧_______，⑨_______。”孔子曾发出感慨：“逝者如斯夫，⑩_______。”时光漫长，因等待而充满希望。
70．默写古诗文。
（1）东临碣石，以观沧海。________，_________。（曹操《观沧海》）
（2）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。________，_________。”（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）子曰：“三人行，必有我师焉。________，_________。”（《论语》十二章）
（4）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。________，_________。（李白《峨眉山月歌》）
（5）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将明月人格化，把它看成知人意、通人情的使者，表达了对友人的忧虑、牵挂、关心之情的句子是：________，_________。（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（6）在王湾的《次北固山下》中，“________，_________”一联对仗工整，在展现时序交替中隐含哲理，给人以积极向上的力量。
71．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）自然之景能引发诗人的丰富的情感抒发。曹操看到“水何澹澹，__________________”感受到大海的辽阔宏伟的气象；李白离开故乡外出闯荡，远行途中依然牵挂着友人“夜发清溪向三峡，__________________”；谭嗣同十多岁随父赴甘肃上任，途径陕西潼关，欣然起笔，“__________________，秋风吹散马蹄声”描写了北方的壮阔的风景；李益夜晚登上受降城，但见大漠如雪，月华如霜，夜风送来幽怨的笛声，不由唤醒他内心的思乡之情，于是写下“__________________，__________________”的诗句。
（2）想象和联想是人类特有的思维活动。郭沫若在《天上的街市》中，由街灯联想到明星的句子是：“__________________，__________________”；唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：“__________________，__________________”。春天的活力也让朱自清产生了丰富的想象：“春天像健壮的青年，__________________”。
72．品读经典，韵味深远而绵长。读语段，将空缺处的原文语句书写在横线上。
（1）《<论语>十二章》中强调复习重要性的句子是：_____________，_____________。
（2）《夜雨寄北》中，暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：_____________，_____________。
（3）陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中借“_____________，_____________”写风雨梦境，抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
（4）谭嗣同《潼关》中，“_____________，_____________”让人感受到诗人渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
（5）《诫子书》中，通过：“_____________，_____________”一句，诸葛亮将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫儿子要志存高远，勤学成才。
73．古诗默写。
（1）正是江南好风景，_________________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2） _________________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）曹操面对萧瑟秋风，描写大海的辽阔壮美的诗句是_________________________，_________________________。（《观沧海》）
（4）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“_________________________，_________________________”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“________________________？________________________”两句委婉地表达了这种情感。
74．理解性默写。
（1）刘禹锡中《秋词》一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，表达秋日胜春朝看法的诗句是：_______，__________ 。
（2）李商隐《夜雨寄北》中虚实相生，以时间的回环对比，突出了作者孤寂心境的句子是：_________，_________ 。
（3）《夜雨寄北》一诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：________，_________ 。
（4）陆游的《十一月四日风雨大作》中点明处境及心态，直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：_______，_________。
（5）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是：_______，__________。
（6）谭嗣同《潼关》中表明作者冲决一切罗网、追求个性解放，奋发昂扬的心态的句子是：________，_________ 。
75．古诗文默写。
①_________________，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》
②强欲登高去，_________________。《行军九日思长安故园》
③古诗中有不少写景的句子，曹操《观沧海》中描写秋风吹动树木，海浪翻涌的句子是“___________________，_____________________。”；《次北固山下》中“ _____________________， _____________________。”同写自然之景与哲理之思。
④孔子告诉我们“_____________________，______________________”，只有将学习与思考相结合，才能学有所获。
76．默写。
（1）古诗中常常抒发思乡之情。王湾《次北固山下》中运用典故，突出表现游子对家人深切思念之情的诗句是“_____？______”；李益《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“_____，_____”；岑参《行军九日思长安故园》中以故园菊花来表达对亲人的思念的诗句是“_____，_____”。
（2）李白的诗中常常悬挂着一轮明月。《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句诗是“_____，_____”；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对朋友关心的诗句是“_____ ，_____”。
77．语言积累
走进语文世界，我们可以领略“水何澹澹，①___________ 。”（曹操《观沧海》）的壮美海景；可以欣赏“②____________，小桥流水人家。”（马致远《天净沙·秋思》）的江南景致；也可以品味“③_________，风正一帆悬。”（王湾《次北固山下》）的平静江景。
语文世界蕴含的情感是十分丰富的，我们可以从“杨花落尽子规啼，④ ____________ 。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）感受李白对友人的牵挂和同情；也能从“⑤______________，吹面不寒杨柳风。”（朱自清《春》）中感受和风细雨的温柔。
走进语文世界，同学们有机会领略前人欣赏过的不一样的风光。孔子立于河边，看水流而生感悟，“⑥___________，不舍昼夜_”（《〈论语〉十二章》）；鲁迅喜爱的百草园里有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，⑦_________ ，⑧ __________ 。”
慨叹时光易逝，我们也应该要好好珍惜时光，立志好学，“⑨_____________ ，切问而近思，⑩_______________。（《论语》十二章）
78．古诗文阅读擂台赛活动环节，老师在班班通屏幕上出示了四道小题进行抢答。
（1）班级文化建设需要在教室前面悬挂一幅书法作品，内容要表现同学们志向坚定，广学善思，小文联想到刚刚学过的《论语》十二章的原句，马上举手抢答，这幅书法作品的内容应是_________，______。
（2）刘湛秋的《雨的四季》中的雨“容貌”有别，“性情”各异，古诗词中的雨更是一下千年，意象万千。请写出本册课本中你读到的两首诗中含雨字的两个诗句：“__________”“___________”
（3）古代诗人在创作诗歌时，常常把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围或画面感。当你看到“大河、原野、关隘、峻峰”时，不由自主地想起少年谭嗣同的那两句诗_________，_________。
（4）下面这幅画的主人公是三国时期的一位大政治家、军事家、诗人，由此你想起来本学期所学过他的一首诗，请结合画面任意写出这首诗中连续的两个句子。________，________。
79．根据语境，补写出古代诗文名句。
古诗文为我们打开了一个广阔的天地，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各异，志亦殊。怀乡则情溢于景，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，①_________”；观海则意溢于海，能领略到“水何澹澹，②_________”的磅礴壮观；我们能欣赏到 “潮平两岸阔，③_________”的美景；能体会到“峨眉山月半轮秋，④________”景色的融合变幻；愁难遣，李益在《夜上受降城闻笛》中望乡关而愁：“⑤________，⑥_________”；面对自然美景，杜甫江南逢故旧，慨叹“正是江南好风景，⑦________。”花中寄寓着他深沉的悲慨；同样以花入诗，李白却说，“杨花落尽子规啼，⑧________”寄托着对友人的同情。情如此动人，志亦坚定不移，孔子告诫我们，“⑨_________，⑩_________。”人要有志向不可轻易改变。
80．根据理解写出诗句。
（1）《观沧海》描景中虽秋风萧瑟，草木摇落，但岛上“_________________，_________________”给人以诗意盎然之感。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写出对友人不舍之情的句子：“__________，__________”。
（3）《论语》指出学习和思考结合起来才能学到切实有用的知识的句子：“_______________，_______________”。
81．古诗文填空。
一切景语皆情语。自然中的一山一水，一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。李白借皎洁明月抒发离别之情：“我寄愁心与明月，⑴__________。”《峨眉山月歌》中写月映清江美景，抒发惜别之情：“夜发清溪向三峡，⑵__________。”马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁“⑶__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。”王湾从残夜未尽，红日初升的美景中悟出人生哲理：“海日生残夜，⑷__________。”暮春时节，年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨：“⑸__________，落花时节又逢君。”《夜上受降城闻笛》中大漠似雪，月华如霜，李益的愁思在笛声中蔓延：“⑹__________，⑺__________。”孔子在江边，望着奔腾不息的江水，感慨时光匆匆：“⑻__________，不舍昼夜。”
82．用课文原句填空。
（1）曹操《观沧海》中描写草木茂盛之景的句子是：_____________，_____________。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象，烘托哀伤愁绪的气氛的句子是：_____________，_____________。
（3）2020年盛夏，神州大地经济复苏，生意盎然，这正如王湾在《次北固山下》所言“_____________，_____________”，我们正化危为机，勇往直前。
（4）请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡思念亲人之情的诗句（连续两句）“_____________，_____________。”
83．为了让同学们在品读现代文学作品的同时，不忘中华传统文化，学习委员积累了许多诗歌同大家分享。请你将空缺处补充完整。
经久不衰的传世之作为经典，在我国的文化长河中不乏经典，我们在其中感悟古人精神，汲取中华民族语言的力量。在刘禹锡的《秋词》中，领略到“晴空一鹤排云上，_____________ ”的豪迈；在陆游的《十一月四日风雨大作》中，见识到 “______________ ，铁马冰河入梦来”的壮志；在李商隐的《夜雨寄北》中，感受到“_________________，却话巴山夜雨时”的情思；在谭嗣同的《潼关》中，体会到“___________________，山入潼关不解平”的少年意气……如此种种，唯有平心静气，凝神专注，方可悟得。正如诸葛亮对其子的教诲，“非淡泊无以明志，（5）_______________ ”，不管是阅读还是学习，必须做到宁静专一，方可有所成就。只学习还不够，除此之外，学与思还应当相互结合，否则就会如孔子所言“（6）________________，______________”了。愿大家都能在中华经典中涵养品性，学有所成。
84．临近期中，小语对学过的古诗词做了整理。你能写出相应的名句吗？
品读诗文，泛舟书海，我们可以跟随古人的足迹去旅行。读《峨眉山月歌》，跟随李白一起欣赏“峨眉山月半轮秋，①_________________”的江月秋景；同曹操一起“观沧海”，领略“水何澹澹，②____________”的宏伟气象；读马致远的《天净沙·秋思》，遇到了“③______________，________________”所勾勒出的一位骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的游子；读李益的《夜上受降城闻笛》，可以去边塞大漠，听着“④________________”，感受“⑤________________”的绵绵不绝的乡愁；舟行江上，与王湾一起“次北固山下”，领悟“⑥_________________，________________”所蕴含的时序变迁和新旧交替的哲理。
总结：依据阅读方法，重新思考并整理古诗文，让我有了新的收获。正如孔子所言：“__________________，___________________。”只有学思结合，才能求得真知。
85．古诗文默写填空
（1）__________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）不知何处吹芦管，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）________ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）《论语》十二章中阐述学习与思考的关系的句子是：_______，________。
（6）王湾《次北固山下》中写游子思乡情深的句子是：_______？______ 。
（7）《天净沙·秋思》中渲染悲凉气氛，表达诗人思念家乡的句子是：______，__。
86．“火山飘雪”这菜名真有想象力！七年级的古诗文名句也充满了想象力。请根据语境，填写正确的古诗文名句。
孔子面对川流不息的江水，联想到人生的短暂，不由感叹“逝者如斯夫，____________”（《论语》十二章）；曹操登上碣石山，极目远眺，想象着要像大海容纳万物一样把天下纳入掌中，于是他说“____________，若出其中；_______________，若出其里”（《观沧海》）；李益登城远望，但见“____________，______________”（《夜上受降城闻笛》），在想象中体味大漠那亘古的苍茫；李商隐雨夜写信寄北，想象与妻子团聚时的欢乐“_________________，_____________”（《夜雨寄北》）。借助想象，我们可以体验古人的精神世界。
87．根据语境及提示，填写相应的诗文。
走在语文的世界，我们与先贤哲人跨越时空沟通。我们和孔子对话，从（1）“______，______”（《<论语>十二章》）中明白了时间的珍贵；我们和李白秋夜行船，眼前是（2）“__________，______”（《峨眉山月歌》）月映清江的美景；我们听杜甫与李龟年酬和，追忆往昔（3）“____________，______”（《江南逢李龟年》），仿佛出入宫禁，亲见大唐盛世；我们与李益登楼闻笛，心生愁绪，（4）“________，_____________”（《夜上受降城闻笛》），感受戍边将士绵绵不绝的乡愁；我们同曹孟德登临碣石山，欣赏（5）“_______，______ ”（《观沧海》），感受大海的水波动荡、山岛的突兀高耸；我们随王湾行舟北固山，观旭日东升，候春日来临，从（6）“______，_____”（《次北固山下》）中感悟生活的哲理；我们陪马致远漫步苍茫古道，在傍晚的霞光中咀嚼着（7）“_________，________ ”这种思乡的苦涩（《天净沙·秋思》）。
88．吟诵古典诗文，唇齿留香，赴一场传统文化的盛宴，读下面文段，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）故乡，挥不去的眷恋，“_____，_____”李益将思乡之情表达得是这样苍凉；马致远的曲中有“夕阳西下，_____”的愁苦；王湾将思乡之情表达得是这样直白：“_____？_____。”
（2）初心难忘，始终坚守：曹操登山观海，放声高歌“日月之行，_____； _____，若出其里”；岑参在《行军九日思长安故园》中，借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句：“遥怜故园菊，_____。”
（3）读经典，悟人生智慧：做人当坚守正义，切不可用不义的手段获取富贵，正如孔子所说：“_____，_____。”
89．根据语境，补写出下列句子中空缺部分。
借助联想和想象，可丰富诗歌的意蕴。曹操东临碣石，以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔：“日月之行，①____；②___，若出其里。”
思乡是永恒不变的主题。乡愁是李益诗中的“不知何处吹芦管，③___”，是王湾笔下的“乡书何处达？④____”，是马致远小令中的“夕阳西下，⑤____”。
韶华不负，我们在诗歌中收获丰厚的人生哲学。交友要如李白所言“我寄愁心与明月，⑥____”；《论语》告诉我们，学习要学思结合：“⑦____，⑧___”，要好好珍惜时光，不负韶华：“⑨____，⑩____。”
90．默写。
（1）《次北固山下》中描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景的诗句是：“_______，______”。
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“_______，_______”描绘出南国暮春景象，烘托出一种哀伤愁苦的气氛。
（3）马致远被称为“秋思之祖”，《天净沙•秋思》中最能体现这一点并道出天涯游子之悲的句子是：“_______，_______”。
（4）《观沧海》中，“__________，_______”表现出草木的勃勃生机。
（5）李益《夜上受降城闻笛》，用 “________，_______”描绘凄凉幽怨的芦笛声唤醒了征人的思乡情绪。
91．读下面语段，将相关古诗文原句书写在横线上。
春花秋月，都蕴藉着浓浓的诗意。早春与初秋让人振奋，朱自清的“小草偷偷的从____，________，__________”和王湾的“海日生残夜，_________”都表现出早春勃勃的生命力，曹操的“__________，洪波涌起”则让人感受到沧海的辽阔；暮春、晚秋和明月则令人感伤，杜甫的“正是江南好风景，___________”传达出对国事凋零的慨叹，马致远的“夕阳西下，_______”吟唱着诗人漂泊之苦；李白的“______，影入平羌江水流”，寄托远游之心。岑参的“_______，应傍战场开”突破单纯的秋天不能登高赏菊愁思，更寄托对饱经战争忧患的人民的同情；李益的“回乐烽前沙似雪，__________”凄清的月夜，思乡情绪在蔓延。
92．理解性默写。
（1）《观沧海》中描写山岛一片欣欣向荣的景象，以衬托大海的勃勃生机的语句是：_______，_______。
（2）《观沧海》中抒发诗人博大胸襟的句子是：_______，________。
（3）《次北固山下》表达出游子思乡之情的句子是：_________，_____。
（4）《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的句子是：_____，_____。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：_____，_____。
（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：_______，______。
（7）《天净沙•秋思》中点明主旨的句子是：_____，_____。
93．默写。
（1）遥怜故园菊，____________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（2）君问归期未有期，____________。（李商隐《夜雨寄北》）
（3）____________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》）
（4）回乐烽前沙似雪，____________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）谭嗣同在《漳关》中表现古城之高及古城之景的诗句是：____________，____________。
（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过写春天的景物来表达离情的句子是：____________，____________。
（7）《<论语>十二章》中阐述学习和思考关系的句子是____________，____________。
94．理解性默写。
（1）论语中论述学与思关系的句子是：__________________ ，____________________。
（2）曹操《观沧海》中，“_________________，_________________，”两句描写出荡漾的海水与耸立的山岛相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。
（3）王湾《次北固山下》中运用对偶来描写平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象的句子是“_________________，_________________”。
（4）杜甫在《江南逢李龟年》中写与故人意外相遇的诗句是：______________，_____________。
（5）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：_____________，____________。
95．默写。
（1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有异曲同工之妙的一句是：__________________ ，___________________。
（2）岑参《行军九日思长安故园》中，借菊寄望对饱经战争忧患人民的怜悯和对和平期盼的诗句是：__________________ ，___________________。
（3）浩大诗海，思乡是诗人笔下永久的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“________________ ？_______________”，表现了思乡之切；马致远面对斜阳，一句“__________________ ”，饱含着思乡的泪水。
96．名句默写。
开学两个月的学习，同学们在古诗文中欣赏美景，感受诗情，学习方法等。我们一起在王湾《次北固山下》中欣赏“潮平两岸阔，__________”的开阔平静，也在马致远《天净沙·秋思》中感受到“__________，小桥流水人家”的凄凉萧瑟；我们在“_________ ，___________”中感受李白将关切之心寄托于明月的诚挚友情，我们也在李益笔下感受边疆将士们“不知何处吹芦管，__________”的思乡情切；我们也在《论语》中学习到“_________，思而不学则殆”的方法，认识到“学而时习之”的重要性。
97．古诗文名句默写。
古诗文为我们打开了一个广阔的天地，徜徉其间，你会惊喜地发现：景纷呈，情各异，志亦殊。我们能欣赏到“_______，风正一帆悬”的美景；能领略到“_______，山岛竦峙”的磅礴壮观；能体会到“峨眉山月半轮秋，_______”景色的融合。面对自然美景，朱自清也不禁发出感慨“_______，不错的，像母亲的手抚摸着你”；杜甫江南逢故旧，慨叹“正是江南好风景，_______”，花中寄寓着他深沉的悲慨。情如此动人，志亦坚定不移。孔子告诫我们，“_______，_______”，人要有志向不可轻易改变；王勃通过“_______，桑榆非晚”，警示我们要及时努力，坚持不懈。
98．古诗文名句默写
在古诗文里，我们享受视觉的盛宴：“水何澹澹，（1）_________”（曹操《观沧海》）是波涛激荡、岛屿耸立的大海之景；“回乐烽前沙似雪，（2）_________”（李益《夜上受降城闻笛》）是大漠似雪、月华如霜的边城夜色；“（3）_________，小桥流水人家”（马致远《天净沙·秋思》）是羁旅在外的游子所见的深秋村野。在古诗文里，我们感受古人的情怀：“（4）_________，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）是诗人对时间流逝的感慨，蕴含着新旧更替的哲理；“（5）_________，_________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白借月寄托的念友之情；“（6）_________，_________”（《<论语>十二章》）是孔子对一个人应该坚定信念、矢志不渝的论述。
99．默写。
（1）唐代诗人李白最喜欢描写月亮。他在《静夜思》中由月亮想到故乡的诗句是“___，__ ”；在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中要借月亮表达对王昌龄牵挂的诗句是“ ___，____。”
（2）乡愁是古诗中经常出现的主题。王湾《次北固山下》中欲借北归的鸿雁传书，深刻表达诗人思乡情愁的句子是“____？____”；岑参《行军九日思长安故园》中提到故乡，表达对和平生活的渴望的诗句是“____，____”；马致远《天净沙·秋思》中表达游子漂泊在外、思乡心切的句子是“_____，_____ ”。
100．用课文原句填空。
青春的我们徜徉在古典文学的海洋，感受着古诗词的无穷魅力。当我们在学校思念亲人和旧友时，我们会吟诵李白的“我寄愁心与明月，①_______”“夜发清溪向三峡，②______”；当我们感慨时光流逝，时序交替时，我们会想到“③__________，江春入旧年”；看到秋风萧瑟，就会想起秋思之祖马致远写的“④________，小桥流水人家”；当我们感慨大好河山，抒发豪情壮志时，吟诵的是曹操的“日月之行，若出其中；⑤____，若出其里”；当我们厌恶战争，渴望和平时，会想起岑参的“遥怜故园菊，⑥_______”；当我们高效复习时，会做到孔子所说的“⑦________，可以为师矣”，把学习与思考辩证结合起来，否则就会“⑧________，⑨_______”。
览风景
《闻王昌龄左迁……》
①_______，闻道龙标过五溪。
《次北固山下》
潮平两岸阔，②_________。
《夜上受降城闻笛》
③_________，受降城外月如霜。
《观沧海》
水何澹澹，④______。树木丛生，⑤_____。
《峨眉山月歌》
描绘月映清江画面的句子是：⑥_________ ，⑦_________。
抒情思
李白
外出闯荡时的复杂心情：夜发清溪向三峡，⑧_____。
借明月抒发对友人的牵挂：我寄愁心与明月，⑨_____。
李益
戍边将士的思乡之愁：不知何处吹芦管，⑩_______。
杜甫
时局之叹，身世之悲：⑪________，落花时节又逢君。
王湾
《次北固山下》用设问寄托思乡之愁的句子是：⑫________？⑬__________。
诸葛亮
谆谆教诲中蕴含拳拳爱子情：非淡泊无以明志，⑭____。
维度
古诗文名句
出处
主题
雄心壮志
日月之行，若出其中①____，若出其里。
曹操《观沧海》
思乡之情
②____ ，一夜征人尽望乡。
李益《夜上受降城闻笛》
学思结合
学而不思则罔，③______
《<论语>十二章》
珍惜时间
④______ ，不舍昼夜。
《<论语>十二章》
安贫乐道
饭疏食，饮水，⑤___ ，乐亦在其中矣。
《<论语>十二章》
手法
名词连排
⑥______ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
马致远《天净沙·秋思》
想象奇特
⑦__，⑧__
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
典故传情
⑨___，⑩__
王湾《次北固山下》
出处
诗句
赏析
《观沧海》
日月之行，若出其中；①_____，②_______。
吞吐日月、包蕴万物的沧海，展现了诗人胸怀天下的广阔胸襟与英雄气概。
《天净沙·秋思》
③_____，小桥流水人家，④_____。
诗人将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，描绘的凄凉秋景使游子满怀凄凉。
《<论语>十二章》
三军可夺帅也，⑤______。
即使是一个普通人，也要坚定自己的志向，立志是一切开始的前提，是事业成功的大门。
《峨眉山月歌》
夜发清溪向三峡，⑥______。
夜间乘船向三峡进发，离友人愈远，就愈加想念。山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
《行军九日思长安故园》
⑦________，⑧________。
虽然没有主人欣赏，孤寂而凄凉，但也一定不负秋阳，在断壁残垣间竞相绽放。寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
主题
古诗文名句
秋之景
古文人多“悲秋”，但曹操笔下却是“①____，洪波涌起”（《观沧海》）尽显大海的宏伟气象；李白则写出“②___，影入平羌江水流”（《峨眉山月歌》）传达出诗人江行的独特体验。
乡之愁
思念是诗歌常见的主题。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借“③_____，_____ ”把一片深情托给千里明月，向好友遥寄思念；李益在《夜上受降城闻笛》中用④“ ____，___”描述凄凉幽怨的芦笛声，以此唤起征人思乡之情。
学与思
自古文人勤“思考”，他们常把孔子所倡导的学习方法一⑤“ ___，____”作为座右铭，注重“学”与“思”的结合。
主题
古诗文名句
渴望和平
大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“①____，崔九堂前几度闻”（《江南逢李龟年》）勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆；岑参的“遥怜故园菊，____②（《行军九日思长安故园）》寄托了对早日收复长安的渴望。
关心好友
王昌龄被贬龙标，李白借“③__，④_____ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）寄托他对远方朋友的关切和思念。离开故乡外出闯荡，李白借“夜发清溪向三峡，___ ”抒发对友人的思念之情。
思念家乡
思乡是萦绕在游子心中挥之不去的情愫。边塞的李益听着远处传来的笛声，“⑥__，一夜征人尽望乡"（（夜上受降城闻笛》）一切崇高和悲壮都化作了绵绵不绝的乡愁，一夜无眠王湾轻诵“_⑦____⑧___”（《次北固山下》）的那一刻，思绪早已随一封家书飞回那朝思暮想的家乡。
主题
古诗文名句
思念远人
“夜发清溪向三峡，（1）____________”（《峨眉山月歌》）
“（2）____________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）朗朗明月，寂寂夜雨，远人是记忆里最不能抹去的芳华。
感慨惜时
孔子的“（3）____________，不舍昼夜”（《〈论语〉十二章》）世事变幻之快，亦有惜时之感时意在其中；杜甫的“正是江南好风景，（4）____________”（《江南逢李龟年》）借“落花”慨叹个人身世之悲和国事凋零之殇。
抒写志向
“日月之行，若出其中；（6）____________，若出其里”（《观沧海》）想象中的宏伟景象彰显了诗人心怀天下之志：“（8）____________，铁马冰河入梦来”［《十一月四日风雨大作（其二）》］铁骑踏冰的风雨梦境抒发了诗人感人至深的报国之志。
主题
诗文名句
渴望和平
大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“_____，崔九堂前几度闻”（《江南逢李龟年》） 勾起了诗人对过往岁月的美好回忆。
岑参的“遥怜故园菊，_____”（《行军九日思长安故园》）寄托了对早日平定“安史之乱”的渴望。
抒发志向
曹操借助想象，描绘大海吞吐日月星辰的壮观景象，表达远大抱负：日月之行，若出其中；_____，_____。（《观沧海》）
思念故乡
李益以凄凉幽怨的笛声，书写征人的思乡之情：_____，_____。（《夜上受降城闻笛》）
王湾停宿北固山下，看到长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情：_____？_____。（《次北固山下》）
参考答案：
1． 水何澹澹 山岛竦峙 淫慢则不能励精 学而不思则罔 海日生残夜 随君直到夜郎西 何当共剪西窗烛 夜阑卧听风吹雨 逝者如斯夫 不舍昼夜
2． 夜阑卧听风吹雨 巴山夜雨涨秋池 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
3． 山入潼关不解平 影入平羌江水流 秋风萧瑟 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
4． 枯藤老树昏鸦 秋风萧瑟 风正一帆悬 乡书何处达 海日生残夜 江春入旧年 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 夕阳西下 断肠人在天涯
5． 杨花落尽子规啼 风正一帆悬 回乐烽前沙似雪 山岛竦峙 百草丰茂 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 思君不见下渝州 随君直到夜郎西 一夜征人尽望乡 正是江南好风景 乡书何处达 归雁洛阳边 非宁静无以致远
6． 江春入旧年 正是江南好风景 峨眉山月半轮秋 却话巴山夜雨时 铁马冰河入梦来 静以修身 俭以养德 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里。 示例：不知何处吹芦管 不一夜征人尽望乡
7． 枯藤老树昏鸦 学而时习之 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 应傍战场开
8． 星汉灿烂 不知何处吹芦管 思而不学则殆 逝者如斯夫 曲肱而枕之 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边
9． 思君不见下渝州 枯藤老树昏鸦 崔九堂前几度闻 人不知而不愠 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 水何澹澹 山岛竦峙
10． 秋风萧瑟 我寄愁心与明月 受降城外月如霜 落花时节又逢君 影入平羌江水流 小桥流水人家 夕阳西下 海日生残夜 江春入旧年
11． 粉的像霞 蟋蟀们在这里弹琴 正是江南好风景 一夜征人尽望乡 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
12． 山岛竦峙 随君直到夜郎西 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 海日生残夜 落花时节又逢君 学而不思则罔 思而不学则殆
13． 随君直到夜郎西 不知何处吹芦管 落花时节又逢君 枯藤老树昏鸦 海日生残夜 江春入旧年 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
14． 山岛竦峙 断肠人在天涯 夜发清溪向三峡 岐王宅里寻常见 受降城外月如霜 切问而近思 乡书何处达 归雁洛阳边 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
15． 日月之行 若出其中 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 乡书何处达 归雁洛阳边 逝者如斯夫 不舍昼夜
16． 学而不思则罔 便引诗情到碧霄 尚思为国戍轮台 河流大野犹嫌束 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 海日生残夜 江春入旧年
17． 自古逢秋悲寂寥 随君直到夜郎西 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 乡书何处达 归雁洛阳边 示例：桃之夭夭 灼灼其华；人面不知何处去，桃花依旧笑春风；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；浮云游子意，落日故人情；无意苦争春，一任群芳妒；草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
18． 秋风萧瑟 江春入旧年 不知何处吹芦管 落花时节又逢君 夕阳西下 断肠人在天涯 不义而富且贵 于我如浮云
19． 山岛竦峙 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 夕阳西下 断肠人在天涯 海日生残夜 江春入旧年 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
20． 东临碣石 以观沧海 夕阳西下 断肠人在天涯 温故而知新
21． 山岛竦峙 断肠人在天涯 落花时节又逢君 河流大野犹嫌束 夜阑卧听风吹雨 受降城外月如霜 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 强欲登高去 无人送酒来
22． 树木丛生 秋风萧瑟 影入平羌江水流 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
23． 思君不见下渝州 岐王宅里寻常见 应傍战场开 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 断肠人在天涯 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 逝者如斯夫 不舍昼夜
24． 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 日月之行 若出其中
25． 星汉灿烂 若出其里 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 匹夫不可夺志也 思君不见下渝州 遥怜故园菊 应傍战场开
26． 断肠人在天涯 影入平羌江水流 正是江南好风景 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
27． 铁马冰河入梦来 何当共剪西窗烛 逝者如斯夫 不舍昼夜 非淡泊无以明志 非宁静无以致远
28． 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 我寄愁心与明月 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯
29． 归雁洛阳边 不知何处吹芦管 为有源头活水来 有铁一般的胳膊和腰脚 他领着我们上前去 逝者如斯夫 洪波涌起 李白 思君不见下渝州 肥胖的黄蜂伏在菜花上
30． 江春入旧年 水何澹澹 正是江南好风景 落花时节又逢君 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
31． 欲穷千里目 潮平两岸阔 落花时节又逢君 一夜征人尽望乡 随君直到夜郎西 日月之行 星汉灿烂 影入平羌江水流 逝者如斯夫 不舍昼夜
32． 山岛竦峙 归雁洛阳边 枯藤老树昏鸦 遥怜故园菊 回乐烽前沙似雪 思君不见下渝州 学而不思则罔 思而不学则殆 温故而知新 可以为师矣
33． 潮平两岸阔 我言秋日胜春朝 择其善者而从之 铁马冰河入梦来 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
34． 夜阑卧听风吹雨 思君不见下渝州 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 水何澹澹 山岛竦峙 学而不思则罔 思而不学则殆 海日生残夜 江春入旧年 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
35． 水何澹澹 山岛竦峙 正是江南好风景 乡书何处达 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
36． 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 正是江南好风景 落花时节又逢君 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
37． 诫子书 刘禹锡 便引诗情到碧霄 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 博学而笃志 切问而近思 学而不思则罔 思而不学则殆
38． 枯藤老树昏鸦 落花时节又逢君 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
39． 何当共剪西窗烛 山入潼关不解平 晴空一鹤排云上 应傍战场开 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 逝者如斯夫 不舍昼夜
40． 闻道龙标过五溪 遥怜故园菊 夕阳西下 断肠人在天涯 逝者如斯夫 不舍昼夜
41． 正是江南好风景 不知何处吹芦管 思君不见下渝州 吹面不寒杨柳风 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年 水何澹澹 山岛竦峙
42． 敏而好学 星汉灿烂 枯藤老树昏鸦 归雁洛阳边 夜发清溪向三峡 落花时节又逢君 遥怜故园菊 受降城外月如霜
43． 星汉灿烂 归雁洛阳边 回乐烽前沙似雪 影入平羌江水流 杨花落尽子规啼 夕阳西下 断肠人在天涯 遥怜故园菊 应傍战场开
44． 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 夕阳西下 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆
45． 风正一帆悬 思君不见下渝州 正是江南好风景 学而不思则罔 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
46． 山岛竦峙 海日生残夜 思君不见下渝州 学而不思则罔 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 遥怜故园菊 应傍战场开 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
47． 潮平两岸阔 风正一帆悬 水何澹澹 山岛竦峙 遥怜故园菊 应傍战场开 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
48． 潮平两岸阔 风正一帆悬 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 逝者如斯夫 不舍昼夜
49． 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 江春入旧年 思而不学则殆 落花时节又逢君 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯
50． 若出其中 若出其里 乐亦在其中矣 于我如浮云 则是无信 则是无礼 断肠人在天涯 杨花落尽子规啼 落花时节又逢君 潮平两岸阔 一夜征人尽望乡 应傍战场开 思君不见下渝州
51． 海日生残夜 江春入旧年 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
52． 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行 必有我师焉 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台
53． 秋风萧瑟 峨眉山月半轮秋 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 学而不思则罔 思而不学则殆
54． 洪波涌起 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 应傍战场开 海日生残夜 江春入旧年 博学而笃志
55． 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
56． 岐王宅里寻常见 应傍战场开 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 不知何处吹芦管 乡书何处达 归雁洛阳边
57． 思君不见下渝州 何当共剪西窗烛 逝者如斯夫 落花时节又逢君 星汉灿烂 夜阑卧听风吹雨
58． 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 海日生残夜 江春入旧年
59． 不知何处吹芦管 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 秋风萧瑟 洪波涌起 风正一帆悬
60． 风正一帆悬 回乐烽前沙似雪 若出其中 星汉灿烂 健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 随君直到夜郎西 断肠人在天涯 逝者如斯夫 不舍昼夜
61． 水何澹澹 未若柳絮因风起 逝者如斯夫 学而不思则罔 影入平羌江水流 一夜征人尽望乡
62． 学而不思则罔 风正一帆悬 秋风萧瑟 枯藤老树昏鸦 夜发清溪向三峡 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 应傍战场开
63． 水何澹澹 山岛竦峙 海日生残夜 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 择其善者而从之 其不善者而改之 正是江南好风景 落花时节又逢君 学而不思则罔 思而不学则殆
64． 岐王宅里寻常见 应傍战场开 星汉灿烂 若出其里 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 乡书何处达 归雁洛阳边
65． 海日生残夜 江春入旧年 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 杨花落尽子规啼 枯藤老树昏鸦 正是江南好风景 落花时节又逢君 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
66． 学而不思则罔 思而不学则殆 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
67． 影入平羌江水流 俭以养德 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
68． 枯藤老树昏鸦 我言秋日胜春朝 海日生残夜 江春入旧年 日月之行 若出其中
69． 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池或者“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” 不舍昼夜
70． 水何澹澹 山岛竦峙 正是江南好风景 落花时节又逢君 择其善者而从之 其不善者而改之 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年
71． 山岛竦峙 思君不见下渝州 终古高云簇此城 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 远远的街灯明了 好像闪着无数的明星 择其善者而从之 其不善者而改之 有铁一般的胳膊和腰脚
72． 温故而知新 可以为师矣 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 非学无以广才 非志无以成学
73． 落花时节又逢君 回乐烽前沙似雪 秋风萧瑟 洪波涌起 夕阳西下 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边
74． 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河人梦来 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
75． 正是江南好风景 无人送酒来 秋风萧瑟 洪波涌起 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
76． 乡书何处达 归雁洛阳边 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 遥怜故园菊 应傍战场开 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
77． 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 潮平两岸阔 闻道龙标过五溪 沾衣欲湿杏花雨 逝者如斯夫 高大的皂荚树 紫红的桑椹 博学而笃志 仁在其中矣
78． 博学而笃志 切问而近思 示例：却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平。 示例：东临碣石 以观沧海（秋风萧瑟，洪波涌起。水何澹澹，山岛竦峙）
79． 古道西风瘦马 山岛竦峙 风正一帆悬 影入平羌江水流 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 落花时节又逢君 闻道龙标过五溪 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。
80． 树木丛生 百草丰茂 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆
81． 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 枯藤老树昏鸦 江春入旧年 正是江南好风景 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 逝者如斯夫
82． 树木丛生 百草丰茂 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 潮平两岸阔 风正一帆悬 但愿人长久
千里共婵娟
83． 便引诗情到碧霄 夜阑卧听风吹雨 何当共剪西窗烛
河流大野犹嫌束 非宁静无以致远 学而不思则罔 思而不学则殆
84． 影入平羌江水流 山岛竦峙 夕阳西下 断肠人在天涯 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 海日生残夜 江春入旧年 学而不思则罔 思而不学则殆
85． 岐王宅里寻常见 一夜征人尽望乡 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 学而不思则罔 思而不学则殆 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯
86． 不舍昼夜 日月之行 星汉灿烂 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
87． 逝者如斯夫 不舍昼夜 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 水何澹澹 山岛辣峙 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯
88． 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 断肠人在天涯 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 若出其中 星汉灿烂 应傍战场开 不义而富且贵 于我如浮云
89． 若出其中 星汉灿烂 一夜征人尽望乡 归雁洛阳边 断肠人在天涯 随君直到夜郎西 学而不思则罔 思而不学则殆 逝者如斯夫 不舍昼夜
90． 海日生残夜 江春入旧年 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 夕阳西下 断肠人在天涯 树木丛生 百草丰茂 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
91． 土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 江春入旧年 秋风萧瑟 落花时节又逢君 断肠人在天涯 峨眉山月半轮秋 遥怜故园菊 受降城外月如霜
92． 树木丛生 百草丰茂 日月之行 若出其中 乡书何处达 归雁洛阳边 海日生残夜 江春入旧年 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯
93． 应傍战场开 巴山夜雨涨秋池 晴空一鹤排云上 受降城外月如霜 终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 学而不思则罔 思而不学则殆
94． 学而不思则罔 思而不学则殆 水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬 正是江南好风景 落花时节又逢君 不义而富且贵 于我如浮云
95． 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 应傍战场开 乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下，断肠人在天涯。
96． 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 一夜征人尽望乡 学而不思则罔
97． 潮平两岸阔 水何澹澹 影入平羌江水流 吹面不寒杨柳风 落花时节又逢君 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 东隅已逝
98． 山岛竦峙 受降城外月如霜 枯藤老树昏鸦 海日生残夜 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
99． 举头望明月 低头思故乡 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 应傍战场开 夕阳西下 断肠人在天涯
100． 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 海日生残夜 枯藤老树昏鸦 星汉灿烂 应傍战场开 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆
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