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沪科版七年级下册10.3 平行线的性质备课ppt课件
展开问题 平行线的判定方法是什么?
思考 反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?
利用练习本的横线格画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图的角. 任选一组同位角进行度量。
如果两直线不平行,上述结论还成立吗?
一般地,平行线具有性质:
性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.
∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等)
如图,已知a//b,那么2与3相等吗?为什么?
解∵ a∥b(已知), ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等). 又∵ ∠1=∠3(对顶角相等), ∴ ∠2=∠3(等量代换).
性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。简单说成:两直线平行,内错角相等.
∴∠2=∠3 (两直线平行,内错角相等)
如图,已知a//b,那么2与4有什么关系呢?为什么?
解: ∵a//b (已知),
∴ 1= 2(两直线平行,同位角相等).
∵ 1+ 4=180°(邻补角)
∴ 2+ 4=180°(等量代换).
性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
∴∠2+∠4=180 °(两直线平行,同旁内角互补)
1.如果有两条直线被第三条直线所截,那么必定有( ) (A)内错角相等 (B)同位角相等(C)同旁内角互补 (D)以上都不对
2.∠1 和∠2是两条平行线被第三条直线所截形成的同旁内角,则 ( ) A. ∠1= ∠2 B. ∠1+∠2=90 C. ∠1+∠2=180 D .∠1是钝角, ∠2是锐角
例 如图,已知点D、E、F分别在△ABC的边AB,AC,BC上,且DE∥BC,∠B=48°(1)试求∠ADE的度数(2)如果∠DEF=48°,那么EF与AB平行吗?
(1)∵DE∥BC (已知)
∴∠ADE = ∠B = 48°(两直线平行,同位角相等)
(2)∵∠ADE=48°,∠DEF=48°(已知)
∴∠ADE = ∠DEF (等量代换)
∴EF∥AB (内错角相等,两直线平行)
(1)由DE∥BC,可以得到∠ADE=_______, 依据是____________________
(2)由DE∥BC,可以得到∠DFB=_______, 依据是____________________
(3)由DE∥BC,可以得到∠C+_______=180°, 依据是____________________
(4)由DF∥AC,可以得到∠AED=_______,依据是____________________
(5)由DF∥AC,可以得到∠AED=_______,依据是____________________
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
两直线平行,同旁内角互补
解: ∠A =∠D.理由:∵ AB∥DE( )∴∠A=_______ ( )∵AC∥DF( ) ∴∠D=______ ( )∴∠A=∠D ( )
2.如图1,若AB∥DE , AC∥DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由。
两直线平行,同位角相等
解: ∠A+∠D=180. 理由:∵ AB∥DE( )∴∠A=__________ ( )∵AC∥DF( ) ∴∠D+ _______=180 ( )∴∠A+∠D=180( )
如图2,若AB∥DE , AC∥DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由。
两直线平行,同旁内角互补
同位角相等内错角相等同旁内角互补
初中沪科版10.3 平行线的性质教学演示课件ppt: 这是一份初中沪科版10.3 平行线的性质教学演示课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了平行线的判定,相等∠1∠5,∠4∠8,有两对内错角,∠4∠5,同理∠4∠5,∴∠3∠6,有两对同旁内角,∠2与∠4呢,相等∠1∠3等内容,欢迎下载使用。
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