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中职语文人教版（中职）拓展模块寒风吹彻/刘亮程课文配套ppt课件
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这是一份中职语文人教版（中职）拓展模块寒风吹彻/刘亮程课文配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了寒风吹彻刘亮程，每日文言，语言品味，关于思想情感，人难免孤独，学会爱，懂得承受，衰老死亡无法抗拒，珍惜当下等内容，欢迎下载使用。
看例句猜成语：望其项背: 梁实秋在翻译上所取得的成就，我们是难望其项背的。差强人意: 她这次的表演差强人意，有望进入前六。抛砖引玉: 在赈灾活动中，马英个人捐赠20万新台币，他说，“我抛砖引玉，希望诸君慷慨解囊。”风声鹤唳: 毒奶粉，毒大米，毒海鲜，纷纷被媒体曝光，一时间风声鹤唳，草木皆毒。敬谢不敏: 承蒙先生抬爱，委以重任，只是学生鲁钝，恐怕有负重托，只好敬谢不敏了。鬼斧神工： 黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。
可以赶上。只用否定形式。
大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。
谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞
形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。
比喻用差的引出好的。常用于自谦。
问刘十九.白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。
日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 ----刘长卿《逢雪宿芙蓉山人》
自读全文，划出看来意味深长的句子，同学互助，主动质疑，在纸片上写下你的疑问。
方法指导：全盘把握重点突破深入品味
利用标志：起始句；过渡句；地点时间词句；语意转换句。
王戎丧儿万子，山简往省之，王悲不自胜①。简曰：“孩抱中物，何至于此②！”王曰：“圣人忘情，最下不及情；情之所钟，正在我辈。”简服其言，更为之恸。【注释】①“王戎”句：王戎丧儿，《晋书）的记载是王戎的堂弟王衍丧儿。按：万子年十九卒，似不能说“孩抱中物”。②孩抱：孩提；婴儿。
【译文】 王戎死了儿子万子，山简去探望他，王戎悲伤得受不了。山简说：“一个怀抱中的婴儿罢了，怎么能悲痛到这个地步！”王戎说：“圣人不动情，最下等的人谈不上有感情；感情最专注的，正是我们这一类人。”山简很敬佩他的话，更加为他悲痛。
同学们所提问题整理：A.寓意类：1.雪（寒风/冬天/寒冷）在文中有什么寓意？B.结构类：1.四件事有何联系？C.思想情感类：1.全文表达了怎样的人生观?2.文中的调子为什么这么悲凉？
D.文句类：1.第1段，作者说“似乎对于这个冬天的来临漠不关心”，为什么又说“倾听”“期待”？2.第3段，为什么“腾出一块地方让雪落下”?难道要迎接寒冷？如何理解“有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生”？3.如何理解5段？4.如何理解11段未句？5.11段，作者为什么对冬天抱有那么悲观的态度？ 6.12段“生命本身有一个冬天，它已经来临”？7.写那个老人有什么用意？8.23、24、26段如何理解？9.29段如何理解？10.31段，“多少年过去了，我们一直没有等到这个春天。好像姑妈那句话中的‘天’一直没有热”，如何理解？11.33_35段，对于姑妈的死，母亲和我为什么用这样平淡的语气？
主要内容梳理：主要事件： 拉柴冻伤了一根骨头。 老人冻死在雪地里。 姑妈到底还是死在一个冬天里。主要情景： 我在冬天的火炉旁漫想。
→孤独无助、冷漠隔膜 →物质贫困、苦难磨难、心境凄苦 →衰老、死亡
1.雪（寒风/冬天/寒冷）在文中有什么寓意？
那乡下嘛，就这样，没什么大事，牲畜、草木天气、一小片阳光、吃、劳动、睡觉。除了这些小事再没啥想头。那个地方，能让人日久天长地想一些小事情，不是事情的事情，一想很长时间，想得没意思了撂掉。实在没啥想头了拾起来再想。一件小事就是这样被想成大事，想成另外一件事。——刘亮程
1.第1段，作者说“似乎对于这个冬天的来临漠不关心”，为什么又说“倾听”“期待”？2.第3段，为什么“腾出一块地方让雪落下”?难道要迎接寒冷？如何理解“有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生”？
在我的写作过程中，许多东西都可能影响我。但最影响我，使我成为现在将来的的刘亮程的，肯定是这片土地，和我扎根其上的全部生活。——刘亮程
要点:见惯不惊；朋友；师长
3.如何理解5段？4.如何理解11段未句？5.11段，作者为什么对冬天抱有那么悲观的态度？
我的解读： 孤独、痛苦、衰老、死亡，是生命中应有之义，没有人可以逃避。人活在世间，有时就像置身于荒野之上，举目是茫茫苍苍无边无际空旷与静寂，荒野中一切风险都需要你独自承担。孤独无助无奈何是你常有处境。
那一夜，给我的影响，至少有两方面，一是让我内敛，不轻易表达情感。二是我懂得温暖的重要，爱的重要。对家人的爱不轻易表露，但爱得深。
6.12段“生命本身有一个冬天，它已经来临”？7.写那个老人有什么用意？8.23、24、26段如何理解？
我并没有觉得自己与其他人有什么不同。只是有时候，感到自己是一个人，他们——其他所有的人是一群。我想第个从都会直到这种境地——突然剩下自己一个人，独自面对所有的欣喜与恐惧。没有谁能够帮助人氏，与你同享。每个人都是一个人。 ——刘亮程
9.29段如何理解？10.31段，“多少年过去了，我们一直没有等到这个春天。好像姑妈那句话中的‘天’一直没有热”，如何理解？11.33_35段，对于姑妈的死，母亲和我为什么用这样平淡的语气？
2）文中的调子为什么这么悲凉？
1）全文表达了怎样的人生观?
贫穷苦难常会打乱甚至吞噬我们的生活
看例句猜成语：望其项背: 梁实秋在翻译上所取得的成就，我们是难望其项背的。差强人意: 她这次的表演差强人意，有望进入前六。抛砖引玉: 在赈灾活动中，马英个人捐赠20万新台币，他说，“我抛砖引玉，希望诸君慷慨解囊。”风声鹤唳: 毒奶粉，毒大米，毒海鲜，纷纷被媒体曝光，一时间风声鹤唳，草木皆毒。敬谢不敏: 承蒙先生抬爱，委以重任，只是学生鲁钝，恐怕有负重托，只好敬谢不敏了。鬼斧神工： 黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。
可以赶上。只用否定形式。
大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。
谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞
形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。
比喻用差的引出好的。常用于自谦。
问刘十九.白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无。
日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 ----刘长卿《逢雪宿芙蓉山人》
自读全文，划出看来意味深长的句子，同学互助，主动质疑，在纸片上写下你的疑问。
方法指导：全盘把握重点突破深入品味
利用标志：起始句；过渡句；地点时间词句；语意转换句。
王戎丧儿万子，山简往省之，王悲不自胜①。简曰：“孩抱中物，何至于此②！”王曰：“圣人忘情，最下不及情；情之所钟，正在我辈。”简服其言，更为之恸。【注释】①“王戎”句：王戎丧儿，《晋书）的记载是王戎的堂弟王衍丧儿。按：万子年十九卒，似不能说“孩抱中物”。②孩抱：孩提；婴儿。
【译文】 王戎死了儿子万子，山简去探望他，王戎悲伤得受不了。山简说：“一个怀抱中的婴儿罢了，怎么能悲痛到这个地步！”王戎说：“圣人不动情，最下等的人谈不上有感情；感情最专注的，正是我们这一类人。”山简很敬佩他的话，更加为他悲痛。
同学们所提问题整理：A.寓意类：1.雪（寒风/冬天/寒冷）在文中有什么寓意？B.结构类：1.四件事有何联系？C.思想情感类：1.全文表达了怎样的人生观?2.文中的调子为什么这么悲凉？
D.文句类：1.第1段，作者说“似乎对于这个冬天的来临漠不关心”，为什么又说“倾听”“期待”？2.第3段，为什么“腾出一块地方让雪落下”?难道要迎接寒冷？如何理解“有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生”？3.如何理解5段？4.如何理解11段未句？5.11段，作者为什么对冬天抱有那么悲观的态度？ 6.12段“生命本身有一个冬天，它已经来临”？7.写那个老人有什么用意？8.23、24、26段如何理解？9.29段如何理解？10.31段，“多少年过去了，我们一直没有等到这个春天。好像姑妈那句话中的‘天’一直没有热”，如何理解？11.33_35段，对于姑妈的死，母亲和我为什么用这样平淡的语气？
主要内容梳理：主要事件： 拉柴冻伤了一根骨头。 老人冻死在雪地里。 姑妈到底还是死在一个冬天里。主要情景： 我在冬天的火炉旁漫想。
→孤独无助、冷漠隔膜 →物质贫困、苦难磨难、心境凄苦 →衰老、死亡
1.雪（寒风/冬天/寒冷）在文中有什么寓意？
那乡下嘛，就这样，没什么大事，牲畜、草木天气、一小片阳光、吃、劳动、睡觉。除了这些小事再没啥想头。那个地方，能让人日久天长地想一些小事情，不是事情的事情，一想很长时间，想得没意思了撂掉。实在没啥想头了拾起来再想。一件小事就是这样被想成大事，想成另外一件事。——刘亮程
1.第1段，作者说“似乎对于这个冬天的来临漠不关心”，为什么又说“倾听”“期待”？2.第3段，为什么“腾出一块地方让雪落下”?难道要迎接寒冷？如何理解“有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生”？
在我的写作过程中，许多东西都可能影响我。但最影响我，使我成为现在将来的的刘亮程的，肯定是这片土地，和我扎根其上的全部生活。——刘亮程
要点:见惯不惊；朋友；师长
3.如何理解5段？4.如何理解11段未句？5.11段，作者为什么对冬天抱有那么悲观的态度？
我的解读： 孤独、痛苦、衰老、死亡，是生命中应有之义，没有人可以逃避。人活在世间，有时就像置身于荒野之上，举目是茫茫苍苍无边无际空旷与静寂，荒野中一切风险都需要你独自承担。孤独无助无奈何是你常有处境。
那一夜，给我的影响，至少有两方面，一是让我内敛，不轻易表达情感。二是我懂得温暖的重要，爱的重要。对家人的爱不轻易表露，但爱得深。
6.12段“生命本身有一个冬天，它已经来临”？7.写那个老人有什么用意？8.23、24、26段如何理解？
我并没有觉得自己与其他人有什么不同。只是有时候，感到自己是一个人，他们——其他所有的人是一群。我想第个从都会直到这种境地——突然剩下自己一个人，独自面对所有的欣喜与恐惧。没有谁能够帮助人氏，与你同享。每个人都是一个人。 ——刘亮程
9.29段如何理解？10.31段，“多少年过去了，我们一直没有等到这个春天。好像姑妈那句话中的‘天’一直没有热”，如何理解？11.33_35段，对于姑妈的死，母亲和我为什么用这样平淡的语气？
2）文中的调子为什么这么悲凉？
1）全文表达了怎样的人生观?
贫穷苦难常会打乱甚至吞噬我们的生活
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