|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)
    立即下载
    加入资料篮
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)01
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)02
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)03
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)04
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)05
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)06
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)07
    【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中职语文人教版(中职)拓展模块10 林教头风雪山神庙/施耐庵备课课件ppt

    展开
    这是一份中职语文人教版(中职)拓展模块10 林教头风雪山神庙/施耐庵备课课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了《水浒传》,读课文,●主要人物,●故事情节,●典型环境,个人档案,走进课文,文章脉络,林冲的性格,人物特征主要有四点等内容,欢迎下载使用。

    施耐庵:元末明初的文学家。是孔子七十二子弟之一施之常后代,自幼聪明好学,才气过人,事亲至孝,为人仗义。19岁中秀才,28岁中举人,36岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年,因不满官场黑暗,弃官回乡。张士诚起义抗元时,参加了他的军事活动。后在他幕下参与谋划,和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐,不纳忠言,施等大为失望,相继离去。不久,张士诚身亡国灭。施浪迹天涯,漫游山东、河南等地,曾与山东郓[yùn]城县教谕刘善本友善,后寓居江阴,为塾师。随后还旧白驹,隐居不出,感时政衰败,作《水浒传》寄托心意,又与弟子罗贯中撰《三国志演义》、《三遂(suì )平妖传》等说部。他还精于诗曲,但流传极少。
    北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”(见《水浒》第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发。
    《3个女人和105个男人的故事》
    这是外国人在翻译中国书籍时经常会出现的一种啼笑皆非的情况。由于对于同一词语在理解方面的差别以及使用习惯上的不同,翻译文艺作品时候出现错误也是可以理解的。而外国人在翻译中国文学作品尤其是古代文学作品时,由于他们对中国文化和文言文的不理解,翻译起来就这样了。 “水浒”这两个汉字具体是什么意思?相信即使很多国内读者朋友在不查找资料之前也不能说的很清楚,更何况是老外了。水浒的正确含义应该是水边的陆地,或者说是环绕着水域的小块地面。这个含义老外估计死活弄不明白。如果在外语里面找一个这样的词语,好像也不是那么容易,所以他们就直接根据故事中的主要人物来起名了,大家都知道水浒传一百零八将中只有三名女将,分别是母夜叉孙二娘,一丈青扈三娘,母大虫顾大嫂,其余一百零五个都是男人。老外就是根据这个起名为“105个男人和3个女人的故事”,如果不知道的乍一看还以为是一部伦理方面的书籍呢。 关于水浒的外文翻译是很多的,各个国家和版本的翻译不一样,据我所知,其余的名字还有“四海之内皆兄弟”、“流民的故事”、“中华帝国的罗宾汉们”等等。
    “大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀……”
    把握重点字词疏通文章脉络揣摩主人公的人物性格
    小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。
    开端、发展、高潮、结局
    姓名:林冲座次:6   星名:天雄星 绰号:豹子头  相貌:生的豹头环眼,燕颔虎须 身高:1.88米  原职:东京八十万禁军枪棒教头 梁山司职 :马军五虎将第二   所用兵刃:梨花枪,后改用丈八蛇矛   特性:勇猛,沉静,冲锋,留情
    ●第十回 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场●第十一回 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山●第十二回 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
    ●第七回 花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂●第八回 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林●第九回 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头
    林冲原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深所救。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。
    此后(课文节选内容由此开始),陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼,虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路,成为宋江起义军中著名的首领之一。
    一逼——相国寺里辱娇妻
    二逼——白虎堂上设奸计
    三逼——野猪林中谋性命
    四逼——火烧草场断后路
    第一部分(1节)林教头沧州遇旧知(开端)第二部分(2-5节)陆虞候密谋害林冲(发展)第三部分(6-9节)林教头接管草料场(发展)第四部分(10-12节)风雪夜山神庙复仇(高潮和结局)
    1、此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林冲与李小二 的对话在情节上的作用是什么?
    ①交代主要人物、事情起因。②点明林冲与高俅的尖锐矛盾。③说明林、李亲密关系,留下李小二感恩图报的伏笔。
    插叙的一段内容表现了林冲的正义感和狭义精神,反映了林冲对黑暗现实的不满。从二人的对话里,又看到他忍受屈辱,不思反抗斗争、软弱动摇的性格特点。对诬陷自己的人不气愤、痛恨,还恭敬地称作“高太尉”,甚至认为是自己冒犯了他才受了官司。这既表现了林冲的善良安分,也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。
    2、此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林冲与李小二 的对话还有什么其他的作用??
    林冲无辜受害,被刺配到沧州,远离京城,高俅一伙,陆谦、富安又追到沧州,在李小二的酒店里密谋陷害林冲。(进门两个“闪”字,出去“低着头”)林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度?表现出林冲的什么性格?
    ①大惊——马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己
    ②气愤——休要撞着我,只叫他骨肉为泥!
    ③复仇——上街买刀,带在身上,团团寻了一日
    ④松懈——街上寻了三五日,不见动静, 就“自心下慢”
    本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡,表面看,紧张形势缓和下来,实际上,事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗,预示着矛盾即将进入高潮,为后文埋下伏笔。
    ●陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲是什么态度?表现他的什么性格?
    ①心有疑虑 ——却不害我,倒与我好差使,正不知何意?
    ②听从安排——辞别小二,暂消疑虑
    ③打算安稳过冬——待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理 。
    ④祈求庇佑——买酒途经山神庙时,还祈求“神明庇佑”。
    委曲求全逆来顺受随遇而安
    向了一回火, 觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投东……
    ●林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变 是怎样完成的?先看出门买酒的一段描写:
    ●林冲对这个世界的小心。赔着小心地呵护着这个世界,虽然它如此寒凉(大雪),如此残破(崩坏),如此寂寥,但他不愿冲突。 将火炭盖了——希望平安,不再出意外。 拿了钥匙,带了钥匙——深信世界的大门会 随时为他而开,让他栖身。 反拽上锁了——呵护现有一切,抱残守缺.
    放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。
    ●买酒回来,发现草厅被雪压倒了,又有一段细节描写——
    1、表现林冲安分守己、办事谨慎,有责任心的性格。虽然他此时站在大雪迷漫之中,不知道今晚安身何处,但是,他先想到的是草料场的安全:搬开、探、摸。认定安全了,才想“怎生安排”自己:卷、挑、锁。2、告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。
    1、伏笔。为下文“用手推门,却被石头靠住了”埋下了伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。2、继续写性格。一个临时栖身地,他都有一种恭敬、一种小心。(据说,女性读者最爱林冲。)原因:不幸+英武+超强自制力、冷静判断力
    ●林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。”,作者为什么要描写这么一个细节?
    再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。
    ●结尾一句再次提到林冲的六大件,且看他复仇之后的抉择。
    ●第一,写到了白布衫、搭膊、毡笠子。这些是穿了,系了,带了。肯定式写法,这是出行的。 第二,写到了葫芦和被。这些是丢了不要,否定式写法。它们象征着安寝和享受,象征着与这个世界的和谐相处。 第三,写到了枪。“提了枪”,肯定式写法。枪是冲突与决杀,是与这个世界决绝、为仇的东西,现在紧紧握在手里。从此,花枪上就不再挑着酒葫芦了,挑着什么呢?
    ●结尾一句:绝地反击——撞破天罗归水浒,掀开地网上梁山由任人宰割的草民,变成横行江湖的英雄。他们不但掌握了自己的命运,还在相当程度上影响了他人的命运,甚至国家的命运。
    武艺高强,有勇有谋,但为人安分守己,循规蹈矩。   委曲求全的忍耐性格以牙还牙的报复心理救弱济贫的侠义气概谨小慎微的细致个性
    1、安于现状,逆来顺受。
    2、心地善良,侠义济困。林冲在东京时曾“看顾”了李小二,在沧州服刑,还“把些银两”给李小二“做本钱”。可见林冲很善良。他对高俅认识不足,除了他有逆来顺受的特点外,也有心底过于善良的原因。
    3、刚强,性急。李小二说他“是个性急的人,摸不着便要杀人放火”林冲听说陆虞候前来害他,立刻大怒,说“休要撞着伐,只叫他骨肉为泥”并马上“去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”。
    林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活,广大的劳动群众更是痛苦不堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 林 冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封 建统治阶级残害人民,人民群众才不得不进 行反抗斗争,这表明了封建社会受压迫者 反抗的必然性。
    ●环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。
    ●环境描写的作用主要有:1)交待故事发生的时间、地点。为 人物活动提供具体的背景。 2)渲染气氛、烘托人物; 3)有些环境描写还起着推动情节发 展的作用。
    ●找一找,文章中直接描写风雪的语句有几处?
    ①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下 一天大雪来。
    ——林冲初到草料场时,写风雪初起
    ②雪地里踏着碎琼乱玉,选题背着北风而行。那雪正下得紧。
    ——林冲去市井沽酒时,写雪势正大
    ③看那雪,到晚越下得紧了。
    ——沽酒返回时,又进一步 突出雪势之大
    ●三处描写中,有一个最有表现力的字, 是哪一个?
    ●两个“紧”字,写出了什么?
    这两个紧字,不仅突出了风大雪猛的环境特点,而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻,而林冲又全然不知,这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张,替人物捏着两把汗。
    侧面描写风雪的文字有哪些?
    ①通过环境描写衬托风雪。
    林冲看住处草屋时,只见:“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。”林冲沽酒回到草料场,“那两问草厅已被雪压倒了。”写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。
    ②通过人的动作、感觉衬托风雪。
    如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里,“先取下毡签子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截身”。总之,作者在描写人物的动作、感觉时,时时不忘风雪二字。
    ●这里的景物描写,虽然都非常简洁,但其作用却非常丰富,请归纳一下,这些景物描写有哪些具体作用?
    (1)渲染气氛,烘托人物:
    彤云、朔风、大雪,渲染了一种 的气氛,很好地烘托了人物 的心情和 的处境。当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时,风雪衬托了一个 的英雄形象。
    孤独、悲壮、坚定、勇敢
    因为风大雪紧,林冲想喝酒驱寒,才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧,草屋才会倒塌,林冲才会到山神庙安神。为了挡风雪,林冲才用大石块挡门。为了避风雪,陆虞候一伙才直奔庙里,等等。
    借助于娇艳鲜嫩的桃花,衬出了少女光彩照人的面影,烘托出了一个美丽的女子形象。
    题都城南庄 唐.崔护去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
    相关课件

    中职语文人教版(中职)拓展模块国殇/屈 原教课内容ppt课件: 这是一份中职语文人教版(中职)拓展模块国殇/屈 原教课内容ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了屈原的作品,概述诗歌内容,霾两轮兮絷四马,左骖殪兮右刃伤,援玉枹兮击鸣鼓,旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先,严杀尽兮弃原野,请概括本诗主旨,爱国诗词知多少等内容,欢迎下载使用。

    语文人教版(中职)静女/《诗经》教课内容ppt课件: 这是一份语文人教版(中职)静女/《诗经》教课内容ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了中国古代诗歌的分类,关于《诗经》,《诗经·邶风·静女》,通假字,邶风·静女,文静的姑娘,五言诗,七言诗,诗歌版,致静女等内容,欢迎下载使用。

    中职语文人教版(中职)拓展模块10 林教头风雪山神庙/施耐庵教案配套课件ppt: 这是一份中职语文人教版(中职)拓展模块10 林教头风雪山神庙/施耐庵教案配套课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了中国四大名著,中国古典小说特点,关于作者,作品介绍,背景介绍,理清故事情节,揣摩人物,奋起反抗,官逼民反,分析细节等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【人教版】中职语文拓展模块:第13课《林教头风雪山神庙》课件(2)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map