第五六单元月考（试题）北师大版数学三年级上册

这是一份第五六单元月考（试题）北师大版数学三年级上册，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共16分）
1．一个周长是30厘米的长方形，它的长不可能是（ ）。
A．10厘米B．15厘米C．8厘米
2．下面图形周长比较。（ ）。
A．A长B．B长C．一样长
3．1 台冰箱的价格是 1 台电扇的 8 倍，1 台电扇的价格是 102 元，那么 3 台电扇和 2 台冰箱一共____________元．
A．983B．1869C．1938
4．计算两位数乘两位数，要从这两个数的（ ）位乘起．
A．个B．十C．C、十或个
5．下列算式中，计算结果最接近500的是（ ）。
A．130×4B．102×5C．25×99
6．一种书每本的厚度约是25毫米，4本这样的书一共厚（ ）
A．10米B．10分米C．10厘米
7．一个长方形的周长是24厘米， 如果把它平均剪成两个正方形， 每个正方形的周长是（ ）厘米。
A．12
B．14
C．16
8．5□6×48≈30000，□里最大可以填（ ）
A．7B．8C．9
二、填空题（共19分）
9．237+238+239+240+241+242+243=( )×( )= ( )．
10．一根铁丝围成一个最大的正方形，其边长是12厘米，那么这根铁丝长( )厘米；如果把它围成一个长方形，长是15厘米，宽最长是( )厘米。
11．601×5的积中间有( )个0，400×5的积的末尾有( )个0。
12．要使的积是四位数，□里最小填( )。
13．在( )里填上“＜”、“＞”或“=”．
59140( )6314 4532万( )45320000
45×70( )540×7 105×7( )150×7．
14．125×80的积的末尾有( )个0，的商是( )位数．
15．一块长方形草坪，宽是6米，长是宽的3倍。这块长方形草坪的长是( )米，周长是( )米。
16．横线上最大填几？
32( )959≈32万 109＞20×( ) 60×( )＜421．
三、判断题（共7分）
17．要求长方形的周长必须要知道长方形的长和宽。 ( )
18．一个小正方形的周长是20厘米，用4个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是80厘米． ( )
19．把一个长方形拉成一个平行四边形，周长不变。( )
20．要使248×□的积是一个三位数，□里最大填5。( )
21．周长相等的正方形，它们的边长不一定相等。( )
22．求一共是多少一定要用乘法计算。( )
23．250×8，积的末尾有2个0。( )
四、计算题（共16分）
24．直接写出得数。


25．用竖式计算。
31×6＝ 82×4＝ 4×16＝
26．用递等式计算。
29×2×4 151×（142－137） 1000－564＋332
16×3×4 987－355＋251 （106＋35）×6
五、解答题（共42分）
27．小强想知道他家所住楼房的一周有多长，他已经量出的结果，如图所示，他还用再量吗？你能帮他算一算吗？
28．用长是8分米，宽是3分米的两个同样的长方形拼成一个新的长方形，可以怎样拼？周长是多少？（画一画，算一算）
29．芳芳看一本故事书每天看19页，5天能看完这本书吗？请计算说明。

30．商店正在降价优惠，在门口贴着一张价格表．
（1）爸爸买2个电饭煲和3辆自行车，共用了多少钱？
（2）爸爸买2个电饭煲和3辆自行车，可以节约多少钱？你是怎样算出来的？
（3）你打算买什么物品？可以节省多少钱？
31．同学们去秋游，每套车票和门票89元，一共需要102套．
32．每车煤炭大约重19吨，某电厂运来51车煤炭，该厂大约运来煤炭多少吨？
参考答案：
1．B
【分析】周长÷2＝长＋宽，把数据代入求出长加宽的和，再减去长等于长方形的宽，宽要大于0，据此即可解答。
【详解】A．30÷2＝15（厘米），15－10 ＝5（厘米），宽为5厘米，符合实际。
B．30÷2＝15（厘米），15－15＝0（厘米），宽为0厘米，不符合实际。
C．30÷2＝15（厘米），15－8＝7（厘米），宽为7厘米，符合实际。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握和灵活运用长方形的周长公式是解答本题的关键。
2．A
【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和，A、B的周长都是长方形的长加上长方形的宽，再加上公共曲线边长，据此解答。
【详解】因为A的周长是：长方形的长加宽再加B的长的一段，所以A长，故答案选：A。
【点睛】本题主要考查周长的认识，注意灵活运用。
3．C
【解析】略
4．A
【详解】试题分析：笔算整数的乘法，都是从个位开始算起，由此求解．
解：计算两位数乘两位数，要从这两个数的个位乘起．
故选A．
点评：两位数乘两位数的计算法则：
首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐．
5．C
【分析】先计算出四个算式的结果，再求出每个结果与500的差，哪个差最小则这个计算结果最接近500。
【详解】A．130×4＝520，520－500＝20；
B．102×5＝510，510－500＝10；
C． 5×99＝495，500－495＝5；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数、三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
6．C
【详解】试题分析：已知每本书的厚度，求4本书的厚度，用乘法直接列式计算即可．
解：25×4=100（毫米），
100毫米=10厘米；
答：4本这样的书一共厚10厘米．
故选C．
点评：此题关键是弄清已知一本书的厚度，求4本书的厚度用乘法计算直接列算式解决问题，还要注意单位的互化．
7．C
【详解】一个长方形能分成两个正方形，可以理解成两个正方形拼成一个长方形，当拼在一起时有一个边重合，这样每个正方形就减少了1条边，两个正方形拼成一个长方形一共减少了2条边长，每个正方形还剩下3个边长，两个正方形一共剩6个边长，6个边长一共是24厘米，每一条边长为4厘米；正方形的周长是边长的4倍，所以每个正方形的周长为4×4＝16厘米。
8．C
【详解】试题分析：用30000除以48，把48看作50，30000÷50≈600，600＞5□6，据此解答．
解：30000÷48≈30000÷50≈600，比5□6大；
所以要使运算结果约是30000那么5□6≈600；
所以十位上□里最大可以填9，
故答案为C．
点评：此题主要考查估算方法的灵活运用．
9．240，7，1680
【详解】试题分析：根据题意，一共7个数，中间一个是240，237比240少3，而243比240多3，这两个数结合正好是2个240，同理238+242=240×2，239+241=240×2，然后再进一步解答．
解：
237+238+239+240+241+242+243，
=（237+243）+（238+242）+（239+241）+240，
=240×2+240×2+240×2+240，
=240×（2+2+2+1），
=240×7，
=1680．
故答案为240，7，1680．
点评：根据题意，找到关键的数，再根据加法交换律和结合律进一步解答．
10． 48 9
【解析】略
11． 2 3
【分析】分别求出两个算式的积，再看积的中间或者末尾有几个0。
【详解】601×5＝3005，积中间有2个0。
400×5＝2000，积的末尾有3个0。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
12．3
【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷8＝125，所以要使的积是四位数，□里最小填3。
【详解】1000÷8＝125
所以要使的积是四位数，
□里最小填3。
【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。
13．＞；=；＜；＜
【详解】试题分析：（1）、（2）根据整数比较大小的方法，比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，数位多的数就大，如果数位相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大．
（3）（4）先求出积，再根据整数比较大小的方法进行比较．
解：（1）59140＞6314；
（2）4532万=45320000；
（3）45×70＜540×7；
（4）105×7＜150×7．
故答案为＞；=；＜；＜．
点评：此题主要考查的是整数大小的比较方法的灵活应用，比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．
14．4，两
【详解】试题分析：（1）根据乘法的计算方法求出125×80的积，再确定积的末尾是几个0；
（2）根据除数是两位数的计算方法知，当被除数的前两位大于除数时，商的位数就比被除数的位数少一位．据此解答．
解：（1）125×8=1000，积的末尾有4个0；
（2）因5□4的前两位5□＞48，所以商的位数比被除数的位数少一位，是两位数．
故答案为4，两．
点评：本题主要考查了学生根据乘法和除法的计算方法解答问题的能力．
15． 18 48
【分析】长是宽的3倍，则用宽乘3，求出长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】6×3＝18（米）
（18＋6）×2
＝24×2
＝48（米）
这块长方形草坪的长是18米，周长是48米。
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
16．4；5；7
【详解】试题分析：（1）32口959≈32万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最大填4．
（2）因为20×5=100，20×6=120，120＞109＞100，所以空格里最大填5；
（3）因为60×7=420，60×8=480，480＞421＞420，所以空格里最大填7；
解：由分析得：
（1）（1）32口959≈32万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最大填4．
（2）因为20×5=100，20×6=120，120＞109＞100，所以空格里最大填5；
（3）因为60×7=420，60×8=480，480＞421＞420，所以空格里最大填7；
故答案为4；5；7．
点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，求近似数的方法，掌握整数大小比较的方法．
17．√
【详解】长方形的周长＝（长＋宽）×2
故答案为：√
【点睛】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可。
18．错误
【详解】大正方形的周长：20÷4=5(厘米)，5×2×4=40(厘米)，原题计算错误．
19．√
【分析】平行四边形和长方形的周长就是围成它们的所有的线段的和，将长方形框架拉成一个平行四边形后，每条线段长度没有变化，所以周长不变；据此判断即可。
【详解】因为把一个长方形拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变；所以原题的说法错误。
故答案为：×。
【点睛】解答此题的关键是明确四边形的形状虽然发生了变化，但长和宽没有变化，周长就不发生变化。
20．×
【分析】248×4＝992，248×5＝1240，所以要使248×□的积是一个三位数，□里最大填4，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，要使248×□的积是一个三位数，□里最大填4，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
21．×
【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4，据此可知，两个正方形的周长相等，边长也相等。据此判断。
【详解】由分析得：
周长相等的正方形，它们的边长一定相等。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查正方形周长公式的应用，正方形的周长确定，边长也就确定了。
22．×
【分析】若几个数字相同，根据求几个相同加数和的简便运算叫做乘法，可知求一共是多少，可以用加法或者乘法计算。若几个数字不相同，只能用加法，不能用乘法，举例解答。
【详解】例如求3个15相加的和，列式为15×3＝45。求12、13、14这三个数字一共是多少，列式为12＋13＋14＝39。题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对乘法的意义的理解和掌握。
23．×
【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。
【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；
故答案为：×
【点睛】解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。
24．96；1010；21；42
2000；1040；90；80
【详解】略
25．186；328；64
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
【详解】31×6＝186 82×4＝328 4×16＝64

26．232；755；768
192；883；846
【分析】四则混合运算的运算顺序：同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的。
【详解】29×2×4
＝58×4
＝232
151×（142－137）
＝151×5
＝755
1000－564＋332
＝436＋332
＝768
16×3×4
＝48×4
＝192
987－355＋251
＝632＋251
＝883
（106＋35）×6
＝141×6
＝846
27．不用； 160米
【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，把长57米，宽23米代入公式解答即可
【详解】因为长方形的周长C＝（a＋b）×2，长和宽都是已知，所以不用量；
（57＋23）×2
＝80×2
＝160（米）
答：不用，楼房一周长160米。
【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。
28．
38分米；28分米
【详解】如图：
（8+8+3）×2
＝19×2
＝38（分米）
（8+3+3）×2
＝14×2
＝28（分米）
答：可以拼成长16分米、宽3分米的长方形，周长是38分米；也可以拼成长8分米、宽6分米的长方形，周长为28分米．
29．不能；
计算说明：19×5＝95（页）
95＜98
【分析】用每天看的页数乘天数，求出一共看了多少页，再和这本书的页数进行比较即可判定。
【详解】19×5＝95（页）
95＜98
答：5天不能看完这本书。
【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，关键是先求出5天看了多少页。
30．（1）1173元
（2）381元
（3）我打算买2台洗衣机，可以节省300元.
【分析】第（1）题，应用数量关系式：电饭煲现在的单价×数量+自行车现在的单价×数量=总价，据此列式解答；第（2）题，要求买2个电饭煲和3辆自行车可以节省多少钱，先算出每个节省的钱数，然后再算一共节省的总钱数；第（3）题，此题答案不唯一，可以提出买2台洗衣机可以节省多少钱，用每台节省的钱数乘2，据此列式解答.
【详解】（1）108×2+319×3
=216+957
=1173（元）
答：爸爸买2个电饭煲和3辆自行车，共用了1173元钱.
（2）(135-108)×2+(428-319)×3
=27×2+109×3
=54+327
=381（元）
答：爸爸买2个电饭煲和3辆自行车，可以节约381，我是先算出每个节省的钱数，然后再算一共节省的总钱数.
（3）我打算买2台洗衣机，可以节省：
(1000-850)×2
=150×2
=300（元）
答：我打算买2台洗衣机，可以节省300元.
31．9000元不够用．
【详解】试题分析：每套车票和门票89元，一共需要102套，根据乘法的意义可知，用每套车票和门票的单价乘需要的数量即知9000元是否够用．
解：89×102=9078（元）
9078元＞9000元．
答：9000元不够用．
点评：本题也可根据除法的意义用9000元除以套数或单价求得，列式为9000÷102或9000÷89．
32．该厂大约运来煤炭969吨．
【详解】试题分析：根据题意，每车煤炭大约重19吨，运来51车，也就是51个19吨，即19×51，然后再进一步解答．
解：
19×51=969（吨）．
答：该厂大约运来煤炭969吨．
点评：求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．